4.5.2 Ort, Ziel und Herkunft
Jede Ortsangabe hat eine von drei Rollen: Ort (hol? – wo?), Ziel (hová? – wohin?) oder Herkunft (honnan? – woher?). Welche Rolle vorliegt, zeigt die ganze Aussage, nicht die Frage, ob sich jemand bewegt: Anna a kertben sétál. – Anna spaziert im Garten. Anna a kertbe sétál. – Anna spaziert in den Garten hinein.
1.Drei Rollen einer Ortsangabe
A kulcs a szobában van. – Der Schlüssel ist im Zimmer.
Anna a kertbe megy. – Anna geht in den Garten.
Anna a boltból jön. – Anna kommt aus dem Laden.
Die drei Sätze zeigen die drei Rollen einer Ortsangabe. Der Ort sagt, wo etwas ist oder geschieht; das Ziel, wohin etwas gelangt; die Herkunft, von wo es ausgeht. Jeder Rolle entspricht eine Frage (→ 4.5.1). Die ungarische Grammatik nennt die Ortsangabe
helyhatározó {hely·HATÁROZó} – Ort·BESTIMMEN·er(Umstandsbestimmung des Ortes)und die Dreiteilung in Ort, Ziel und Herkunft
irányhármasság {irány·HÁRMASság} – Richtung·DREIFACH·heit(Richtungsdreiheit)hármas „dreifach, Dreier“ ist von három „drei“ abgeleitet.
| Rolle | Frage | Beispiel – Bedeutung | Was wird behauptet? |
|---|---|---|---|
| Ort | hol? – wo? | az udvarban fut – läuft im Hof | Der Hof ist Bewegungsraum. |
| Ziel | hová? – wohin? | az udvarba fut – läuft in den Hof | Der Hof ist Zielraum. |
| Herkunft | honnan? – woher? | az udvarból fut ki – läuft aus dem Hof heraus | Der Hof ist Ausgangsraum. |
Auch das Deutsche unterscheidet Ort und Ziel, aber über den Kasus nach der Präposition: „im Garten“ (Dativ), „in den Garten“ (Akkusativ). Latein und Russisch verfahren ebenso, Englisch und Spanisch unterscheiden mit verschiedenen Präpositionen, Französisch lässt Ort und Ziel oft zusammenfallen:
| Sprache | Ort | Ziel | Herkunft |
|---|---|---|---|
| Ungarisch | a kertben | a kertbe | a kertből |
| Deutsch | im Garten | in den Garten | aus dem Garten |
| Englisch | in the garden | into the garden | out of the garden |
| Französisch | dans le jardin | dans le jardin | du jardin |
| Spanisch | en el jardín | al jardín | del jardín |
| Russisch | в саду | в сад | из сада |
| Latein | in horto | in hortum | ex horto |
Das Ungarische braucht keine Präposition: Die Rolle steckt in der Endung des Bezugsworts.
Wortschatz
- helyhatározó {hely·határozó} – Ortsbestimmung
- irányhármasság {irány·hármasság} – Richtungsdreiheit
- hely – Ort, Platz
- irány – Richtung
- három – drei
- hármas – dreifach, Dreier
- hol – wo
- hová, hova – wohin
- honnan – woher
- szobában – im Zimmer
- kertbe – in den Garten
- boltból – aus dem Laden
- udvar – Hof
- udvarban – im Hof
- udvarba – in den Hof
- udvarból – aus dem Hof
2.Bewegung am Ort und Bewegung ins Ziel
Anna a kertben sétál. – Anna spaziert im Garten.
Anna a kertbe sétál. – Anna spaziert in den Garten hinein.
Beide Sätze enthalten Bewegung, beide mit demselben Verb. Im ersten Satz bleibt Anna die ganze Zeit im Garten: Der Garten ist der Raum, in dem das Spazieren stattfindet. Im zweiten Satz ist Anna zuerst draußen und am Ende im Garten: Der Garten ist das Ziel. Ein Ort ist also kein Zeichen von Stillstand. Er gibt an, wo eine Handlung stattfindet – auch eine Bewegung.
A kutya az udvarban játszik. – Der Hund spielt im Hof.
A kutya az udvarba szalad. – Der Hund rennt in den Hof.
A vendég a piacon sétál. – Der Gast spaziert auf dem Markt.
A vendég a piacra megy. – Der Gast geht zum Markt.
Das Verb allein legt die Rolle nicht fest. fut „laufen“, szalad „rennen“ und sétál „spazieren“ verbinden sich mit Ort und Ziel; entscheidend ist, ob die Bewegung in einem Raum verläuft oder in ihn hineinführt. Das Deutsche trifft dieselbe Unterscheidung: „im Hof rennen“ – „in den Hof rennen“.
Wortschatz
- sétál – spazieren
- fut – laufen
- szalad – rennen
- játszik – spielen
- megy – gehen, fahren
- kertben – im Garten
- kertbe – in den Garten
- piac – Markt
- piacon – auf dem Markt
- piacra – zum Markt, auf den Markt
- vendég – Gast
- kutya – Hund
3.Aufenthalt und Herkunft am selben Ort
Péter a kertben dolgozik. – Péter arbeitet im Garten.
Péter a kertből jön ki. – Péter kommt aus dem Garten heraus.
Derselbe Garten ist einmal Ort der Arbeit, einmal Ausgangspunkt einer Bewegung. In jön ki „kommt heraus“ steht das Verbpräfix ki „heraus“ (→ 11); die Herkunft trägt aber schon die Endung von kertből.
A macska a szobában marad. – Die Katze bleibt im Zimmer.
A macska a szobába megy. – Die Katze geht ins Zimmer.
A macska a szobából jön ki. – Die Katze kommt aus dem Zimmer heraus.
Bei szoba „Zimmer“ wird das auslautende a vor der Endung zu á gelängt: szoba → szobában, szobába, szobából. marad „bleiben“ verlangt einen Ort: Wer bleibt, verlässt den Raum nicht.
Wortschatz
- dolgozik – arbeiten
- jön – kommen
- kijön {ki·jön} – herauskommen
- kertből – aus dem Garten
- szoba – Zimmer
- szobába – ins Zimmer
- szobából – aus dem Zimmer
- marad – bleiben
- macska – Katze
4.Ziel und Herkunft
A gyerek a boltba fut. – Das Kind läuft in den Laden.
A gyerek a boltból fut ki. – Das Kind läuft aus dem Laden heraus.
A kutya az udvarból szalad ki. – Der Hund rennt aus dem Hof heraus.
A vendég a piacról jön. – Der Gast kommt vom Markt.
Ziel und Herkunft sind die beiden Enden einer Bewegung: Das Ziel ist der Endpunkt, die Herkunft der Ausgangspunkt. Die Herkunft ist ein räumlicher Ausgangspunkt, keine „Bewegung zurück“: Wer aus dem Laden kommt, muss vorher nicht dorthin gegangen sein.
Péter a kertbe jön. – Péter kommt in den Garten.
Anna a boltból megy haza. – Anna geht vom Laden nach Hause.
Auch jön „kommen“ und megy „gehen“ legen die Rolle nicht fest: jön kann ein Ziel haben, megy eine Herkunft. Die beiden Verben unterscheiden die Blickrichtung des Sprechers, nicht die Rolle der Ortsangabe.
Anna a kapunál vár. – Anna wartet am Tor.
Péter az ablakhoz megy. – Péter geht zum Fenster.
Péter az orvostól jön. – Péter kommt vom Arzt.
Die drei Rollen gibt es für das Innere eines Raums (boltban, boltba, boltból), für eine Oberfläche (piacon, piacra, piacról) und für einen Bezugspunkt (kapunál, ablakhoz, orvostól). Diese drei Reihen behandeln 4.5.3 bis 4.5.5; das ganze System zeigt 4.5.6.
Wortschatz
- gyerek – Kind
- bolt – Laden
- boltba – in den Laden
- boltból – aus dem Laden
- piacról – vom Markt
- haza – nach Hause
- vár – warten
- kapu – Tor
- kapunál – am Tor
- ablak – Fenster
- ablakhoz – zum Fenster
- orvos – Arzt
- orvostól – vom Arzt
5.Das Wichtigste in Kürze
- Eine Ortsangabe (helyhatározó) ist Ort (hol?), Ziel (hová?) oder Herkunft (honnan?) – die Richtungsdreiheit (irányhármasság).
- Ort heißt nicht Stillstand: Anna a kertben sétál. – Anna spaziert im Garten.
- Das Ziel ist der Endpunkt einer Bewegung: Anna a kertbe sétál. – Anna spaziert in den Garten hinein.
- Die Herkunft ist der Ausgangspunkt: A gyerek a boltból fut ki. – Das Kind läuft aus dem Laden heraus.
- Weder das Verb noch die Bewegung allein bestimmen die Rolle, sondern die ganze Aussage.
Vertiefung
6.Bewegung innerhalb eines Raums
A fiú a teremben fut. – Der Junge läuft im Saal.
A turisták Budapesten sétálnak. – Die Touristen spazieren in Budapest.
A gyerekek az iskolában táncolnak. – Die Kinder tanzen in der Schule.
Der Junge läuft hin und her, die Touristen gehen von Straße zu Straße, die Kinder bewegen sich im Tanz – trotzdem verlassen sie den Raum nicht, und kein neuer Raum wird erreicht. Die Ortsangabe beschreibt den Bereich, in dem die Bewegung verläuft. Im Gegensatz dazu:
A fiú a terembe fut. – Der Junge läuft in den Saal.
A turisták Budapestre érkeznek. – Die Touristen kommen in Budapest an.
Budapest steht in der Oberflächenreihe (Budapesten, Budapestre, Budapestről), obwohl man „in Budapest“ übersetzt; die Rolle ist davon unabhängig. Zu den Ortsnamen → 4.5.9.
Wortschatz
- terem – Saal
- teremben – im Saal
- terembe – in den Saal
- fiú – Junge
- turista – Tourist
- Budapesten – in Budapest
- Budapestre – nach Budapest
- iskola – Schule
- iskolában – in der Schule
- táncol – tanzen
7.Herkunft und Ziel in einem Satz
Anna a házból a kertbe megy. – Anna geht aus dem Haus in den Garten.
Péter a kaputól az ablakhoz sétál. – Péter spaziert vom Tor zum Fenster.
A macska az asztalról a székre ugrik. – Die Katze springt vom Tisch auf den Stuhl.
A tanár a boltból az iskolába megy. – Der Lehrer geht aus dem Laden in die Schule.
Ein Satz kann Ausgangs- und Endpunkt zugleich nennen. Jede Angabe trägt ihre eigene Endung und wird für sich bestimmt: házból ist Herkunft, kertbe Ziel. Meist steht die Herkunft vor dem Ziel wie im Deutschen; eine feste Regel ist das nicht.
Anna a boltból Péterhez megy. – Anna geht vom Laden zu Péter.
Herkunft und Ziel können verschiedenen Reihen angehören: Hier kommt Anna aus dem Inneren des Ladens und geht zu einer Person als Bezugspunkt.
A parkon keresztül megyünk az iskolába. – Wir gehen durch den Park zur Schule.
A kapuig sétálunk. – Wir spazieren bis zum Tor.
Der Weg, auf dem sich jemand bewegt, ist keine vierte Rolle neben Ort, Ziel und Herkunft. Ihn drückt meist eine Postposition aus wie keresztül „durch, über“ (→ 5). Auch der Endpunkt mit „-ig” „bis“ gehört nicht zu den drei Rollen (→ 4.9).
Wortschatz
- házból – aus dem Haus
- kaputól – vom Tor
- asztal – Tisch
- asztalról – vom Tisch
- szék – Stuhl
- székre – auf den Stuhl
- ugrik – springen
- tanár – Lehrer
- iskolába – in die Schule
- Péterhez – zu Péter
- park – Park
- keresztül – durch, über (Postposition)
- kapuig – bis zum Tor
8.Wenn sich nicht das Subjekt bewegt
Anna a kabátot a székre teszi. – Anna legt den Mantel auf den Stuhl.
Péter a kulcsot a dobozba teszi. – Péter legt den Schlüssel in die Schachtel.
A könyvet a táskába teszem. – Ich lege das Buch in die Tasche.
Bei tesz „legen, stellen, tun“ bewegt sich nicht das Subjekt, sondern das Objekt. Anna kann sitzen bleiben, während der Mantel auf den Stuhl gelangt. Die Zielendung bezieht sich auf das Objekt. teszi und teszem sind Formen der bestimmten Konjugation, weil das Objekt bestimmt ist. Das Deutsche trennt hier zwei Verben, „legen“ und „liegen“; das Ungarische trennt mit der Endung:
A könyv a táskában van. – Das Buch liegt in der Tasche.
Anna leül a székre. – Anna setzt sich auf den Stuhl.
Anna a széken ül. – Anna sitzt auf dem Stuhl.
Andere Verben, die etwas an einer Stelle zurücklassen, verbinden sich mit dem Ort, nicht mit dem Ziel: Die Sache bleibt dort, wo sie war.
Anna a táskáját a vonaton hagyja. – Anna lässt ihre Tasche im Zug zurück.
Anna a kulcsot az asztalon hagyja. – Anna lässt den Schlüssel auf dem Tisch liegen.
A kulcsot az autóban felejtettem. – Ich habe den Schlüssel im Auto vergessen.
Wortschatz
- tesz – legen, stellen, tun
- teszi – er/sie legt (es)
- teszem – ich lege (es)
- kabát – Mantel
- kulcs – Schlüssel
- doboz – Schachtel
- dobozba – in die Schachtel
- táska – Tasche
- táskába – in die Tasche
- táskában – in der Tasche
- leül {le·ül} – sich setzen
- ül – sitzen
- széken – auf dem Stuhl
- hagy – lassen, zurücklassen
- vonaton – im Zug
- asztalon – auf dem Tisch
- felejt – vergessen
- autóban – im Auto
9.Ankommen: ein Ziel, kein Ort
A busz az állomásra érkezik. – Der Bus kommt am Bahnhof an.
A vonat a harmadik vágányra érkezik. – Der Zug kommt auf Gleis drei an.
Nach der Ankunft steht der Bus am Bahnhof; trotzdem verlangt érkezik „ankommen“ das Ziel, denn der Bahnhof ist der Endpunkt der Fahrt. Der zweite Satz ist die übliche Formel der Bahnhofsansagen in Ungarn. Das Deutsche und das Englische sehen hier den Ort („am Bahnhof“, at the station), andere Sprachen ebenfalls das Ziel:
| Sprache | Ankommen |
|---|---|
| Ungarisch | Rómába érkezik |
| Deutsch | in Rom ankommen (Ort) |
| Englisch | arrive in Rome (Ort) |
| Spanisch | llegar a Roma (Ziel) |
| Russisch | приехать в Рим (Ziel, Akkusativ) |
| Latein | Romam pervenire (Ziel, Akkusativ) |
Wortschatz
- érkezik – ankommen
- busz – Bus
- állomás – Bahnhof
- állomásra – am Bahnhof (Ziel)
- vonat – Zug
- vágány – Gleis
- vágányra – auf das Gleis
- harmadik – dritter
- Rómába – nach Rom
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