modjor.de

2.10.2 – Literatur kurz


2.10.2 – Bujdosóénekek és táncdalok – Lieder der Heimatlosen und Tanzlieder


1. A kuruc kor gazdag népköltészetet hozott létre. – Die Kurutzenzeit brachte eine reiche Volksdichtung hervor.

2. Legfontosabb műfajai a dalok voltak. – Ihre wichtigsten Gattungen waren Lieder.

3. Ezeket a dalokat énekelték, és szájhagyomány útján adták tovább. – Diese Lieder wurden gesungen und mündlich weitergegeben.

4. Néhányat közülük csak később jegyeztek le. – Erst später wurden manche von ihnen aufgeschrieben.

5. Szerzőik többnyire ismeretlenek. – Ihre Verfasser sind meist unbekannt.

6. Az egész nép közös alkotásai. – Sie sind ein Werk des ganzen Volkes.

7. Két daltípus különösen fontos. – Zwei Arten von Liedern sind besonders wichtig.

8. Az egyik csoportot a bujdosóénekek alkotják. – Die einen sind die Lieder der Heimatlosen.

9. Magyarul „bujdosóénekeknek” nevezik őket. – Auf Ungarisch heißen sie „bujdosóénekek”.

10. A „bujdosó” szó olyan embert jelent, aki hazátlanul vándorol. – Das Wort „bujdosó” bedeutet „der Umherirrende”.

11. Olyan személyt jelöl, akinek nincs otthona. – Es bezeichnet einen Menschen ohne Heimat.

12. A bukott felkelés után sok ilyen ember élt az országban. – Nach dem gescheiterten Aufstand gab es viele solcher Menschen.

13. Sok kuruc nem térhetett vissza a falujába. – Viele Kurutzen konnten nicht in ihre Dörfer zurück.

14. Rejtőzködniük vagy menekülniük kellett. – Sie mussten sich verstecken oder fliehen.

15. Néhányan külföldi száműzetésbe mentek. – Manche gingen ins Ausland in die Verbannung.

16. Mások hazátlanul bolyongtak az országban. – Andere irrten heimatlos durch das Land.

17. Szenvedésükből születtek meg a bujdosóénekek. – Aus ihrer Not entstanden die Lieder der Heimatlosen.

18. Ezek a dalok az elűzöttek sorsáról panaszkodnak. – Diese Lieder klagen über das Los der Vertriebenen.

19. Magányról és veszteségről szólnak. – Sie sprechen von Einsamkeit und Verlust.

20. A bujdosó mindent elveszített. – Der Heimatlose hat alles verloren.

21. Elveszítette hazáját, otthonát és családját. – Er hat seine Heimat, sein Haus und seine Familie verloren.

22. Most nyugtalanul vándorol egyik helyről a másikra. – Nun zieht er ruhelos umher.

23. Ez a szomorúság áthatja a dalokat. – Diese Trauer durchzieht die Lieder.

24. Mély, de nem hangos fájdalom ez. – Sie ist tief, aber nicht laut.

25. A dalok csendesen és megrendítően panaszkodnak. – Die Lieder klagen still und ergreifend.

26. Gyakran használnak természeti képeket. – Oft verwenden sie Bilder aus der Natur.

27. A bujdosó egy madárhoz hasonlítja magát. – Der Heimatlose vergleicht sich mit einem Vogel.

28. A madárhoz hasonlóan neki sincs állandó fészke. – Wie der Vogel hat er kein festes Nest.

29. Az erdő és a szél is gyakran megjelenik a dalokban. – Auch der Wald und der Wind erscheinen in den Liedern.

30. Ezek veszik körül a magányos vándort. – Sie umgeben den einsamen Wanderer.

31. A természeti képek tovább erősítik az elhagyatottság érzését. – Diese Naturbilder verstärken das Gefühl der Verlassenheit.

32. Egy híres dal egy őszi képpel kezdődik. – Ein berühmtes Lied beginnt mit einem Bild des Herbstes.

33. Az őszi dér a sors hidegségét jelképezi. – Der herbstliche Reif steht für die Kälte des Schicksals.

34. Így tükrözi a természet az ember nyomorúságát. – So spiegelt die Natur die Not des Menschen.

35. A bujdosóénekek rendkívül szépek. – Die Lieder der Heimatlosen sind von großer Schönheit.

36. A magyar népköltészet legmegrendítőbb alkotásai közé tartoznak. – Sie gehören zu den bewegendsten der ungarischen Volksdichtung.

37. Nyelvük egyszerű és tiszta. – Ihre Sprache ist einfach und rein.

38. Érzelmeik őszinték és mélyek. – Ihr Gefühl ist echt und tief.

39. Mindmáig közvetlenül megszólítják a hallgatót. – Sie sprechen bis heute unmittelbar an.

40. A panaszdalok mellett létezett egy másik daltípus is. – Neben den Klageliedern gab es eine zweite Art.

41. Ezek a tánc- és harci dalok voltak. – Es waren die Tanz- und Kampflieder.

42. Hangulatuk egészen más. – Diese Lieder sind ganz anders im Ton.

43. Vidámak, erőteljesek és elevenek. – Sie sind heiter, kräftig und lebendig.

44. A kuruc katonák életét éneklik meg. – Sie besingen das Leben der Kurutzensoldaten.

45. Bátorságukat és szabadságukat dicsérik. – Sie loben ihren Mut und ihre Freiheit.

46. Némelyik dal féktelen és dacos. – Manche sind übermütig und trotzig.

47. A harcosok küzdő kedvét mutatják be. – Sie zeigen die Kampflust der Krieger.

48. Ezeket a dalokat tánchoz és ünnepléshez szánták. – Diese Lieder waren zum Tanzen und Feiern bestimmt.

49. Ritmusuk lendületes és magával ragadó. – Ihr Rhythmus ist schwungvoll und mitreißend.

50. A katonák ünnepségeit kísérték. – Sie begleiteten die Feste der Soldaten.

51. Egy híres táncdal címe „Csínom Palkó”. – Ein berühmtes Tanzlied heißt „Csínom Palkó”.

52. A kuruc harcosok vidám életét énekli meg. – Es besingt das fröhliche Leben der Kurutzenkrieger.

53. Fegyvereiket és lovaikat dicséri. – Es rühmt ihre Waffen und ihre Pferde.

54. Tele van életörömmel és féktelenséggel. – Es ist voller Lebensfreude und Übermut.

55. Az ilyen dalok a korszak másik oldalát mutatják meg. – Solche Lieder zeigen die andere Seite der Zeit.

56. A szomorúság mellett ott állt a harci bátorság is. – Neben der Trauer stand auch der Kampfesmut.

57. A panasz mellett a dac is megszólalt. – Neben der Klage stand auch der Trotz.

58. Mindkét érzés hozzátartozott a kuruc korhoz. – Beide Gefühle gehörten zur Kurutzenzeit.

59. A dalok megőrzik ezeket az érzéseket. – Die Lieder bewahren diese Gefühle.

60. Az emberek élményeinek egészét bemutatják. – Sie zeigen das ganze Erleben der Menschen.

61. Sok ilyen dal művészi formában készült. – Viele dieser Lieder haben eine kunstvolle Form.

62. Versszakokra tagolódnak. – Sie sind in Strophen gegliedert.

63. Gyakran van bennük refrén. – Oft haben sie einen Kehrreim.

64. A refrén minden versszak után visszatér. – Der Kehrreim kehrt nach jeder Strophe wieder.

65. Ezzel erősíti a dal hatását. – Er verstärkt die Wirkung des Liedes.

66. A szöveg és a dallam elválaszthatatlan egységet alkot. – Text und Melodie bilden eine untrennbare Einheit.

67. A kuruc dalok dallamai különlegesek. – Die Melodien der Kurutzenlieder sind eigentümlich.

68. Hol bánatosan, hol tüzesen hangzanak. – Sie klingen schwermütig oder feurig.

69. A régi népzene legszebb alkotásai közé tartoznak. – Sie gehören zum Schönsten der alten Volksmusik.

70. Később kutatók gyűjtötték össze ezeket a dalokat. – Später sammelten Forscher diese Lieder.

71. Lejegyezték a szövegüket és a dallamukat. – Sie zeichneten Text und Melodie auf.

72. Így sok közülük fennmaradt. – So blieben viele von ihnen erhalten.

73. Zeneszerzők is felhasználták őket. – Auch Komponisten griffen sie auf.

74. Dallamaikat saját műveikbe építették be. – Sie verwendeten ihre Melodien in eigenen Werken.

75. Így éltek tovább a régi dalok. – So lebten die alten Lieder weiter.

76. Jelentőségük többféle. – Ihre Bedeutung ist mehrfach.

77. Történelmi dokumentumként is értékesek. – Sie sind ein Zeugnis der Geschichte.

78. A korszak harcairól és szenvedéseiről számolnak be. – Sie berichten von den Kämpfen und Leiden der Zeit.

79. Ugyanakkor művészi alkotások is. – Zugleich sind sie ein Werk der Kunst.

80. Szépségük ma is hatással van ránk. – Ihre Schönheit spricht auch heute noch an.

81. Az egyszerű emberek érzéseit mutatják be. – Sie zeigen die Gefühle der einfachen Menschen.

82. Hangot adnak nekik. – Sie geben ihnen eine Stimme.

83. A dalokban maga a nép szólal meg. – In den Liedern spricht das Volk selbst.

84. Saját nyomorúságáról és reményéről beszél. – Es spricht von seiner Not und seiner Hoffnung.

85. Közvetlenségük adja legnagyobb értéküket. – Diese Unmittelbarkeit macht ihren Wert aus.

86. A művelt költészettel ellentétben egyszerűek. – Anders als die gelehrte Dichtung sind sie schlicht.

87. Nem használnak bonyolult költői díszítéseket. – Sie kennen keinen kunstvollen Schmuck.

88. Éppen egyszerűségükben rejlik az erejük. – Doch gerade in ihrer Schlichtheit liegt ihre Kraft.

89. Egyszerű módon érintik meg a szívet. – Sie treffen das Herz auf einfachem Weg.

90. A bujdosóénekek és a táncdalok kiegészítik egymást. – Die Lieder der Heimatlosen und die Tanzlieder ergänzen einander.

91. Az egyik csoport panaszkodik, a másik örömöt fejez ki. – Die einen klagen, die anderen jubeln.

92. Együtt a korszak teljes képét mutatják. – Zusammen zeigen sie das ganze Bild der Zeit.

93. Szomorúságot és dacot, veszteséget és életkedvet ábrázolnak. – Sie zeigen Trauer und Trotz, Verlust und Lebensmut.

94. Így tükrözik a kurucok sorsát. – So spiegeln sie das Schicksal der Kurutzen.

95. Ezek az emberek a szabadságért harcoltak és szenvedtek. – Diese Menschen kämpften und litten für die Freiheit.

96. Érzéseik tovább élnek a dalokban. – Ihre Gefühle leben in den Liedern fort.

97. Nemzedékeken keresztül adták tovább őket. – Über Generationen wurden sie weitergegeben.

98. A népi kultúra állandó részévé váltak. – Sie wurden zu einem festen Teil des Volksguts.

99. Mindmáig a kedvelt régi dalok közé tartoznak. – Bis heute gehören sie zu den geliebten alten Liedern.

100. Bennük örökre tovább visszhangzik a kuruc kor. – In ihnen klingt die Kurutzenzeit unvergänglich nach.

(aufklappen)magyar

1. A kuruc kor gazdag népköltészetet hozott létre.

2. Legfontosabb műfajai a dalok voltak.

3. Ezeket a dalokat énekelték, és szájhagyomány útján adták tovább.

4. Néhányat közülük csak később jegyeztek le.

5. Szerzőik többnyire ismeretlenek.

6. Az egész nép közös alkotásai.

7. Két daltípus különösen fontos.

8. Az egyik csoportot a bujdosóénekek alkotják.

9. Magyarul „bujdosóénekeknek” nevezik őket.

10. A „bujdosó” szó olyan embert jelent, aki hazátlanul vándorol.

11. Olyan személyt jelöl, akinek nincs otthona.

12. A bukott felkelés után sok ilyen ember élt az országban.

13. Sok kuruc nem térhetett vissza a falujába.

14. Rejtőzködniük vagy menekülniük kellett.

15. Néhányan külföldi száműzetésbe mentek.

16. Mások hazátlanul bolyongtak az országban.

17. Szenvedésükből születtek meg a bujdosóénekek.

18. Ezek a dalok az elűzöttek sorsáról panaszkodnak.

19. Magányról és veszteségről szólnak.

20. A bujdosó mindent elveszített.

21. Elveszítette hazáját, otthonát és családját.

22. Most nyugtalanul vándorol egyik helyről a másikra.

23. Ez a szomorúság áthatja a dalokat.

24. Mély, de nem hangos fájdalom ez.

25. A dalok csendesen és megrendítően panaszkodnak.

26. Gyakran használnak természeti képeket.

27. A bujdosó egy madárhoz hasonlítja magát.

28. A madárhoz hasonlóan neki sincs állandó fészke.

29. Az erdő és a szél is gyakran megjelenik a dalokban.

30. Ezek veszik körül a magányos vándort.

31. A természeti képek tovább erősítik az elhagyatottság érzését.

32. Egy híres dal egy őszi képpel kezdődik.

33. Az őszi dér a sors hidegségét jelképezi.

34. Így tükrözi a természet az ember nyomorúságát.

35. A bujdosóénekek rendkívül szépek.

36. A magyar népköltészet legmegrendítőbb alkotásai közé tartoznak.

37. Nyelvük egyszerű és tiszta.

38. Érzelmeik őszinték és mélyek.

39. Mindmáig közvetlenül megszólítják a hallgatót.

40. A panaszdalok mellett létezett egy másik daltípus is.

41. Ezek a tánc- és harci dalok voltak.

42. Hangulatuk egészen más.

43. Vidámak, erőteljesek és elevenek.

44. A kuruc katonák életét éneklik meg.

45. Bátorságukat és szabadságukat dicsérik.

46. Némelyik dal féktelen és dacos.

47. A harcosok küzdő kedvét mutatják be.

48. Ezeket a dalokat tánchoz és ünnepléshez szánták.

49. Ritmusuk lendületes és magával ragadó.

50. A katonák ünnepségeit kísérték.

51. Egy híres táncdal címe „Csínom Palkó”.

52. A kuruc harcosok vidám életét énekli meg.

53. Fegyvereiket és lovaikat dicséri.

54. Tele van életörömmel és féktelenséggel.

55. Az ilyen dalok a korszak másik oldalát mutatják meg.

56. A szomorúság mellett ott állt a harci bátorság is.

57. A panasz mellett a dac is megszólalt.

58. Mindkét érzés hozzátartozott a kuruc korhoz.

59. A dalok megőrzik ezeket az érzéseket.

60. Az emberek élményeinek egészét bemutatják.

61. Sok ilyen dal művészi formában készült.

62. Versszakokra tagolódnak.

63. Gyakran van bennük refrén.

64. A refrén minden versszak után visszatér.

65. Ezzel erősíti a dal hatását.

66. A szöveg és a dallam elválaszthatatlan egységet alkot.

67. A kuruc dalok dallamai különlegesek.

68. Hol bánatosan, hol tüzesen hangzanak.

69. A régi népzene legszebb alkotásai közé tartoznak.

70. Később kutatók gyűjtötték össze ezeket a dalokat.

71. Lejegyezték a szövegüket és a dallamukat.

72. Így sok közülük fennmaradt.

73. Zeneszerzők is felhasználták őket.

74. Dallamaikat saját műveikbe építették be.

75. Így éltek tovább a régi dalok.

76. Jelentőségük többféle.

77. Történelmi dokumentumként is értékesek.

78. A korszak harcairól és szenvedéseiről számolnak be.

79. Ugyanakkor művészi alkotások is.

80. Szépségük ma is hatással van ránk.

81. Az egyszerű emberek érzéseit mutatják be.

82. Hangot adnak nekik.

83. A dalokban maga a nép szólal meg.

84. Saját nyomorúságáról és reményéről beszél.

85. Közvetlenségük adja legnagyobb értéküket.

86. A művelt költészettel ellentétben egyszerűek.

87. Nem használnak bonyolult költői díszítéseket.

88. Éppen egyszerűségükben rejlik az erejük.

89. Egyszerű módon érintik meg a szívet.

90. A bujdosóénekek és a táncdalok kiegészítik egymást.

91. Az egyik csoport panaszkodik, a másik örömöt fejez ki.

92. Együtt a korszak teljes képét mutatják.

93. Szomorúságot és dacot, veszteséget és életkedvet ábrázolnak.

94. Így tükrözik a kurucok sorsát.

95. Ezek az emberek a szabadságért harcoltak és szenvedtek.

96. Érzéseik tovább élnek a dalokban.

97. Nemzedékeken keresztül adták tovább őket.

98. A népi kultúra állandó részévé váltak.

99. Mindmáig a kedvelt régi dalok közé tartoznak.

100. Bennük örökre tovább visszhangzik a kuruc kor.

(aufklappen)német

1. Die Kurutzenzeit brachte eine reiche Volksdichtung hervor.

2. Ihre wichtigsten Gattungen waren Lieder.

3. Diese Lieder wurden gesungen und mündlich weitergegeben.

4. Erst später wurden manche von ihnen aufgeschrieben.

5. Ihre Verfasser sind meist unbekannt.

6. Sie sind ein Werk des ganzen Volkes.

7. Zwei Arten von Liedern sind besonders wichtig.

8. Die einen sind die Lieder der Heimatlosen.

9. Auf Ungarisch heißen sie „bujdosóénekek”.

10. Das Wort „bujdosó” bedeutet „der Umherirrende”.

11. Es bezeichnet einen Menschen ohne Heimat.

12. Nach dem gescheiterten Aufstand gab es viele solcher Menschen.

13. Viele Kurutzen konnten nicht in ihre Dörfer zurück.

14. Sie mussten sich verstecken oder fliehen.

15. Manche gingen ins Ausland in die Verbannung.

16. Andere irrten heimatlos durch das Land.

17. Aus ihrer Not entstanden die Lieder der Heimatlosen.

18. Diese Lieder klagen über das Los der Vertriebenen.

19. Sie sprechen von Einsamkeit und Verlust.

20. Der Heimatlose hat alles verloren.

21. Er hat seine Heimat, sein Haus und seine Familie verloren.

22. Nun zieht er ruhelos umher.

23. Diese Trauer durchzieht die Lieder.

24. Sie ist tief, aber nicht laut.

25. Die Lieder klagen still und ergreifend.

26. Oft verwenden sie Bilder aus der Natur.

27. Der Heimatlose vergleicht sich mit einem Vogel.

28. Wie der Vogel hat er kein festes Nest.

29. Auch der Wald und der Wind erscheinen in den Liedern.

30. Sie umgeben den einsamen Wanderer.

31. Diese Naturbilder verstärken das Gefühl der Verlassenheit.

32. Ein berühmtes Lied beginnt mit einem Bild des Herbstes.

33. Der herbstliche Reif steht für die Kälte des Schicksals.

34. So spiegelt die Natur die Not des Menschen.

35. Die Lieder der Heimatlosen sind von großer Schönheit.

36. Sie gehören zu den bewegendsten der ungarischen Volksdichtung.

37. Ihre Sprache ist einfach und rein.

38. Ihr Gefühl ist echt und tief.

39. Sie sprechen bis heute unmittelbar an.

40. Neben den Klageliedern gab es eine zweite Art.

41. Es waren die Tanz- und Kampflieder.

42. Diese Lieder sind ganz anders im Ton.

43. Sie sind heiter, kräftig und lebendig.

44. Sie besingen das Leben der Kurutzensoldaten.

45. Sie loben ihren Mut und ihre Freiheit.

46. Manche sind übermütig und trotzig.

47. Sie zeigen die Kampflust der Krieger.

48. Diese Lieder waren zum Tanzen und Feiern bestimmt.

49. Ihr Rhythmus ist schwungvoll und mitreißend.

50. Sie begleiteten die Feste der Soldaten.

51. Ein berühmtes Tanzlied heißt „Csínom Palkó”.

52. Es besingt das fröhliche Leben der Kurutzenkrieger.

53. Es rühmt ihre Waffen und ihre Pferde.

54. Es ist voller Lebensfreude und Übermut.

55. Solche Lieder zeigen die andere Seite der Zeit.

56. Neben der Trauer stand auch der Kampfesmut.

57. Neben der Klage stand auch der Trotz.

58. Beide Gefühle gehörten zur Kurutzenzeit.

59. Die Lieder bewahren diese Gefühle.

60. Sie zeigen das ganze Erleben der Menschen.

61. Viele dieser Lieder haben eine kunstvolle Form.

62. Sie sind in Strophen gegliedert.

63. Oft haben sie einen Kehrreim.

64. Der Kehrreim kehrt nach jeder Strophe wieder.

65. Er verstärkt die Wirkung des Liedes.

66. Text und Melodie bilden eine untrennbare Einheit.

67. Die Melodien der Kurutzenlieder sind eigentümlich.

68. Sie klingen schwermütig oder feurig.

69. Sie gehören zum Schönsten der alten Volksmusik.

70. Später sammelten Forscher diese Lieder.

71. Sie zeichneten Text und Melodie auf.

72. So blieben viele von ihnen erhalten.

73. Auch Komponisten griffen sie auf.

74. Sie verwendeten ihre Melodien in eigenen Werken.

75. So lebten die alten Lieder weiter.

76. Ihre Bedeutung ist mehrfach.

77. Sie sind ein Zeugnis der Geschichte.

78. Sie berichten von den Kämpfen und Leiden der Zeit.

79. Zugleich sind sie ein Werk der Kunst.

80. Ihre Schönheit spricht auch heute noch an.

81. Sie zeigen die Gefühle der einfachen Menschen.

82. Sie geben ihnen eine Stimme.

83. In den Liedern spricht das Volk selbst.

84. Es spricht von seiner Not und seiner Hoffnung.

85. Diese Unmittelbarkeit macht ihren Wert aus.

86. Anders als die gelehrte Dichtung sind sie schlicht.

87. Sie kennen keinen kunstvollen Schmuck.

88. Doch gerade in ihrer Schlichtheit liegt ihre Kraft.

89. Sie treffen das Herz auf einfachem Weg.

90. Die Lieder der Heimatlosen und die Tanzlieder ergänzen einander.

91. Die einen klagen, die anderen jubeln.

92. Zusammen zeigen sie das ganze Bild der Zeit.

93. Sie zeigen Trauer und Trotz, Verlust und Lebensmut.

94. So spiegeln sie das Schicksal der Kurutzen.

95. Diese Menschen kämpften und litten für die Freiheit.

96. Ihre Gefühle leben in den Liedern fort.

97. Über Generationen wurden sie weitergegeben.

98. Sie wurden zu einem festen Teil des Volksguts.

99. Bis heute gehören sie zu den geliebten alten Liedern.

100. In ihnen klingt die Kurutzenzeit unvergänglich nach.