6.4.2 – A szegény kisgyermek panaszai – Die Klagen des armen kleinen Kindes
1. „A szegény kisgyermek panaszai” egy híres versciklus. – „A szegény kisgyermek panaszai” ist ein berühmter Gedichtzyklus.
2. A cím németül „Die Klagen des armen kleinen Kindes”. – Der Titel bedeutet „Die Klagen des armen kleinen Kindes”.
3. A művet Kosztolányi Dezső írta. – Er stammt von Dezső Kosztolányi.
4. A ciklus először 1910-ben jelent meg. – Der Zyklus erschien erstmals im Jahr 1910.
5. A mű egy csapásra híressé tette Kosztolányit. – Er machte Kosztolányi mit einem Schlag berühmt.
6. A ciklus egymáshoz kapcsolódó versek sorozata. – Ein Zyklus ist eine Reihe zusammengehöriger Gedichte.
7. Az egyes versek együtt alkotnak egységes egészet. – Die einzelnen Gedichte bilden ein Ganzes.
8. Mindegyikük egy közös téma köré épül. – Sie kreisen um ein gemeinsames Thema.
9. Ennek a ciklusnak a központi témája a gyermekkor. – Das Thema dieses Zyklus ist die Kindheit.
10. A versek egy gyermek világát mutatják be. – Die Gedichte schildern die Welt eines Kindes.
11. Ezt a világot a gyermek szemével láttatják. – Sie zeigen sie mit den Augen des Kindes.
12. A költő képzeletben visszatér saját gyermekkorába. – Der Dichter versetzt sich in seine eigene Kindheit zurück.
13. Felidézi életének korai éveit. – Er erinnert sich an seine frühen Jahre.
14. Így fokozatosan kirajzolódik a gyermeki világ képe. – So entsteht ein Bild der kindlichen Welt.
15. Ez a világ egyszerre tele van csodálkozással és félelemmel. – Diese Welt ist voller Staunen und Angst.
16. A gyermek számára minden új és titokzatos. – Für das Kind ist alles neu und geheimnisvoll.
17. Még a leghétköznapibb dolgok is csodálatosnak tűnnek. – Die gewöhnlichsten Dinge erscheinen wunderbar.
18. Ilyen lehet egy tükör, egy lámpa vagy egy szoba. – Ein Spiegel, eine Lampe, ein Zimmer.
19. A gyermek mindezt tágra nyílt szemmel figyeli. – All das betrachtet das Kind mit großen Augen.
20. A költő új fényben mutatja meg ezeket a tárgyakat. – Der Dichter zeigt diese Dinge in neuem Licht.
21. Úgy ábrázolja őket, ahogyan a gyermek látja őket. – Er zeigt sie so, wie das Kind sie sieht.
22. Emiatt egyszerre tűnnek idegennek és varázslatosnak. – Dadurch wirken sie fremd und zauberhaft.
23. Ebben rejlik a ciklus különleges művészete. – Das ist die besondere Kunst des Zyklus.
24. Arra késztet bennünket, hogy új szemmel nézzük a világot. – Er lässt uns die Welt neu sehen.
25. Megmutatja a hétköznapi dolgok rejtett szépségét. – Er zeigt die Schönheit des Gewöhnlichen.
26. Ugyanakkor a gyermek félelmeit is ábrázolja. – Zugleich zeigt er die Angst des Kindes.
27. A gyermek fél a nagy és ismeretlen világtól. – Das Kind fürchtet sich vor der großen Welt.
28. Fél a sötétségtől és attól, amit még nem ismer. – Es fürchtet die Dunkelheit und das Unbekannte.
29. Először sejti meg a halál létezését. – Es ahnt zum ersten Mal den Tod.
30. Ez a korai halálsejtelem a ciklus egyik fontos témája. – Diese frühe Todesahnung ist ein wichtiges Thema.
31. Már a gyermek is megérzi az élet mulandóságát. – Schon das Kind spürt die Vergänglichkeit.
32. Tanúja lesz egy rokon halálának. – Es sieht den Tod eines Verwandten.
33. Megérti, hogy egyszer neki is meg kell halnia. – Es begreift, dass auch es sterben muss.
34. Ez a felismerés mélyen megrázza a gyermeket. – Diese Erkenntnis erschüttert das Kind.
35. Így mély szomorúság keveredik a versek hangulatába. – So mischt sich in die Gedichte eine tiefe Wehmut.
36. A gyermekkor elveszített paradicsomként jelenik meg. – Die Kindheit erscheint als verlorenes Paradies.
37. Szép volt, de visszavonhatatlanul elmúlt. – Sie war schön, doch sie ist vergangen.
38. A felnőtt költő vágyakozva tekint vissza rá. – Der erwachsene Dichter sehnt sich nach ihr zurück.
39. Ez a vágyakozás az egész ciklust áthatja. – Diese Sehnsucht durchzieht den ganzen Zyklus.
40. A cím a kisgyermek panaszairól beszél. – Der Titel spricht von den Klagen des Kindes.
41. Valójában azonban a felnőtt költő is panaszkodik. – Doch es klagt zugleich der erwachsene Dichter.
42. Az elveszített gyermekkort siratja. – Er klagt um die verlorene Kindheit.
43. Így két hang kapcsolódik össze a ciklusban. – So verbinden sich zwei Stimmen im Zyklus.
44. Az egyik a gyermeké, a másik a felnőtté. – Die Stimme des Kindes und die des Erwachsenen.
45. Ez a kettősség adja a ciklus valódi mélységét. – Diese Doppelheit gibt dem Zyklus seine Tiefe.
46. A versek erősen hatnak az érzékekre. – Die Gedichte sind sehr sinnlich.
47. Gazdagok színekben és képekben. – Sie sind reich an Farben und Bildern.
48. Kosztolányi ragyogó színekkel festi meg a világot. – Kosztolányi malt die Welt in leuchtenden Farben.
49. Ezt a művészi irányt impresszionizmusnak nevezzük. – Diese Kunst nennt man Impressionismus.
50. Az impresszionizmus pillanatnyi benyomásokat és hangulatokat ragad meg. – Der Impressionismus fängt Eindrücke und Stimmungen ein.
51. Úgy mutatja meg a világot, ahogyan az egy adott pillanatban megjelenik. – Er zeigt die Welt, wie sie im Augenblick erscheint.
52. Kosztolányi ennek az ábrázolásmódnak a mestere volt. – Kosztolányi war ein Meister dieser Kunst.
53. Versei színes festményekhez hasonlítanak. – Seine Gedichte sind wie farbige Bilder.
54. Mindegyik a gyermekkor egy-egy pillanatát őrzi meg. – Sie fangen einen Augenblick der Kindheit ein.
55. Minden vers egy kis jelenetként hat. – Jedes Gedicht ist eine kleine Szene.
56. Egy pillanatot, egy érzést vagy egy képet mutat be. – Es zeigt einen Moment, ein Gefühl, ein Bild.
57. Ezek együtt gazdag és összetett egészet alkotnak. – Zusammen ergeben sie ein reiches Ganzes.
58. A ciklus nyelve rendkívül szép. – Die Sprache des Zyklus ist wunderbar.
59. Finom, zeneien csengő és színekben gazdag. – Sie ist zart, musikalisch und farbig.
60. Kosztolányi ebben a műben is megmutatja kivételes nyelvi művészetét. – Kosztolányi zeigt darin seine Sprachkunst.
61. Tudatosan kihasználja a szavak hangzását. – Er kostet den Klang der Worte aus.
62. Versei dallamosak és szépen formáltak. – Seine Verse sind melodisch und schön.
63. A ciklus rendkívül népszerűvé vált. – Der Zyklus wurde außerordentlich beliebt.
64. Sok olvasót közvetlenül megszólított. – Er sprach viele Leser unmittelbar an.
65. Minden ember ismeri saját gyermekkorának élményét. – Jeder Mensch kennt die eigene Kindheit.
66. Mindenki emlékszik annak örömeire és félelmeire. – Jeder erinnert sich an ihre Freuden und Ängste.
67. Ezért érintett meg a ciklus olyan sok embert. – Deshalb berührte der Zyklus so viele.
68. Saját emlékeket ébresztett fel az olvasókban. – Er weckte eigene Erinnerungen im Leser.
69. Így hamarosan kedvelt és népszerű művé vált. – So wurde er zu einem geliebten Werk.
70. Kosztolányi később tovább bővítette a ciklust. – Kosztolányi hat ihn später erweitert.
71. Új verseket illesztett hozzá. – Er fügte neue Gedichte hinzu.
72. A mű így az évek során egyre terjedelmesebbé vált. – So wuchs der Zyklus im Lauf der Zeit.
73. Alapvető jellege azonban változatlan maradt. – Doch sein Kern blieb erhalten.
74. Középpontjában mindig a gyermek világa áll. – Immer geht es um die Welt des Kindes.
75. Mindig jelen van benne a szépség és a mulandóság. – Immer geht es um Schönheit und Vergänglichkeit.
76. A ciklus már Kosztolányi legfontosabb témáit is előrevetíti. – Der Zyklus zeigt schon Kosztolányis Grundthemen.
77. A mulandóság gondolata egész életében elkísérte. – Die Vergänglichkeit begleitete ihn sein ganzes Leben.
78. Ugyanígy mélyen jellemezte őt a szépség szeretete. – Auch die Liebe zur Schönheit war ihm eigen.
79. Mindkét vonás felismerhető már ebben a korai műben. – Beides zeigt sich schon in diesem frühen Werk.
80. A ciklus magában hordozza későbbi alkotásainak csíráit. – Es enthält den Keim seines späteren Schaffens.
81. A mű a gyermekkor költői ábrázolásának egyik csúcspontja. – Der Zyklus ist ein Höhepunkt der Kindheitsdichtung.
82. Kevés más alkotás mutatja be ilyen szépen a gyermekkort. – Kaum ein anderes Werk zeigt die Kindheit so schön.
83. Annak teljes gazdagságát ábrázolja. – Es zeigt sie in ihrer ganzen Fülle.
84. Megmutatja örömét és félelmét. – Es zeigt ihre Freude und ihre Angst.
85. Egyszerre jeleníti meg csodálkozását és szomorúságát. – Es zeigt ihr Staunen und ihre Wehmut.
86. Ezért a ciklus maradandó értéket képvisel. – Damit hat der Zyklus einen bleibenden Wert.
87. Több egyszerű visszaemlékezésnél. – Er ist mehr als eine Erinnerung.
88. Az emberi élet értelmezését is nyújtja. – Er ist eine Deutung des menschlichen Lebens.
89. A gyermekkor tiszta paradicsomként jelenik meg benne. – Die Kindheit erscheint als das reine Paradies.
90. Ennek elvesztése az ember első nagy fájdalma. – Ihr Verlust ist der erste große Schmerz.
91. Így a ciklus általában az emberi létről szól. – So handelt der Zyklus vom Menschen überhaupt.
92. Mindenkinek magára kell hagynia a gyermekkorát. – Jeder muss die Kindheit verlassen.
93. Mégis mindenki magában hordozza az utána érzett vágyakozást. – Jeder trägt die Sehnsucht nach ihr in sich.
94. Kosztolányi ennek a vágyakozásnak adott költői hangot. – Kosztolányi gab dieser Sehnsucht Ausdruck.
95. Mindezt tökéletes művészi formában tette. – Er tat es mit vollendeter Kunst.
96. Ezért szólítja meg a ciklus mindmáig az olvasókat. – Deshalb spricht der Zyklus bis heute an.
97. Kosztolányi legszebb művei közé tartozik. – Er gehört zu Kosztolányis schönsten Werken.
98. Egyszerre mutatja meg nyelvi művészetét és gondolati mélységét. – Er zeigt seine Sprachkunst und seine Tiefe.
99. A szépséget, a szomorúságot és a halál sejtelmét kapcsolja össze. – Er verbindet Schönheit, Wehmut und Todesahnung.
100. Így marad „A szegény kisgyermek panaszai” a magyar irodalom egyik időtálló alkotása. – So bleibt „Die Klagen des armen kleinen Kindes” ein unvergängliches Werk.
(aufklappen)magyar
1. „A szegény kisgyermek panaszai” egy híres versciklus.
2. A cím németül „Die Klagen des armen kleinen Kindes”.
3. A művet Kosztolányi Dezső írta.
4. A ciklus először 1910-ben jelent meg.
5. A mű egy csapásra híressé tette Kosztolányit.
6. A ciklus egymáshoz kapcsolódó versek sorozata.
7. Az egyes versek együtt alkotnak egységes egészet.
8. Mindegyikük egy közös téma köré épül.
9. Ennek a ciklusnak a központi témája a gyermekkor.
10. A versek egy gyermek világát mutatják be.
11. Ezt a világot a gyermek szemével láttatják.
12. A költő képzeletben visszatér saját gyermekkorába.
13. Felidézi életének korai éveit.
14. Így fokozatosan kirajzolódik a gyermeki világ képe.
15. Ez a világ egyszerre tele van csodálkozással és félelemmel.
16. A gyermek számára minden új és titokzatos.
17. Még a leghétköznapibb dolgok is csodálatosnak tűnnek.
18. Ilyen lehet egy tükör, egy lámpa vagy egy szoba.
19. A gyermek mindezt tágra nyílt szemmel figyeli.
20. A költő új fényben mutatja meg ezeket a tárgyakat.
21. Úgy ábrázolja őket, ahogyan a gyermek látja őket.
22. Emiatt egyszerre tűnnek idegennek és varázslatosnak.
23. Ebben rejlik a ciklus különleges művészete.
24. Arra késztet bennünket, hogy új szemmel nézzük a világot.
25. Megmutatja a hétköznapi dolgok rejtett szépségét.
26. Ugyanakkor a gyermek félelmeit is ábrázolja.
27. A gyermek fél a nagy és ismeretlen világtól.
28. Fél a sötétségtől és attól, amit még nem ismer.
29. Először sejti meg a halál létezését.
30. Ez a korai halálsejtelem a ciklus egyik fontos témája.
31. Már a gyermek is megérzi az élet mulandóságát.
32. Tanúja lesz egy rokon halálának.
33. Megérti, hogy egyszer neki is meg kell halnia.
34. Ez a felismerés mélyen megrázza a gyermeket.
35. Így mély szomorúság keveredik a versek hangulatába.
36. A gyermekkor elveszített paradicsomként jelenik meg.
37. Szép volt, de visszavonhatatlanul elmúlt.
38. A felnőtt költő vágyakozva tekint vissza rá.
39. Ez a vágyakozás az egész ciklust áthatja.
40. A cím a kisgyermek panaszairól beszél.
41. Valójában azonban a felnőtt költő is panaszkodik.
42. Az elveszített gyermekkort siratja.
43. Így két hang kapcsolódik össze a ciklusban.
44. Az egyik a gyermeké, a másik a felnőtté.
45. Ez a kettősség adja a ciklus valódi mélységét.
46. A versek erősen hatnak az érzékekre.
47. Gazdagok színekben és képekben.
48. Kosztolányi ragyogó színekkel festi meg a világot.
49. Ezt a művészi irányt impresszionizmusnak nevezzük.
50. Az impresszionizmus pillanatnyi benyomásokat és hangulatokat ragad meg.
51. Úgy mutatja meg a világot, ahogyan az egy adott pillanatban megjelenik.
52. Kosztolányi ennek az ábrázolásmódnak a mestere volt.
53. Versei színes festményekhez hasonlítanak.
54. Mindegyik a gyermekkor egy-egy pillanatát őrzi meg.
55. Minden vers egy kis jelenetként hat.
56. Egy pillanatot, egy érzést vagy egy képet mutat be.
57. Ezek együtt gazdag és összetett egészet alkotnak.
58. A ciklus nyelve rendkívül szép.
59. Finom, zeneien csengő és színekben gazdag.
60. Kosztolányi ebben a műben is megmutatja kivételes nyelvi művészetét.
61. Tudatosan kihasználja a szavak hangzását.
62. Versei dallamosak és szépen formáltak.
63. A ciklus rendkívül népszerűvé vált.
64. Sok olvasót közvetlenül megszólított.
65. Minden ember ismeri saját gyermekkorának élményét.
66. Mindenki emlékszik annak örömeire és félelmeire.
67. Ezért érintett meg a ciklus olyan sok embert.
68. Saját emlékeket ébresztett fel az olvasókban.
69. Így hamarosan kedvelt és népszerű művé vált.
70. Kosztolányi később tovább bővítette a ciklust.
71. Új verseket illesztett hozzá.
72. A mű így az évek során egyre terjedelmesebbé vált.
73. Alapvető jellege azonban változatlan maradt.
74. Középpontjában mindig a gyermek világa áll.
75. Mindig jelen van benne a szépség és a mulandóság.
76. A ciklus már Kosztolányi legfontosabb témáit is előrevetíti.
77. A mulandóság gondolata egész életében elkísérte.
78. Ugyanígy mélyen jellemezte őt a szépség szeretete.
79. Mindkét vonás felismerhető már ebben a korai műben.
80. A ciklus magában hordozza későbbi alkotásainak csíráit.
81. A mű a gyermekkor költői ábrázolásának egyik csúcspontja.
82. Kevés más alkotás mutatja be ilyen szépen a gyermekkort.
83. Annak teljes gazdagságát ábrázolja.
84. Megmutatja örömét és félelmét.
85. Egyszerre jeleníti meg csodálkozását és szomorúságát.
86. Ezért a ciklus maradandó értéket képvisel.
87. Több egyszerű visszaemlékezésnél.
88. Az emberi élet értelmezését is nyújtja.
89. A gyermekkor tiszta paradicsomként jelenik meg benne.
90. Ennek elvesztése az ember első nagy fájdalma.
91. Így a ciklus általában az emberi létről szól.
92. Mindenkinek magára kell hagynia a gyermekkorát.
93. Mégis mindenki magában hordozza az utána érzett vágyakozást.
94. Kosztolányi ennek a vágyakozásnak adott költői hangot.
95. Mindezt tökéletes művészi formában tette.
96. Ezért szólítja meg a ciklus mindmáig az olvasókat.
97. Kosztolányi legszebb művei közé tartozik.
98. Egyszerre mutatja meg nyelvi művészetét és gondolati mélységét.
99. A szépséget, a szomorúságot és a halál sejtelmét kapcsolja össze.
100. Így marad „A szegény kisgyermek panaszai” a magyar irodalom egyik időtálló alkotása.
(aufklappen)német
1. „A szegény kisgyermek panaszai” ist ein berühmter Gedichtzyklus.
2. Der Titel bedeutet „Die Klagen des armen kleinen Kindes”.
3. Er stammt von Dezső Kosztolányi.
4. Der Zyklus erschien erstmals im Jahr 1910.
5. Er machte Kosztolányi mit einem Schlag berühmt.
6. Ein Zyklus ist eine Reihe zusammengehöriger Gedichte.
7. Die einzelnen Gedichte bilden ein Ganzes.
8. Sie kreisen um ein gemeinsames Thema.
9. Das Thema dieses Zyklus ist die Kindheit.
10. Die Gedichte schildern die Welt eines Kindes.
11. Sie zeigen sie mit den Augen des Kindes.
12. Der Dichter versetzt sich in seine eigene Kindheit zurück.
13. Er erinnert sich an seine frühen Jahre.
14. So entsteht ein Bild der kindlichen Welt.
15. Diese Welt ist voller Staunen und Angst.
16. Für das Kind ist alles neu und geheimnisvoll.
17. Die gewöhnlichsten Dinge erscheinen wunderbar.
18. Ein Spiegel, eine Lampe, ein Zimmer.
19. All das betrachtet das Kind mit großen Augen.
20. Der Dichter zeigt diese Dinge in neuem Licht.
21. Er zeigt sie so, wie das Kind sie sieht.
22. Dadurch wirken sie fremd und zauberhaft.
23. Das ist die besondere Kunst des Zyklus.
24. Er lässt uns die Welt neu sehen.
25. Er zeigt die Schönheit des Gewöhnlichen.
26. Zugleich zeigt er die Angst des Kindes.
27. Das Kind fürchtet sich vor der großen Welt.
28. Es fürchtet die Dunkelheit und das Unbekannte.
29. Es ahnt zum ersten Mal den Tod.
30. Diese frühe Todesahnung ist ein wichtiges Thema.
31. Schon das Kind spürt die Vergänglichkeit.
32. Es sieht den Tod eines Verwandten.
33. Es begreift, dass auch es sterben muss.
34. Diese Erkenntnis erschüttert das Kind.
35. So mischt sich in die Gedichte eine tiefe Wehmut.
36. Die Kindheit erscheint als verlorenes Paradies.
37. Sie war schön, doch sie ist vergangen.
38. Der erwachsene Dichter sehnt sich nach ihr zurück.
39. Diese Sehnsucht durchzieht den ganzen Zyklus.
40. Der Titel spricht von den Klagen des Kindes.
41. Doch es klagt zugleich der erwachsene Dichter.
42. Er klagt um die verlorene Kindheit.
43. So verbinden sich zwei Stimmen im Zyklus.
44. Die Stimme des Kindes und die des Erwachsenen.
45. Diese Doppelheit gibt dem Zyklus seine Tiefe.
46. Die Gedichte sind sehr sinnlich.
47. Sie sind reich an Farben und Bildern.
48. Kosztolányi malt die Welt in leuchtenden Farben.
49. Diese Kunst nennt man Impressionismus.
50. Der Impressionismus fängt Eindrücke und Stimmungen ein.
51. Er zeigt die Welt, wie sie im Augenblick erscheint.
52. Kosztolányi war ein Meister dieser Kunst.
53. Seine Gedichte sind wie farbige Bilder.
54. Sie fangen einen Augenblick der Kindheit ein.
55. Jedes Gedicht ist eine kleine Szene.
56. Es zeigt einen Moment, ein Gefühl, ein Bild.
57. Zusammen ergeben sie ein reiches Ganzes.
58. Die Sprache des Zyklus ist wunderbar.
59. Sie ist zart, musikalisch und farbig.
60. Kosztolányi zeigt darin seine Sprachkunst.
61. Er kostet den Klang der Worte aus.
62. Seine Verse sind melodisch und schön.
63. Der Zyklus wurde außerordentlich beliebt.
64. Er sprach viele Leser unmittelbar an.
65. Jeder Mensch kennt die eigene Kindheit.
66. Jeder erinnert sich an ihre Freuden und Ängste.
67. Deshalb berührte der Zyklus so viele.
68. Er weckte eigene Erinnerungen im Leser.
69. So wurde er zu einem geliebten Werk.
70. Kosztolányi hat ihn später erweitert.
71. Er fügte neue Gedichte hinzu.
72. So wuchs der Zyklus im Lauf der Zeit.
73. Doch sein Kern blieb erhalten.
74. Immer geht es um die Welt des Kindes.
75. Immer geht es um Schönheit und Vergänglichkeit.
76. Der Zyklus zeigt schon Kosztolányis Grundthemen.
77. Die Vergänglichkeit begleitete ihn sein ganzes Leben.
78. Auch die Liebe zur Schönheit war ihm eigen.
79. Beides zeigt sich schon in diesem frühen Werk.
80. Es enthält den Keim seines späteren Schaffens.
81. Der Zyklus ist ein Höhepunkt der Kindheitsdichtung.
82. Kaum ein anderes Werk zeigt die Kindheit so schön.
83. Es zeigt sie in ihrer ganzen Fülle.
84. Es zeigt ihre Freude und ihre Angst.
85. Es zeigt ihr Staunen und ihre Wehmut.
86. Damit hat der Zyklus einen bleibenden Wert.
87. Er ist mehr als eine Erinnerung.
88. Er ist eine Deutung des menschlichen Lebens.
89. Die Kindheit erscheint als das reine Paradies.
90. Ihr Verlust ist der erste große Schmerz.
91. So handelt der Zyklus vom Menschen überhaupt.
92. Jeder muss die Kindheit verlassen.
93. Jeder trägt die Sehnsucht nach ihr in sich.
94. Kosztolányi gab dieser Sehnsucht Ausdruck.
95. Er tat es mit vollendeter Kunst.
96. Deshalb spricht der Zyklus bis heute an.
97. Er gehört zu Kosztolányis schönsten Werken.
98. Er zeigt seine Sprachkunst und seine Tiefe.
99. Er verbindet Schönheit, Wehmut und Todesahnung.
100. So bleibt „Die Klagen des armen kleinen Kindes” ein unvergängliches Werk.