modjor.de

6.2.2 – Literatur kurz


6.2.2 – Az Új versek és a szimbolizmus – Der Band Új versek und der Symbolismus


1. Ady Endre legfontosabb verseskötete az „Új versek” volt. – Adys wichtigster Gedichtband war „Új versek”.

2. A cím jelentése „Neue Gedichte”. – Der Titel bedeutet „Neue Gedichte”.

3. A kötet 1906-ban jelent meg. – Er erschien im Jahr 1906.

4. Vele a magyar költészet új korszaka kezdődött. – Mit ihm begann eine neue Epoche der Dichtung.

5. A kötet teljesen új művészetet hozott. – Der Band brachte eine völlig neue Kunst.

6. Ezért megjelenését fordulópontnak tekintik. – Deshalb gilt sein Erscheinen als Wendepunkt.

7. Már a cím is művészi programot fejezett ki. – Schon der Titel war ein Programm.

8. Ady valami újat hirdetett meg. – Ady kündigte etwas Neues an.

9. Szakítani akart a régi költészettel. – Er wollte mit der alten Dichtung brechen.

10. Modern költészetet akart teremteni. – Er wollte eine moderne Dichtung schaffen.

11. A kötet egy híres verssel kezdődik. – Der Band beginnt mit einem berühmten Gedicht.

12. Ez a vers előszóként és költői hitvallásként szolgál. – Es dient als Vorwort und Bekenntnis.

13. Ady benne Góg és Magóg fiának nevezi magát. – In ihm nennt sich Ady einen Sohn Gogs und Magogs.

14. Ezek a nevek régi hagyományokból származnak. – Diese Namen stammen aus alten Überlieferungen.

15. Egy távoli, keleti népet jelképeznek. – Sie stehen für ein fernes, östliches Volk.

16. Ady ezzel magyar származásához tartozónak vallja magát. – Ady bekennt sich damit zu seiner ungarischen Herkunft.

17. Ugyanakkor hazája szűkösségéről is panaszkodik. – Zugleich klagt er über die Enge der Heimat.

18. Újat akar hozni, de megakadályozzák ebben. – Er will Neues bringen, doch man hindert ihn.

19. Újra és újra visszautasítják. – Immer wieder wird er zurückgestoßen.

20. Ennek ellenére győzni akar. – Doch er will trotzdem siegen.

21. Új dalokat akar vinni a régi világba. – Er will neue Lieder in die alte Welt bringen.

22. Ez a vers a megújulás melletti hitvallás. – Dieses Gedicht ist ein Bekenntnis zur Erneuerung.

23. Megmutatja Ady küldetéstudatát. – Es zeigt Adys Sendungsbewusstsein.

24. Úgy érezte, hogy ő hozza el az újat. – Er fühlte sich als Bringer des Neuen.

25. A kötet több versciklust tartalmaz. – Der Band enthält mehrere Gedichtgruppen.

26. Az egyik a Léda iránti szerelemmel foglalkozik. – Eine davon behandelt die Liebe zu Léda.

27. Egy másik a hazáról szól. – Eine andere behandelt das Vaterland.

28. Egy harmadik témája a pénz és az élet. – Eine dritte behandelt das Geld und das Leben.

29. Így a kötet sokféle témát foglal magában. – So umfasst der Band viele Themen.

30. Különösen híres a hazáról szóló ciklus. – Besonders berühmt ist die Gruppe über das Vaterland.

31. A ciklus a magyar Ugar nevét viseli. – Sie trägt den Namen der ungarischen Brache.

32. Magyarul „A magyar Ugaron” a címe. – Auf Ungarisch heißt sie „A magyar Ugaron”.

33. A cím jelentése „Auf der ungarischen Brache”. – Das bedeutet „Auf der ungarischen Brache”.

34. Ady Magyarországot elvadult földhöz hasonlítja. – Ady vergleicht Ungarn mit einem verwilderten Feld.

35. Ezen a földön minden nemes dolog elsorvad. – Auf diesem Feld verkümmert alles Edle.

36. A virágok és a szép gondolatok elpusztulnak rajta. – Blumen und schöne Gedanken gehen darin unter.

37. A gyom elfojt minden finom érzést és törekvést. – Das Unkraut erstickt jede feine Regung.

38. Ady így panaszkodik az ország elmaradottságára. – So klagt Ady über die Rückständigkeit des Landes.

39. Szereti hazáját, ugyanakkor szenved is miatta. – Er liebt sein Vaterland und leidet an ihm zugleich.

40. Ez a kettős szeretet jellemző Adyra. – Diese zwiespältige Liebe ist typisch für ihn.

41. A kötet radikálisan szakított a hagyománnyal. – Der Band war ein großer Bruch mit der Tradition.

42. Új művészeti irányzatot hozott Magyarországra. – Er brachte eine neue Kunstrichtung nach Ungarn.

43. Ez az irányzat a szimbolizmus volt. – Diese Richtung ist der Symbolismus.

44. A szimbolizmus Franciaországból származott. – Der Symbolismus stammte aus Frankreich.

45. Ady Párizsban ismerkedett meg vele. – Ady hatte ihn in Paris kennengelernt.

46. Ő honosította meg a magyar költészetben. – Er brachte ihn in die ungarische Dichtung.

47. A szimbolizmus lényegét érdemes közelebbről megérteni. – Man muss den Symbolismus näher verstehen.

48. Ez az irányzat elsősorban szimbólumokkal dolgozik. – Er arbeitet vor allem mit Symbolen.

49. A szimbólum olyan kép, amelynek mélyebb jelentése van. – Ein Symbol ist ein Bild mit tieferer Bedeutung.

50. Egy dolgot mond ki, de valami másra utal. – Es sagt eine Sache und meint eine andere.

51. Valami láthatatlanra mutat rá. – Es deutet auf etwas Unsichtbares hin.

52. A költő már nem közvetlenül fejezi ki gondolatait. – Der Dichter spricht nicht mehr unmittelbar.

53. Gondolatait képekbe öltözteti. – Er kleidet seine Gedanken in Bilder.

54. Ezeket a képeket az olvasónak kell értelmeznie. – Diese Bilder muss der Leser deuten.

55. Így a költészet titokzatossá és többértelművé válik. – So wird die Dichtung geheimnisvoll und vieldeutig.

56. Egyetlen szimbólumnak sokféle jelentése lehet. – Ein einziges Symbol kann vieles bedeuten.

57. Ady mesterien használta ezeket a szimbólumokat. – Ady verwendete solche Symbole meisterhaft.

58. Nála az Ugar az elmaradott országot jelképezi. – Bei ihm steht die Brache für das rückständige Land.

59. A rohanó folyó a szenvedély jelképe. – Ein reißender Fluss steht für die Leidenschaft.

60. Az ősz a mulandóságot és a halált jelenti. – Der Herbst steht für Vergänglichkeit und Tod.

61. Hasonló szimbólumok szövik át egész költészetét. – Solche Symbole durchziehen seine ganze Dichtung.

62. Mélységet és többértelműséget adnak verseinek. – Sie geben ihr Tiefe und Vieldeutigkeit.

63. A szimbolizmus a nyelv zeneiségét is kedveli. – Der Symbolismus liebt auch die Musik der Sprache.

64. Fontos számára a szavak hangzása. – Der Klang der Worte ist ihm wichtig.

65. Ady is nagy figyelmet fordított a hangzásra. – Auch Ady legte großen Wert auf den Klang.

66. Versei zeneiek és erőteljes hatásúak. – Seine Verse sind musikalisch und eindringlich.

67. Gyakran alkalmazott ismétléseket és refréneket. – Er verwendete Wiederholungen und Kehrreime.

68. Ezekkel tovább erősítette versei hatását. – Damit verstärkte er die Wirkung.

69. A szimbolizmus az erős hangulatokat is kedveli. – Der Symbolismus liebt zudem starke Stimmungen.

70. Mély érzéseket és sötét sejtéseket fejez ki. – Er zeigt tiefe Gefühle und dunkle Ahnungen.

71. Ady költészete is tele van erős hangulatokkal. – Auch Adys Dichtung ist voller Stimmung.

72. Egyszerre szenvedélyes és melankolikus. – Sie ist leidenschaftlich und schwermütig.

73. Szerelemről, halálról és vágyakozásról beszél. – Sie spricht von Liebe, Tod und Sehnsucht.

74. Ezáltal szorosan kapcsolódik a szimbolizmushoz. – So verbindet sie sich mit dem Symbolismus.

75. Ady azonban nem egyszerűen utánzó volt. – Doch Ady war kein bloßer Nachahmer.

76. Sajátos magyar szimbolizmust teremtett. – Er schuf einen eigenen ungarischen Symbolismus.

77. Az idegen művészetet saját egyéniségével kapcsolta össze. – Er verband die fremde Kunst mit dem eigenen Wesen.

78. Szimbólumai gyakran a magyar világból származnak. – Seine Symbole stammen oft aus der ungarischen Welt.

79. A hazához és a magyar történelemhez kötődnek. – Sie sind mit der Heimat und der Geschichte verbunden.

80. Költészete így teljesen önállóvá vált. – So wurde seine Dichtung ganz eigenständig.

81. Az olvasók számára ez a művészet kezdetben nehezen érthető volt. – Für die Leser war diese Kunst zunächst schwierig.

82. Világos és egyszerű versekhez voltak szokva. – Sie waren an klare, einfache Gedichte gewöhnt.

83. Sokan nem értették Ady szimbólumait. – Adys Symbole verstanden viele nicht.

84. Ezért érthetetlen költőnek tartották. – Deshalb hielten sie ihn für unverständlich.

85. Ebből alakult ki az Ady körüli nagy vita. – Daraus entstand der große Streit um Ady.

86. Az olvasók azonban fokozatosan megtanulták megérteni őt. – Doch allmählich lernten die Leser, ihn zu verstehen.

87. Felismerték képeinek erejét. – Sie erkannten die Kraft seiner Bilder.

88. Felfedezték verseinek mélységét. – Sie erkannten die Tiefe seiner Gedichte.

89. Így Ady új művészete végül elfogadottá vált. – So setzte sich Adys neue Kunst durch.

90. Az „Új versek” a modernség alapkövévé vált. – „Új versek” wurde zum Grundstein der Moderne.

91. A kötet örökre megváltoztatta a magyar költészetet. – Der Band veränderte die ungarische Dichtung für immer.

92. Megjelenése után már nem lehetett úgy verset írni, mint korábban. – Nach ihm konnte man nicht mehr wie früher dichten.

93. Ady kitárta a modernség kapuját. – Ady hatte die Tür zur Moderne aufgestoßen.

94. A szimbolizmus otthonra talált Magyarországon. – Der Symbolismus fand in Ungarn seine Heimat.

95. Sok költő követte Ady példáját. – Viele Dichter folgten Adys Beispiel.

96. Tanultak képi nyelvéből. – Sie lernten von seiner Bildersprache.

97. Így a kötet hatása messze túlterjedt saját korán. – So wirkte der Band weit über seine Zeit hinaus.

98. Az „Új versek” a magyar irodalom egyik legfontosabb verseskötetének számít. – „Új versek” gilt als einer der wichtigsten Gedichtbände.

99. Megalapozta a modern magyar lírát. – Er begründete die moderne ungarische Lyrik.

100. Ezzel a kötettel kezdődött meg a szimbolizmus diadalútja Magyarországon. – Mit ihm trat der Symbolismus seinen Siegeszug an.

(aufklappen)magyar

1. Ady Endre legfontosabb verseskötete az „Új versek” volt.

2. A cím jelentése „Neue Gedichte”.

3. A kötet 1906-ban jelent meg.

4. Vele a magyar költészet új korszaka kezdődött.

5. A kötet teljesen új művészetet hozott.

6. Ezért megjelenését fordulópontnak tekintik.

7. Már a cím is művészi programot fejezett ki.

8. Ady valami újat hirdetett meg.

9. Szakítani akart a régi költészettel.

10. Modern költészetet akart teremteni.

11. A kötet egy híres verssel kezdődik.

12. Ez a vers előszóként és költői hitvallásként szolgál.

13. Ady benne Góg és Magóg fiának nevezi magát.

14. Ezek a nevek régi hagyományokból származnak.

15. Egy távoli, keleti népet jelképeznek.

16. Ady ezzel magyar származásához tartozónak vallja magát.

17. Ugyanakkor hazája szűkösségéről is panaszkodik.

18. Újat akar hozni, de megakadályozzák ebben.

19. Újra és újra visszautasítják.

20. Ennek ellenére győzni akar.

21. Új dalokat akar vinni a régi világba.

22. Ez a vers a megújulás melletti hitvallás.

23. Megmutatja Ady küldetéstudatát.

24. Úgy érezte, hogy ő hozza el az újat.

25. A kötet több versciklust tartalmaz.

26. Az egyik a Léda iránti szerelemmel foglalkozik.

27. Egy másik a hazáról szól.

28. Egy harmadik témája a pénz és az élet.

29. Így a kötet sokféle témát foglal magában.

30. Különösen híres a hazáról szóló ciklus.

31. A ciklus a magyar Ugar nevét viseli.

32. Magyarul „A magyar Ugaron” a címe.

33. A cím jelentése „Auf der ungarischen Brache”.

34. Ady Magyarországot elvadult földhöz hasonlítja.

35. Ezen a földön minden nemes dolog elsorvad.

36. A virágok és a szép gondolatok elpusztulnak rajta.

37. A gyom elfojt minden finom érzést és törekvést.

38. Ady így panaszkodik az ország elmaradottságára.

39. Szereti hazáját, ugyanakkor szenved is miatta.

40. Ez a kettős szeretet jellemző Adyra.

41. A kötet radikálisan szakított a hagyománnyal.

42. Új művészeti irányzatot hozott Magyarországra.

43. Ez az irányzat a szimbolizmus volt.

44. A szimbolizmus Franciaországból származott.

45. Ady Párizsban ismerkedett meg vele.

46. Ő honosította meg a magyar költészetben.

47. A szimbolizmus lényegét érdemes közelebbről megérteni.

48. Ez az irányzat elsősorban szimbólumokkal dolgozik.

49. A szimbólum olyan kép, amelynek mélyebb jelentése van.

50. Egy dolgot mond ki, de valami másra utal.

51. Valami láthatatlanra mutat rá.

52. A költő már nem közvetlenül fejezi ki gondolatait.

53. Gondolatait képekbe öltözteti.

54. Ezeket a képeket az olvasónak kell értelmeznie.

55. Így a költészet titokzatossá és többértelművé válik.

56. Egyetlen szimbólumnak sokféle jelentése lehet.

57. Ady mesterien használta ezeket a szimbólumokat.

58. Nála az Ugar az elmaradott országot jelképezi.

59. A rohanó folyó a szenvedély jelképe.

60. Az ősz a mulandóságot és a halált jelenti.

61. Hasonló szimbólumok szövik át egész költészetét.

62. Mélységet és többértelműséget adnak verseinek.

63. A szimbolizmus a nyelv zeneiségét is kedveli.

64. Fontos számára a szavak hangzása.

65. Ady is nagy figyelmet fordított a hangzásra.

66. Versei zeneiek és erőteljes hatásúak.

67. Gyakran alkalmazott ismétléseket és refréneket.

68. Ezekkel tovább erősítette versei hatását.

69. A szimbolizmus az erős hangulatokat is kedveli.

70. Mély érzéseket és sötét sejtéseket fejez ki.

71. Ady költészete is tele van erős hangulatokkal.

72. Egyszerre szenvedélyes és melankolikus.

73. Szerelemről, halálról és vágyakozásról beszél.

74. Ezáltal szorosan kapcsolódik a szimbolizmushoz.

75. Ady azonban nem egyszerűen utánzó volt.

76. Sajátos magyar szimbolizmust teremtett.

77. Az idegen művészetet saját egyéniségével kapcsolta össze.

78. Szimbólumai gyakran a magyar világból származnak.

79. A hazához és a magyar történelemhez kötődnek.

80. Költészete így teljesen önállóvá vált.

81. Az olvasók számára ez a művészet kezdetben nehezen érthető volt.

82. Világos és egyszerű versekhez voltak szokva.

83. Sokan nem értették Ady szimbólumait.

84. Ezért érthetetlen költőnek tartották.

85. Ebből alakult ki az Ady körüli nagy vita.

86. Az olvasók azonban fokozatosan megtanulták megérteni őt.

87. Felismerték képeinek erejét.

88. Felfedezték verseinek mélységét.

89. Így Ady új művészete végül elfogadottá vált.

90. Az „Új versek” a modernség alapkövévé vált.

91. A kötet örökre megváltoztatta a magyar költészetet.

92. Megjelenése után már nem lehetett úgy verset írni, mint korábban.

93. Ady kitárta a modernség kapuját.

94. A szimbolizmus otthonra talált Magyarországon.

95. Sok költő követte Ady példáját.

96. Tanultak képi nyelvéből.

97. Így a kötet hatása messze túlterjedt saját korán.

98. Az „Új versek” a magyar irodalom egyik legfontosabb verseskötetének számít.

99. Megalapozta a modern magyar lírát.

100. Ezzel a kötettel kezdődött meg a szimbolizmus diadalútja Magyarországon.

(aufklappen)német

1. Adys wichtigster Gedichtband war „Új versek”.

2. Der Titel bedeutet „Neue Gedichte”.

3. Er erschien im Jahr 1906.

4. Mit ihm begann eine neue Epoche der Dichtung.

5. Der Band brachte eine völlig neue Kunst.

6. Deshalb gilt sein Erscheinen als Wendepunkt.

7. Schon der Titel war ein Programm.

8. Ady kündigte etwas Neues an.

9. Er wollte mit der alten Dichtung brechen.

10. Er wollte eine moderne Dichtung schaffen.

11. Der Band beginnt mit einem berühmten Gedicht.

12. Es dient als Vorwort und Bekenntnis.

13. In ihm nennt sich Ady einen Sohn Gogs und Magogs.

14. Diese Namen stammen aus alten Überlieferungen.

15. Sie stehen für ein fernes, östliches Volk.

16. Ady bekennt sich damit zu seiner ungarischen Herkunft.

17. Zugleich klagt er über die Enge der Heimat.

18. Er will Neues bringen, doch man hindert ihn.

19. Immer wieder wird er zurückgestoßen.

20. Doch er will trotzdem siegen.

21. Er will neue Lieder in die alte Welt bringen.

22. Dieses Gedicht ist ein Bekenntnis zur Erneuerung.

23. Es zeigt Adys Sendungsbewusstsein.

24. Er fühlte sich als Bringer des Neuen.

25. Der Band enthält mehrere Gedichtgruppen.

26. Eine davon behandelt die Liebe zu Léda.

27. Eine andere behandelt das Vaterland.

28. Eine dritte behandelt das Geld und das Leben.

29. So umfasst der Band viele Themen.

30. Besonders berühmt ist die Gruppe über das Vaterland.

31. Sie trägt den Namen der ungarischen Brache.

32. Auf Ungarisch heißt sie „A magyar Ugaron”.

33. Das bedeutet „Auf der ungarischen Brache”.

34. Ady vergleicht Ungarn mit einem verwilderten Feld.

35. Auf diesem Feld verkümmert alles Edle.

36. Blumen und schöne Gedanken gehen darin unter.

37. Das Unkraut erstickt jede feine Regung.

38. So klagt Ady über die Rückständigkeit des Landes.

39. Er liebt sein Vaterland und leidet an ihm zugleich.

40. Diese zwiespältige Liebe ist typisch für ihn.

41. Der Band war ein großer Bruch mit der Tradition.

42. Er brachte eine neue Kunstrichtung nach Ungarn.

43. Diese Richtung ist der Symbolismus.

44. Der Symbolismus stammte aus Frankreich.

45. Ady hatte ihn in Paris kennengelernt.

46. Er brachte ihn in die ungarische Dichtung.

47. Man muss den Symbolismus näher verstehen.

48. Er arbeitet vor allem mit Symbolen.

49. Ein Symbol ist ein Bild mit tieferer Bedeutung.

50. Es sagt eine Sache und meint eine andere.

51. Es deutet auf etwas Unsichtbares hin.

52. Der Dichter spricht nicht mehr unmittelbar.

53. Er kleidet seine Gedanken in Bilder.

54. Diese Bilder muss der Leser deuten.

55. So wird die Dichtung geheimnisvoll und vieldeutig.

56. Ein einziges Symbol kann vieles bedeuten.

57. Ady verwendete solche Symbole meisterhaft.

58. Bei ihm steht die Brache für das rückständige Land.

59. Ein reißender Fluss steht für die Leidenschaft.

60. Der Herbst steht für Vergänglichkeit und Tod.

61. Solche Symbole durchziehen seine ganze Dichtung.

62. Sie geben ihr Tiefe und Vieldeutigkeit.

63. Der Symbolismus liebt auch die Musik der Sprache.

64. Der Klang der Worte ist ihm wichtig.

65. Auch Ady legte großen Wert auf den Klang.

66. Seine Verse sind musikalisch und eindringlich.

67. Er verwendete Wiederholungen und Kehrreime.

68. Damit verstärkte er die Wirkung.

69. Der Symbolismus liebt zudem starke Stimmungen.

70. Er zeigt tiefe Gefühle und dunkle Ahnungen.

71. Auch Adys Dichtung ist voller Stimmung.

72. Sie ist leidenschaftlich und schwermütig.

73. Sie spricht von Liebe, Tod und Sehnsucht.

74. So verbindet sie sich mit dem Symbolismus.

75. Doch Ady war kein bloßer Nachahmer.

76. Er schuf einen eigenen ungarischen Symbolismus.

77. Er verband die fremde Kunst mit dem eigenen Wesen.

78. Seine Symbole stammen oft aus der ungarischen Welt.

79. Sie sind mit der Heimat und der Geschichte verbunden.

80. So wurde seine Dichtung ganz eigenständig.

81. Für die Leser war diese Kunst zunächst schwierig.

82. Sie waren an klare, einfache Gedichte gewöhnt.

83. Adys Symbole verstanden viele nicht.

84. Deshalb hielten sie ihn für unverständlich.

85. Daraus entstand der große Streit um Ady.

86. Doch allmählich lernten die Leser, ihn zu verstehen.

87. Sie erkannten die Kraft seiner Bilder.

88. Sie erkannten die Tiefe seiner Gedichte.

89. So setzte sich Adys neue Kunst durch.

90. „Új versek” wurde zum Grundstein der Moderne.

91. Der Band veränderte die ungarische Dichtung für immer.

92. Nach ihm konnte man nicht mehr wie früher dichten.

93. Ady hatte die Tür zur Moderne aufgestoßen.

94. Der Symbolismus fand in Ungarn seine Heimat.

95. Viele Dichter folgten Adys Beispiel.

96. Sie lernten von seiner Bildersprache.

97. So wirkte der Band weit über seine Zeit hinaus.

98. „Új versek” gilt als einer der wichtigsten Gedichtbände.

99. Er begründete die moderne ungarische Lyrik.

100. Mit ihm trat der Symbolismus seinen Siegeszug an.