Vertiefung

8.Behelf oder gewöhnliche Rolle

A sálat kötél gyanánt használták. – Sie verwendeten den Schal als Seil.

A követ nehezék gyanánt tették a papírra. – Sie legten den Stein als Beschwerer auf das Papier.

A dobozt székként használta. – Er benutzte die Schachtel als Stuhl.

A dobozt szék gyanánt használta. – Er benutzte die Schachtel als Stuhl(ersatz).

Die beiden letzten Sätze unterscheiden sich nur in der Form der Funktion. Beide sagen, dass er auf der Schachtel saß. székként stellt die Funktion fest. szék gyanánt rückt den Abstand zwischen Schachtel und Stuhl in den Blick: Es war kein Stuhl da, also musste die Schachtel genügen. Die Grenze ist nicht scharf. Auch székként kann einen Behelf bezeichnen, und auch gyanánt steht ohne jede Not: emlék gyanánt beschreibt keinen Mangel.

Behelfsmäßigkeit ist also eine häufige Lesart, keine feste Bedeutung des Wortes. Wo ein Gegenstand eine Funktion übernimmt, für die er nicht gemacht ist – Schal als Seil, Stein als Beschwerer –, liegt sie nahe; der Satz mit ebéd gyanánt („Brot als Mittagessen“) legt nahe, dass es ein bescheidenes Mittagessen war.

Für den Stein auf dem Papier gibt es ein eigenes Wort:

kötél „Seil“ verkürzt in den gebeugten Formen den Vokal: kötelet, kötelek. kő „Stein“ erhält ein v: követ, kövek.

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9.Gedeutete Funktion

A választ figyelmeztetés gyanánt értelmezte. – Er deutete die Antwort als Warnung.

A gesztust bocsánatkérés gyanánt fogadták el. – Sie nahmen die Geste als Entschuldigung an.

Hallgatását beleegyezés gyanánt fogták fel. – Sein Schweigen fassten sie als Zustimmung auf.

A rajzot térkép gyanánt adta oda. – Er gab die Zeichnung als Karte weiter.

Bei Verben des Deutens und Annehmens liegt die Funktion nicht im Gegenstand, sondern im Urteil eines Menschen. Ob die Antwort eine Warnung war, sagt der erste Satz nicht; er sagt nur, dass sie so verstanden wurde. Eine Geste wird zur Entschuldigung, weil andere sie als solche annehmen. gyanánt beschreibt also eine zugeschriebene Funktion, keine Identität.

Steht die Gruppe unmittelbar vor dem Verb und trägt sie den Ton, tritt das Verbalpräfix hinter das Verb: bocsánatkérés gyanánt fogadták el, beleegyezés gyanánt fogták fel. Ohne diese Hervorhebung bleibt es davor: emlék gyanánt megőrizte.

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10.Als ob: Schein und Vergleich

A műanyag gyöngyöt igazgyöngy gyanánt adta el. – Er verkaufte die Plastikperle als echte Perle.

Kincs gyanánt őrizte a régi levelet. – Er hütete den alten Brief wie einen Schatz.

Aus dem „als“ der Funktion wird leicht ein „als ob“. Im ersten Satz wird etwas für etwas ausgegeben, das es nicht ist; gyanánt hat hier einen missbilligenden Beiklang. Im zweiten nähert es sich dem Vergleich: Der Brief wird behandelt, als wäre er ein Schatz. In beiden Fällen bleibt der Abstand zwischen dem Ding und seiner Rolle bestehen – das unterscheidet gyanánt von „-ként”, das die Rolle meist einfach feststellt.

Ein Vergleichswort ist gyanánt trotzdem nicht. Gleichheit oder Ähnlichkeit zweier Dinge drückt mint aus (→ 15.13):

Akkora, mint egy asztal. – Er ist so groß wie ein Tisch.

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11.Andere Wege zum „als“

Asztalnak használjuk a ládát. – Wir benutzen die Kiste als Tisch.

Válaszul csak mosolygott. – Als Antwort lächelte er nur.

Ajándékba könyvet hozott. – Als Geschenk brachte er ein Buch mit.

Mint tanár, sok gyereket ismer. – Als Lehrer kennt er viele Kinder.

Für die Funktion stehen neben gyanánt mehrere Endungen. Beim Verb használ sind „-ként”, „-nak/-nek” und „-ul/-ül” üblich: gyógyszerként, gyógyszernek oder gyógyszerül használ „als Arznei verwenden“. Das Suffix „-ul/-ül” ist in festen Verbindungen lebendig: ajándékul, emlékül, válaszul, bizonyítékul. Zu ihnen gehört auch például „zum Beispiel“, ursprünglich „als Beispiel“; heute ist es ein Satzadverb, während példa gyanánt und példaként die wörtliche Bedeutung bewahren. Beim Schenken sagt man am häufigsten ajándékba, mit der Endung „-ba”.

mint mit Komma und eigener Satzgruppe bezeichnet die Eigenschaft, in der jemand spricht oder handelt: Mint tanár, … „In meiner/seiner Eigenschaft als Lehrer …“. Diese Bedeutung hat gyanánt nicht.

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12.Verneinung und Erweiterung

Nem ajándék gyanánt hozta a könyvet. – Er brachte das Buch nicht als Geschenk mit.

Ideiglenes szállás gyanánt egy sátrat állítottak fel. – Als vorläufige Unterkunft stellten sie ein Zelt auf.

Die Verneinung kann sich allein auf die Funktion richten. Nem ajándék gyanánt hozta a könyvet bestreitet nicht, dass er das Buch mitbrachte, sondern nur, dass es ein Geschenk sein sollte – vielleicht wollte er es zurückhaben. nem steht dann unmittelbar vor der Gruppe, und das Verb folgt ohne Präfix davor.

Ein Adjektiv vor dem Funktionsnomen engt die Rolle ein: ideiglenes szállás „vorläufige Unterkunft“, kis ajándék „kleines Geschenk“. Einen bestimmten Artikel erhält das Funktionsnomen kaum, denn gemeint ist eine Art von Rolle. Der Gegenstand dagegen kann bestimmt oder unbestimmt sein: a könyvet, könyvet, egy ládát.

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13.Keine Personalformen, unsichere Herkunft

Viele Postpositionen nehmen Personalendungen an: helyettem „an meiner Stelle“ (→ 5.5.7), miattam „meinetwegen“. gyanánt gehört nicht dazu; Formen wie *gyanántam gibt es nicht. Vor gyanánt steht immer das Funktionsnomen, und eine Funktion ist keine Person, an deren Stelle man treten könnte. Der Satz Engem küldtek helyette. „Man hat mich an seiner Stelle geschickt.“ braucht helyett.

Die Herkunft des Wortes ist nicht gesichert. Nach einer verbreiteten Erklärung geht es auf gyanó zurück, eine ältere Form von gyanú „Verdacht, Vermutung“. Mit Besitzzeichen und Endung „-n” sei daraus über gyanóján und gyanaján die Form gyanán entstanden, an die ein verstärkendes „-t” trat. Die Grundbedeutung wäre etwa „in der Annahme, als vermutetes“ – was zum „als ob“ des vorigen Abschnitts passt. Das auslautende „-t” teilt gyanánt mit itt, ott, helyett und végett.

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14.„als“ in anderen Sprachen

Am nächsten kommt gyanánt das französische en guise de: une caisse en guise de table „eine Kiste als Tisch“, en guise de réponse „als Antwort“. Ebenso spanisch a modo de oder älter a guisa de und englisch by way of (by way of explanation). guise stammt aus dem Germanischen; verwandt sind das deutsche „Weise“ und englisch -wise in otherwise, likewise.

Russisch sagt в качестве (v kačestve) „in der Eigenschaft“: в качестве примера „als Beispiel“. Für die übernommene Funktion steht aber oft der Instrumental: ящик служил столом „die Kiste diente als Tisch“. Latein nutzt pro mit Ablativ: aliquem pro hoste habere „jemanden als Feind ansehen“, aliquem pro amico habere „jemanden als Freund betrachten“.

Das deutsche „als“ vereint Bedeutungen, die das Ungarische trennt: Vergleich nach Komparativ (nagyobb, mint „größer als“), Zeit (amikor „als“), Rolle (tanárként „als Lehrer“) und übernommene Funktion (asztal gyanánt „als Tisch“).