5.9.8 Bedeutungsunterschiede konkurrierender Konstruktionen
Verschiedene Konstruktionen können dieselbe Situation beschreiben und im Deutschen ähnlich klingen, sagen aber Verschiedenes: az igazgatóhoz megyek „ich gehe zum Direktor“, az igazgatóért megyek „ich gehe den Direktor abholen“, az igazgató miatt megyek „ich gehe wegen des Direktors“. Verglichen wird immer der ganze Satz: Wer tut was, in welcher Rolle, mit welchem Ziel?
1.Eine Person, drei Rollen
Az igazgatóhoz megyek. – Ich gehe zum Direktor.
Az igazgatóért megyek. – Ich gehe den Direktor abholen.
Az igazgató miatt megyek be az irodába. – Wegen des Direktors gehe ich ins Büro.
In allen drei Sätzen geht jemand los, und immer ist der Direktor beteiligt. Seine Rolle ist jedes Mal eine andere:
- Mit „-hoz/-hez/-höz” ist er das Ziel. Man geht zu ihm, etwa um mit ihm zu sprechen; ob man danach mit ihm weggeht, sagt der Satz nicht.
- Mit „-ért” ist er das, was geholt wird. Bei Verben der Bewegung wie megy „gehen“, jön „kommen“ und küld „schicken“ heißt „-ért” meist: hingehen und mit ihm zurückkommen.
- Mit miatt ist er der Anlass. Das Ziel ist das Büro, der Direktor ist der Grund des Gehens – weil er angerufen hat oder etwas braucht. Ein Vorwurf liegt darin nicht.
Alle drei Sätze sind richtig. Keiner ist eine genauere oder ungenauere Fassung eines anderen; sie beschreiben drei verschiedene Situationen. Die deutsche Übersetzung zeigt den Unterschied nur, wenn sie die ganze Aussage wiedergibt („abholen“), nicht die Endung allein („für den Direktor“).
Wortschatz
- igazgató – Direktor
- igazgatóhoz megy – geht zum Direktor
- igazgatóért megy – geht den Direktor abholen
- az igazgató miatt – wegen des Direktors
- iroda – Büro
- irodába – ins Büro
- küld – schickt
- miatt – wegen
2.Holen, Anlass, Mitbringen
A csomagért jött a szomszéd. – Der Nachbar kam, um das Paket zu holen.
A csomag miatt jött a szomszéd. – Der Nachbar kam wegen des Pakets.
A csomaggal jött a szomszéd. – Der Nachbar kam mit dem Paket.
Dieselbe Dreiteilung zeigt sich bei einer Sache. Mit „-ért” geht das Paket am Ende mit dem Nachbarn weg. Mit „-val/-vel” bringt er es mit; es ist also schon bei ihm. Mit miatt bleibt offen, wo das Paket ist – vielleicht fragt er nur, ob es angekommen ist. Die Sätze schließen sich zum Teil gegenseitig aus: Wer ein Paket mitbringt, kommt nicht, um es zu holen.
| Satz | Rolle des Pakets | Wo ist das Paket? |
|---|---|---|
| a csomagért jött – kam, um das Paket zu holen | Holziel | noch nicht beim Nachbarn |
| a csomag miatt jött – kam wegen des Pakets | Anlass | offen |
| a csomaggal jött – kam mit dem Paket | Begleitumstand | schon beim Nachbarn |
Wortschatz
- csomag – Paket
- csomagért – um das Paket zu holen
- a csomag miatt – wegen des Pakets
- csomaggal – mit dem Paket
- szomszéd – Nachbar
- jött – kam
3.Bei, in oder vor der Schule
Anna az iskolánál várakozik. – Anna wartet bei der Schule.
Anna az iskolában várakozik. – Anna wartet in der Schule.
Anna az iskola előtt várakozik. – Anna wartet vor der Schule.
Steht Anna vor dem Eingang, sind der erste und der dritte Satz wahr; steht sie in der Eingangshalle, nur der zweite. „-nál/-nél” sagt, dass sie sich im Bereich der Schule befindet, nicht wo genau; előtt legt die Seite fest; „-ban/-ben” setzt sie ins Innere. Eine Szene kann so mehrere wahre Beschreibungen haben, die verschieden viel mitteilen (→ 5.9.3).
A házhoz fut a fiú. – Der Junge läuft zum Haus.
A ház mellett fut a fiú. – Der Junge läuft neben dem Haus.
A ház mögé fut a fiú. – Der Junge läuft hinter das Haus.
Auch bei Bewegung unterscheiden sich die Aussagen: „-hoz” nennt das Haus als Ziel, mögé einen Zielpunkt hinter dem Haus, mellett den Ort, an dem gelaufen wird – dort kommt der Junge nirgends an. Ein Verb der Bewegung verlangt also nicht automatisch ein Ziel.
Az állomáson várok. – Ich warte am Bahnhof (auf dem Bahnhofsgelände).
Az állomásnál várok. – Ich warte beim Bahnhof (in seiner Nähe).
Die deutsche Wahl zwischen „auf dem Bahnhof“, „am Bahnhof“ und „beim Bahnhof“ lässt sich nicht übertragen. Für den Aufenthalt auf dem Gelände sagt man az állomáson, für die Nähe az állomásnál.
Wortschatz
- iskolánál – bei der Schule
- iskolában – in der Schule
- az iskola előtt – vor der Schule
- várakozik – wartet (längere Zeit)
- házhoz – zum Haus
- a ház mellett – neben dem Haus
- a ház mögé – hinter das Haus
- állomáson – am Bahnhof
- állomásnál – beim Bahnhof
- fut – läuft
4.Rolle oder Ursache
Vendégként maradtam a házban. – Ich blieb als Gast im Haus.
A vendégek miatt maradtam a házban. – Wegen der Gäste blieb ich im Haus.
Beide Sätze handeln von Gästen und vom Bleiben im Haus. Mit „-ként” ist der Sprecher selbst der Gast: „-ként” weist dem Subjekt eine Rolle zu. Mit miatt sind andere die Gäste, und ihr Besuch ist der Grund, im Haus zu bleiben. Das Wortfeld ist dasselbe, die Rolle trägt jeweils eine andere Person.
Tanárként dolgozik. – Sie arbeitet als Lehrerin.
A tanára miatt tanul sokat. – Wegen ihres Lehrers lernt sie viel.
Im ersten Satz ist sie selbst Lehrerin, im zweiten ist sie Schülerin, und der Lehrer ist der Anlass ihres Fleißes.
Wortschatz
- vendég – Gast
- vendégként – als Gast
- a vendégek miatt – wegen der Gäste
- maradtam – ich blieb
- tanárként – als Lehrer(in)
- a tanára miatt – wegen seines/ihres Lehrers
- tanul – lernt
5.Für jemanden oder wegen jemandem
A gyerekeiért dolgozik. – Er arbeitet für seine Kinder.
A gyerekei miatt dolgozik otthonról. – Wegen seiner Kinder arbeitet er von zu Hause aus.
Mit „-ért” sind die Kinder die, denen die Arbeit zugutekommt: Er arbeitet in ihrem Interesse. Mit miatt sind sie der Anlass für die Art der Arbeit: Weil die Kinder zu Hause sind, arbeitet er nicht im Büro. Die Beweggründe können in Wirklichkeit dieselben sein; der Satz zeigt sie aus verschiedener Sicht (→ 5.9.4).
A szüleimnek virágot vettem. – Ich habe meinen Eltern Blumen gekauft.
A szüleimért mindent megteszek. – Für meine Eltern tue ich alles.
Das deutsche „für“ deckt auch den Empfänger ab („Blumen für meine Eltern“). Dafür steht im Ungarischen der Dativ „-nak/-nek”. „-ért” bezeichnet die Person, für die man sich einsetzt, nicht die, die etwas bekommt.
Wortschatz
- gyerekeiért – für seine/ihre Kinder
- a gyerekei miatt – wegen seiner/ihrer Kinder
- otthonról – von zu Hause aus
- szüleimnek – meinen Eltern
- szüleimért – für meine Eltern
- virág – Blume
- mindent megtesz – tut alles
6.Ein Wort mit mehreren Bedeutungen
Péter a javaslat mellett érvel. – Péter argumentiert für den Vorschlag.
Péter a javaslat ellen érvel. – Péter argumentiert gegen den Vorschlag.
A ház mellett áll egy fa. – Neben dem Haus steht ein Baum.
Munka mellett tanul az egyetemen. – Neben der Arbeit studiert er an der Universität.
mellett hat neben der räumlichen Bedeutung „neben“ zwei übertragene: „zugunsten“ und „zusätzlich zu“. Hier konkurrieren nicht zwei Konstruktionen; ein Wort hat mehrere Bedeutungen. Welche gemeint ist, entscheiden Verb und Bezugswort: érvel „argumentieren“ und javaslat „Vorschlag“ lassen nur die Lesart „für“ zu. Von konkurrierenden Konstruktionen spricht man erst, wenn verschiedene Formmittel dieselbe Situation beschreiben.
Wortschatz
- javaslat – Vorschlag
- érvel – argumentiert
- a javaslat mellett – für den Vorschlag
- a javaslat ellen – gegen den Vorschlag
- munka mellett – neben der Arbeit
- egyetemen – an der Universität
- fa – Baum
7.Übersicht
| Paar | gleicher Teil | Unterschied |
|---|---|---|
| az igazgatóhoz / az igazgatóért / az igazgató miatt | derselbe Direktor | Ziel / Holziel / Anlass |
| a csomagért / a csomag miatt / a csomaggal | dasselbe Paket | Holziel / Anlass / mitgebracht |
| az iskolánál / az iskolában / az iskola előtt | dieselbe Schule | Nahbereich / Innenraum / Vorderseite |
| vendégként / a vendégek miatt | Wortfeld Gast | eigene Rolle / Ursache |
| a gyerekeiért / a gyerekei miatt | dieselben Kinder | Interesse / Anlass |
| a szüleimnek / a szüleimért | dieselben Eltern | Empfänger / Einsatz für sie |
Wortschatz
- „-ért” – Holziel; zugunsten
- miatt – wegen (Anlass)
- „-ként” – als (Rolle)
- „-nak”/„-nek” – Empfänger
- „-nál”/„-nél” – bei (Nahbereich)
- „-ban”/„-ben” – in (Innenraum)
8.Das Wichtigste in Kürze
- Ähnliche deutsche Übersetzungen können verschiedene Rollen verdecken: az igazgatóhoz (Ziel), az igazgatóért (Holziel), az igazgató miatt (Anlass).
- Verglichen wird der ganze Satz: Wer handelt, wer hat welche Rolle, was ändert sich in der Situation?
- Eine Szene kann mehrere wahre Beschreibungen haben, die verschieden viel mitteilen: az iskolánál, az iskola előtt.
- „für“ ist kein Schlüssel: -ért für den, dem man sich einsetzt, -nak/-nek für den Empfänger.
- Mehrere Bedeutungen eines Wortes (mellett „neben“, „für“) sind keine Konkurrenz von Konstruktionen.
Vertiefung
9.Bedeutungsnahe Konstruktionen
A régi újságot csomagolópapírként használom. – Ich benutze die alte Zeitung als Packpapier.
A régi újságot csomagolópapír gyanánt használom. – Ich benutze die alte Zeitung als Packpapier.
Hier liefern zwei Formmittel dieselbe Übersetzung, und in dieser Situation sagen sie tatsächlich fast dasselbe: Die Zeitung erfüllt die Aufgabe von Packpapier. „-ként” ist die häufigere, neutrale Form; gyanánt klingt gehobener und betont leicht, dass die Zeitung nur ersatzweise dient. Solche Paare heißen rokon értelmű szerkezetek „bedeutungsnahe Konstruktionen“, international Konstruktionssynonymie.
rokon – verwandt értelmű {értelmŰ} – Sinn·(HABEND)(-sinnig) szerkezet – Gefüge, Konstruktion rokon értelmű szerkezetek – bedeutungsnahe KonstruktionenDer Begriff meint eine Nähe im Zusammenhang, keine vollständige Gleichheit aller Verwendungen:
Orvosként dolgozik a kórházban. – Sie arbeitet als Ärztin im Krankenhaus.
A faluban orvos gyanánt jelent meg a csaló. – Im Dorf trat der Betrüger als (angeblicher) Arzt auf.
Für einen tatsächlichen Beruf steht „-ként”. gyanánt nennt eine Funktion, ohne sie zu bestätigen, und kann deshalb auch für Täuschung stehen; bei einem echten Beruf wäre es ungewöhnlich. Die Nähe von „-ként” und gyanánt ist also an die Situation gebunden (→ 5.9.5).
Wortschatz
- újság – Zeitung
- csomagolópapír {csomagoló·papír} – verpacken·(PARTIZIP)·Papier (Packpapier)
- csomagolópapírként – als Packpapier
- csomagolópapír gyanánt – als Packpapier (ersatzweise)
- használom – ich benutze es
- orvosként – als Arzt/Ärztin
- orvos gyanánt – als (angeblicher) Arzt
- csaló – Betrüger
- kórház {kór·ház} – Krankheit·HAUS (Krankenhaus)
- rokon értelmű szerkezetek – bedeutungsnahe Konstruktionen
10.Minimalpaar oder Situationsvergleich
A beteg gyerekéért több munkát vállalt. – Für ihr krankes Kind übernahm sie mehr Arbeit.
A beteg gyereke miatt kevesebb munkát vállalt. – Wegen ihres kranken Kindes übernahm sie weniger Arbeit.
Beide Sätze sind natürlich, unterscheiden sich aber in zwei Punkten: in der Beziehungsform und in több „mehr“ gegenüber kevesebb „weniger“. Sie bilden daher kein Minimalpaar; an ihnen lässt sich nicht ablesen, was „-ért” gegenüber miatt allein leistet. Ein sauberer Vergleich hält alles andere gleich:
A beteg gyerekéért dolgozik éjjel-nappal. – Für ihr krankes Kind arbeitet sie Tag und Nacht.
A beteg gyereke miatt dolgozik éjjel-nappal. – Wegen ihres kranken Kindes arbeitet sie Tag und Nacht.
Jetzt ist nur die Sicht verschieden: „-ért” zeigt das Kind als das, dem die Arbeit dient; miatt zeigt die Krankheit des Kindes als Ursache. Die Wirklichkeit dahinter kann dieselbe sein.
A jó eredményért jutalmat kapott. – Für das gute Ergebnis erhielt er eine Belohnung.
A jó eredménye miatt kapott jutalmat. – Wegen seines guten Ergebnisses erhielt er eine Belohnung.
Bei Belohnung, Lob, Strafe und Bezahlung bezeichnet „-ért” den Gegenwert: Die Belohnung wird für das Ergebnis gegeben. miatt nennt das Ergebnis nur als Ursache. Verben wie fizet „bezahlen“, dicsér „loben“ und büntet „bestrafen“ verbinden sich für diesen Grund mit „-ért” (→ 5.9.7): a késésért megbüntették „für die Verspätung wurde er bestraft“.
Wortschatz
- beteg – krank
- gyerekéért – für ihr/sein Kind
- a gyereke miatt – wegen ihres/seines Kindes
- vállal – übernimmt
- több – mehr
- kevesebb – weniger
- éjjel-nappal – Tag und Nacht
- eredményért – für das Ergebnis
- jutalom – Belohnung
- jutalmat kap – erhält eine Belohnung
- dicsér – lobt
- büntet – bestraft
- késésért – für die Verspätung
11.Urheber oder Begleiter
A barátom által festett képet nézem. – Ich betrachte das von meinem Freund gemalte Bild.
A barátommal nézem a képet. – Ich betrachte das Bild mit meinem Freund.
A barátommal együtt festett képet nézem. – Ich betrachte das zusammen mit meinem Freund gemalte Bild.
Im ersten Satz hat der Freund das Bild gemalt: által nennt im Partizipialattribut den Handelnden (cselekvő). Im zweiten betrachtet der Freund das Bild mit; wer es gemalt hat, bleibt offen. Im dritten hat der Freund mitgemalt. Alle drei Sätze sind richtig, aber der Freund hat in jedem eine andere Rolle. Die aktive Umschreibung zeigt, wer handelt:
A képet a barátom festette. – Das Bild hat mein Freund gemalt.
által steht nicht nur bei Personen: a vihar által okozott kár „der vom Sturm verursachte Schaden“ (→ 5.9.6).
Wortschatz
- barátom által festett – von meinem Freund gemalt
- barátommal – mit meinem Freund
- barátommal együtt – zusammen mit meinem Freund
- kép – Bild
- fest – malt
- cselekvő – Handelnder (Agens)
- vihar – Sturm
- okozott kár – verursachter Schaden
12.Ein Verb, mehrere Anschlüsse
Péterrel beszélek a hírről. – Ich spreche mit Péter über die Nachricht.
Péterről beszélek. – Ich spreche über Péter.
Péterhez beszélek. – Ich spreche zu Péter.
Péternek beszéltem a tervről. – Ich habe Péter von dem Plan erzählt.
Dasselbe Verb beszél „sprechen“ verbindet sich mit vier Ergänzungen, und jede gibt Péter eine andere Rolle: Gesprächspartner („-val/-vel”), Thema („-ról/-ről”), Angesprochener, der nicht antworten muss („-hoz/-hez/-höz”), Zuhörer, dem etwas mitgeteilt wird („-nak/-nek”). Wer „-ről” und „-vel” verwechselt, macht aus dem Gesprächspartner das Gesprächsthema.
Péterrel telefonon beszélek. – Ich spreche mit Péter am Telefon.
A rádióban hallottam a hírt. – Ich habe die Nachricht im Radio gehört.
Az interneten olvastam a hírt. – Ich habe die Nachricht im Internet gelesen.
Auch das Medium einer Mitteilung hat feste Formen, die sich nicht aus dem Deutschen ableiten lassen: telefonon „am Telefon“, a rádióban „im Radio“, a tévében „im Fernsehen“, az interneten „im Internet“, levélben „brieflich“. Hier bezeichnen verschiedene Endungen dieselbe Funktion; die Wahl hängt am einzelnen Wort. a telefonba beszél heißt dagegen „in den Hörer sprechen“.
Wortschatz
- Péterrel beszél – spricht mit Péter
- Péterről beszél – spricht über Péter
- Péterhez beszél – spricht zu Péter
- Péternek beszél – erzählt Péter
- hír – Nachricht
- terv – Plan
- telefonon – am Telefon
- rádióban – im Radio
- tévében – im Fernsehen
- interneten – im Internet
- levélben – brieflich
13.Drei Urteile
Bei jedem Vergleich lassen sich drei Urteile trennen:
- Gleiches Kernverhältnis, im Zusammenhang bedeutungsnah: csomagolópapírként und csomagolópapír gyanánt.
- Beide richtig, aber andere Aussage: az igazgatóhoz und az igazgatóért; a barátom által und a barátommal.
- Für die gemeinte Aussage unpassend: Wer sagen will, dass er den Direktor abholt, kann az igazgatóhoz megyek nicht verwenden. Der Satz ist richtig, sagt aber etwas anderes.
Ein Stern (*) gehört nur zu Formen, die es nicht gibt. Ein richtiger Satz mit anderer Bedeutung ist kein Fehler, sondern eine andere Aussage. Bei jedem Vergleich werden alle mitveränderten Teile genannt; ändern sich mehrere, ist es ein Situationsvergleich, kein Minimalpaar. Stilurteile wie „gehoben“ oder „häufiger“ beschreiben Tendenzen, keine Verbote.
| Urteil | Paar | Kennzeichen |
|---|---|---|
| bedeutungsnah | csomagolópapírként / csomagolópapír gyanánt | gemeinsamer Funktionskern, Stilunterschied |
| verschiedene Rollen | a barátom által festett / a barátommal | Urheber gegenüber Begleiter |
| richtig, andere Aussage | az igazgatóhoz / az igazgatóért | Ziel gegenüber Holziel |
| kein Minimalpaar | gyerekéért több munkát / gyereke miatt kevesebb munkát | zwei Teile verändert |
Wortschatz
- rokon értelmű – bedeutungsnah, sinnverwandt
- minimális pár – Minimalpaar
- szerep – Rolle
- helyzet – Situation
- stílus – Stil
14.Holen in anderen Sprachen
Kenyérért megyek a boltba. – Ich gehe in den Laden, Brot holen.
Orvosért küldtek. – Man hat nach dem Arzt geschickt.
Die Lesart „holen“ von „-ért” bei Bewegungsverben hat Gegenstücke in anderen Sprachen. Englisch to send for the doctor entspricht genau orvosért küld; russisch идти за хлебом (idti za chlebom) „Brot holen gehen“ verwendet за mit Instrumental, spanisch ir (a) por agua „Wasser holen gehen“ die Präposition por. Das Deutsche braucht dafür ein eigenes Verb („holen“, „abholen“) oder „nach“ wie in „nach dem Arzt schicken“; französisch heißt es aller chercher le médecin, wörtlich „den Arzt suchen gehen“.
Umgekehrt trennt das Ungarische, was das deutsche „für“ und das englische for zusammenfassen: a present for my parents – ajándék a szüleimnek; I work for my children – a gyerekeimért dolgozom.
| Sprache | holen gehen | Formmittel |
|---|---|---|
| Ungarisch | kenyérért megy | Endung „-ért” |
| Deutsch | Brot holen gehen | eigenes Verb |
| Englisch | to go out for bread | for |
| Russisch | идти за хлебом (idti za chlebom) | за + Instrumental |
| Spanisch | ir (a) por pan | por |
| Französisch | aller chercher du pain | eigenes Verb |
Wortschatz
- kenyérért megy – geht Brot holen
- orvosért küld – schickt nach dem Arzt
- kenyér – Brot
- boltba – in den Laden
- ajándék – Geschenk
- szüleimnek – meinen Eltern
- gyerekeimért – für meine Kinder
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