1.3.7 Unklare Übergänge und abweichende Einordnungen

1.Zeichen vor Bildungssuffix

Meghosszabbítottuk a szerződést. – Wir haben den Vertrag verlängert.

A többség igent mondott. – Die Mehrheit hat Ja gesagt.

Az országban német kisebbség is él. – Im Land lebt auch eine deutsche Minderheit.

→hosszú – lang→hosszabb – länger→hosszabbít – verlängern→meghosszabbít – (fertig) verlängern

hosszabbít {hossz·ABBít} – lang·ER·machen(verlängern) Das Steigerungszeichen „-bb” ist ein jel, „-ít” ein képző. Nicht das Grundwort hosszú wird abgeleitet, sondern schon die Steigerungsform hosszabb; das ú fällt dabei weg. Ebenso:

Több ist die unregelmäßige Steigerungsform von sok, jobb die von jó. Das Verkehrsschild „Vorfahrt gewähren“ heißt Elsőbbségadás kötelező, wörtlich „Vorranggeben pflichtig“. elsőbbség {első·BBség} – erst·ER·heit(Vorrang) kisebbség {kis·EBBség} – klein·ER·heit(Minderheit)

Deutsch kennt dasselbe: Mehr·heit, Minder·heit, ver·größer·n, ver·besser·n bauen auf Steigerungsformen auf, ebenso lateinisch maior·itas und englisch majority.

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2.Endsuffix vor Bildungssuffix

Kétszeres árat fizettünk. – Wir haben den doppelten Preis bezahlt.

A többszöri figyelmeztetés ellenére késett. – Trotz mehrmaliger Ermahnung kam er zu spät.

Ez egy egyszeri lehetőség. – Das ist eine einmalige Gelegenheit.

Nagybani áron vettük a gyümölcsöt. – Wir haben das Obst zum Großhandelspreis gekauft.

→két – zwei→kétszer – zweimal→kétszeres – doppelt, zweifach

→nagy – groß→nagyban – im Großen→nagybani – Großhandels-

kétszeres {két·SZERes} – zwei·MAL·ig(doppelt) többszöri {több·SZÖRi} – mehr·MAL·ig(mehrmalig) nagybani {nagy·BANi} – groß·IN·ig(Großhandels-) Ein schon gebeugter Ausdruck („zweimal“, „im Großen“) ist Grundwort eines Adjektivs. Gilt „-szor”/„-szer”/„-ször” als Endsuffix (so in vielen Kasuslisten), steht hier ein rag vor einem képző. Das deutsche zwei·mal·ig ist genauso gebaut.

Nagyban „im Großen“ entspricht französisch en gros, das als en gros und Grossist ins Deutsche gelangt ist; das Gegenstück ist kicsiben „im Kleinen“ (en détail). Nagybani ist fest geworden: nagybani piac „Großmarkt“, nagybani ár „Großhandelspreis“. Eine Form *kicsibeni gibt es nicht.

Ähnlich verhält sich die Postposition (névutó) mit „-i”: Aus háború után „nach dem Krieg“ wird háború utáni „Nachkriegs-“ (→ 5.8). Die Postposition ist zwar ein eigenes Wort, nimmt aber das Bildungssuffix wie ein Wortende:

A háború utáni években sokan elköltöztek. – In den Nachkriegsjahren sind viele weggezogen.

A ház előtti parkoló tele van. – Der Parkplatz vor dem Haus ist voll.

A város melletti erdőben sétáltunk. – Wir sind im Wald bei der Stadt spazieren gegangen.

Englisch post-war und lateinisch post bellum setzen das Verhältniswort voran.

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3.Endungen zwischen den Klassen

Gyorsan megebédeltünk. – Wir haben schnell zu Mittag gegessen.

Kérem, beszéljen lassabban! – Bitte sprechen Sie langsamer!

Magyarul beszélünk. – Wir sprechen Ungarisch.

Este hatkor találkozunk. – Wir treffen uns um sechs Uhr abends.

Fejenként ötezer forintot fizettünk. – Wir haben pro Kopf fünftausend Forint bezahlt.

Naponta kétszer veszem be a gyógyszert. – Ich nehme das Medikament zweimal täglich.

Ein solches Suffix heißt Übergangsfall – átmeneti eset, auch Grenzfall. Átmenet „Übergang“ ist von átmegy „hinübergehen“ gebildet. átmeneti {át·MENetI} – hinüber·GEHEN·ung·LICH(Übergangs-)

Am Beispiel „-an”/„-en”:

Die ungarische Schulgrammatik führt „-an”/„-en” und „-ul”/„-ül” als Endung der Art und Weise (rag), viele wissenschaftliche Grammatiken als adverbbildendes képző (→ 9.10). Ebenso schwankt die Einordnung von „-kor”, „-nként” und „-szor”/„-szer”/„-ször”; deshalb nennen verschiedene Bücher verschieden viele Fälle (→ 4.1.6, 4.14.8).

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4.Bildungssuffix oder Zusammensetzung?

A tanárnő megdicsérte a diákokat. – Die Lehrerin hat die Schüler gelobt.

A nővérem orvosnő. – Meine ältere Schwester ist Ärztin.

A kertész metszi a fákat. – Der Gärtner beschneidet die Bäume.

tanárnő {tanár·NŐ} – Lehrer·FRAU(Lehrerin) kertész {kertÉSZ} – Garten·ER(Gärtner) „-nő” wirkt wie ein Suffix für weibliche Berufsbezeichnungen, ist aber das selbständige Wort nő „Frau“. Tanárnő ist darum eine Zusammensetzung – összetétel, wörtlich „Zusammen·setzung“ (össze „zusammen“, tétel „Setzung“ zu tesz „setzen“). „-ész” in kertész kommt nicht als Wort vor: Bildungssuffix (→ 13.10).

Wie aus einem Wort ein Suffix wird, zeigt „-né”: Kovácsné „Frau Kovács, die Frau des Kovács“. Es geht auf eine ältere Form von nő „Frau“ bzw. neje „seine Gattin“ zurück, ist aber heute ein Bildungssuffix, das selbständig nicht vorkommt. Das deutsche -heit war ebenfalls ein Wort (althochdeutsch heit „Art, Wesen“).

Kovácsné a szomszédunk. – Frau Kovács ist unsere Nachbarin.

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5.Gleiche Gestalt, verschiedene Klasse

Az olvasott könyveket visszavittem a könyvtárba. – Die gelesenen Bücher habe ich in die Bibliothek zurückgebracht.

Péter tegnap egész este olvasott. – Péter hat gestern den ganzen Abend gelesen.

Megvetted a jegyet? – Hast du die Fahrkarte gekauft?

Kint ülünk a kerti asztalnál. – Wir sitzen draußen am Gartentisch.

A kert fái már virágoznak. – Die Bäume des Gartens blühen schon.

A vendég kéri a számlát. – Der Gast verlangt die Rechnung.

Das Partizip olvasott „gelesen“ ist ein Adjektiv, die Vergangenheitsform olvasott „er las“ ein Verb; die Gestalt ist dieselbe. Welche Klasse vorliegt, zeigt der Satz (→ 1.4.4).

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6.Das Wichtigste in Kürze

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Vertiefung

7.Pseudokasus

Ezt a sálat ajándékképpen kaptam. – Diesen Schal habe ich als Geschenk bekommen.

A szomszédok családostul jöttek. – Die Nachbarn kamen mit der ganzen Familie.

Vasárnaponként a nagymamámnál ebédelünk. – Sonntags essen wir bei meiner Oma zu Mittag.

Ez elméletileg lehetséges. – Das ist theoretisch möglich.

Havonta egyszer meglátogatjuk. – Wir besuchen ihn einmal im Monat.

Endungen, die eine Satzbeziehung wie ein Fall ausdrücken, aber nur an bestimmte Wörter treten und oft Adverbien ergeben, heißen Pseudokasus (griechisch pseudo- „Schein-“). Manche Kasuslisten zählen einzelne von ihnen mit (→ 4.14).

Suffix	Beispiele
„-képp”/„-képpen”	ajándékképpen – als Geschenk
	másképpen – anders
„-stul”/„-stül”	családostul – mitsamt der Familie
	feleségestül – samt der Ehefrau
„-nta”/„-nte”	naponta – täglich
	hetente – wöchentlich
	havonta – monatlich
	évente – jährlich
„-nként”	vasárnaponként – sonntags
	óránként – stündlich
„-lag”/„-leg”	elméletileg – theoretisch
	gyakorlatilag – praktisch

Havonta beruht auf dem Stamm hav- von hó „Monat; Schnee“. Deutsch eimerweise, spaßeshalber stehen an derselben Grenze: -weise und -halber sind aus Wörtern hervorgegangen und gelten nicht als Fälle.

Wortschatz

• ajándék – Geschenk
• ajándékképpen – als Geschenk
• másképpen – anders
• sál – Schal
• család – Familie
• családostul – mitsamt der Familie
• feleségestül – samt der Ehefrau
• vasárnaponként – sonntags, jeden Sonntag
• óránként – stündlich
• naponta – täglich
• hetente – wöchentlich
• havonta – monatlich
• évente – jährlich
• elmélet – Theorie
• elméletileg – theoretisch
• gyakorlatilag – praktisch
• meglátogat – besuchen

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8.„-é” und „-ék”

Ez a kabát Péteré. – Dieser Mantel ist Péters.

Szombaton Kovácséknál vacsorázunk. – Am Samstag essen wir bei Kovács‘ zu Abend.

Die Schulgrammatik führt das Besitzzeichen „-é” und den Gruppenplural „-ék” als jel (→ 6.8). Für eine Ableitung spricht, dass ein selbständiges Wort entsteht, das man wie ein Substantiv beugt:

→Péter – Peter→Péteré – das Péters→Péterét – das Péters (Objekt)

→Kovács – Kovács→Kovácsék – Familie Kovács→Kovácséknál – bei Familie Kovács

Darum nennen manche Darstellungen „-é” eine Ableitung. Gegen ein Bildungssuffix spricht, dass „-é” an jedes Substantiv treten kann und seine Bedeutung immer gleich bleibt.

Wortschatz

• Péteré – das Péters
• Péterét – das Péters (Objekt)
• Kovácsék – Familie Kovács
• Kovácséknál – bei Familie Kovács
• kabát – Mantel
• vacsorázunk – wir essen zu Abend

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9.„-hat/-het”: Zeichen oder Bildungssuffix?

Megkóstolhatom? – Darf ich es probieren?

Itt nem dohányozhatsz. – Hier darfst du nicht rauchen.

Die Schulgrammatik zählt „-hat”/„-het” zu den Bildungssuffixen; deutsche Lehrbücher nennen die Form oft „Potentialis“, als wäre sie ein Modus. Das Suffix verhält sich in vielem wie ein Zeichen: Die Wortart bleibt Verb, es tritt an fast jedes Verb, die Bedeutung „können, dürfen“ bleibt gleich. Diese Grammatik zerlegt es daher mit Malpunkt: kóstolhatom {kóstol·HAT·om} – kosten·KÖNNEN·ich Das Kausativsuffix „-tat”/„-tet” „lassen“ ist dagegen ein klares Bildungssuffix: Es ändert die Zahl der Beteiligten (→ 11.8, 11.9).

Wortschatz

• kóstol – kosten, probieren
• megkóstolhatom – ich darf es probieren
• dohányozhatsz – du darfst rauchen
• dohányzik – rauchen

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10.Personalendungen außerhalb des Verbs

Nálunk mindig van kávé. – Bei uns gibt es immer Kaffee.

A tanár mögöttem ül. – Der Lehrer sitzt hinter mir.

Haza kell mennünk. – Wir müssen nach Hause gehen.

A házunk a sarokon áll. – Unser Haus steht an der Ecke.

Die Endungen in nálunk „bei uns“, mögöttem „hinter mir“ und mennünk „(dass) wir gehen“ gleichen dem Possessivsuffix in házunk „unser Haus“. Das Possessivsuffix ist ein jel; an Postposition und Infinitiv spricht die Schulgrammatik von Personalendungen (személyrag): személyragos névutó „Postposition mit Personalendung“ (→ 7.2, 12.3). személyrag {személy·RAG} – Person·ENDUNG(Personalendung)

Wortschatz

• nálunk – bei uns
• nálam – bei mir
• mögött – hinter
• mögöttem – hinter mir
• házunk – unser Haus
• menni – gehen
• mennünk – (dass) wir gehen
• haza – nach Hause
• sarok – Ecke

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11.Wo die Grenze liegt: das Konditional

Kérnék egy pohár vízet. – Ich hätte gern ein Glas Wasser.

Die Schulgrammatik zerlegt kérnék: Konditionalzeichen „-né”, Personalendung „-k”. Eine andere Analyse setzt kérnék: Zeichen „-n-”, Personalendung „-ék”. Den Anlass gibt der Vokal, der von Person zu Person wechselt:

Person	Form	Bedeutung
1. Sg.	kérnék	ich würde bitten
2. Sg.	kérnél	du würdest bitten
3. Sg.	kérne	er/sie würde bitten
1. Pl.	kérnénk	wir würden bitten
2. Pl.	kérnétek	ihr würdet bitten
3. Pl.	kérnének	sie würden bitten

Geschrieben und gesprochen wird in beiden Fällen dasselbe; verschieden ist nur die Grenze. Diese Grammatik folgt der Schulzerlegung (→ 10.11).

Wortschatz

• kér – bitten, verlangen
• kérnék – ich würde bitten
• kérne – er/sie würde bitten
• pohár – Glas
• vízet – Wasser (Objekt)

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12.Suffixartige Hinterglieder

Ez egy észszerű megoldás. – Das ist eine vernünftige Lösung.

Másféle kenyér nem volt. – Eine andere Brotsorte gab es nicht.

Ilyenfajta emberekkel nem beszélek. – Mit dieser Sorte Menschen rede ich nicht.

„-szerű” „-artig, -gemäß“, „-féle” „-erlei, Art“ und „-fajta” „Sorte“ treten regelmäßig an Grundwörter wie Suffixe. Sie heißen suffixartige Hinterglieder – képzőszerű utótag, fachsprachlich Suffixoid: utótag {utó·TAG} – nach·GLIED(Hinterglied) képzőszerű {képző·SZERŰ} – Bildungssuffix·ARTIG Seit der Rechtschreibreform von 2015 gelten sie als Glieder von Zusammensetzungen (→ 18.3). Deshalb schreibt man heute észszerű mit zwei sz; früher galt ésszerű. Das Wort selbst stammt aus der Zeit der Spracherneuerung (nyelvújítás).

Hinterglied	Beispiele
„-szerű”	észszerű – vernünftig
	jogszerű – rechtmäßig
	szabályszerű – regelgerecht
„-féle”	másféle – andersartig
	kétféle – zweierlei
„-fajta”	másfajta – andersartig
	ilyenfajta – derartig

Ebenso stehen deutsch -mäßig, -artig, -weise zwischen Wort und Suffix.

Wortschatz

• ész – Verstand
• észszerű {ész·szerű} – vernünftig
• jogszerű {jog·szerű} – rechtmäßig
• szabályszerű {szabály·szerű} – regelgerecht
• másféle {más·féle} – andersartig
• kétféle {két·féle} – zweierlei
• ilyenfajta {ilyen·fajta} – derartig
• utótag {utó·tag} – Hinterglied
• megoldás – Lösung
• kenyér – Brot

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13.Verfestigte Formen

A jobb kezemmel írok. – Ich schreibe mit der rechten Hand.

Az első saroknál fordulj jobbra! – Bieg an der ersten Ecke rechts ab!

Jobb „rechts“ ist dieselbe Form wie jobb „besser“, die Steigerung von jó „gut“: Die rechte Hand galt als die bessere. Die Bedeutung ist fest geworden (lexikalisiert, lexikalizálódott); das Steigerungszeichen ist hier nicht mehr wirksam. Lateinisch dexter „rechts; geschickt“ und englisch dexterity „Geschicklichkeit“ zeigen dieselbe Wertung. Auch többség und elsőbbség Abschnitt 1 sind feste Wörter.

Wortschatz

• jobb – besser; rechts
• jobb kéz – rechte Hand
• jobbra – nach rechts
• bal – links
• balra – nach links
• fordul – sich drehen, abbiegen

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14.Zwei statt drei Klassen

Die internationale Sprachwissenschaft unterscheidet meist nur zwei Arten von Suffixen: Wortbildung – Derivation, ungarisch szóképzés – und Beugung – Flexion, ungarisch inflexió. Englisch heißen sie derivational und inflectional suffixes.

Ungarische Schulgrammatik	Zweiteilung	Beispiel
képző	Derivation	kertész – Gärtner
jel	Flexion	kertészek – Gärtner (Mehrzahl)
rag	Flexion	kertészeknek – den Gärtnern

Die ungarische Einteilung teilt die Flexion also in zwei Stufen. Lateinisch derivare heißt „Wasser ableiten“ (zu rivus „Bach“), flexio „Biegung“ – wie deutsch „Beugung“.

Wortschatz

• szóképzés {szó·képzés} – Wortbildung
• inflexió – Flexion
• kertészek – Gärtner (Mehrzahl)
• kertészeknek – den Gärtnern

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