Thema 27 – Erste Hilfe und Notfälle
Stufe 8 – sehr anspruchsvoll, Fachbegriffe (10 Kurzgeschichten mit je 9 Sätzen)
1. Kurzgeschichte – A mentési lánc – Die Rettungskette
1. Az elsősegély-tanfolyam első óráján Ádám, az oktató, egy láncot rajzolt a táblára. – In der ersten Stunde des Erste-Hilfe-Kurses zeichnete Ádám, der Ausbilder, eine Kette an die Tafel.
2. Elmagyarázta, hogy a mentési lánc (Rettungskette) minden szeme ugyanolyan fontos. – Er erklärte, dass jedes Glied der Rettungskette gleich wichtig ist.
3. Az első láncszem a helyszín biztosítása és az azonnali életmentő beavatkozások (Sofortmaßnahmen). – Das erste Glied sind die Absicherung der Unfallstelle und die lebensrettenden Sofortmaßnahmen.
4. A második a segélyhívás (Notruf), a harmadik pedig a további elsősegély a mentők megérkezéséig. – Das zweite ist der Notruf, das dritte die weitere Erste Hilfe bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes.
5. A negyedik láncszem a szakszerű mentés (Rettungsdienst), az ötödik pedig a kórházi ellátás. – Das vierte Glied ist der professionelle Rettungsdienst, das fünfte die Krankenhausversorgung.
6. „Ha az első három láncszem hiányzik, a többi gyakran már hiába érkezik” – mondta Ádám. – „Wenn die ersten drei Glieder fehlen, kommen die anderen oft schon vergeblich“, sagte Ádám.
7. Egy résztvevő megkérdezte, miért a laikus segítő áll a lánc elején, és nem az orvos. – Ein Teilnehmer fragte, warum der Laienhelfer am Anfang der Kette steht und nicht der Arzt.
8. Ádám azt felelte, hogy a laikus mindig ott van előbb, mint bármely szakember. – Ádám antwortete, dass der Laie immer früher da ist als jeder Fachmann.
9. A csoport ezután megértette, hogy a mentési lánc erőssége a leggyengébb láncszemen múlik. – Die Gruppe verstand danach, dass die Stärke der Rettungskette vom schwächsten Glied abhängt.
(aufklappen)magyarul
1. Az elsősegély-tanfolyam első óráján Ádám, az oktató, egy láncot rajzolt a táblára.
2. Elmagyarázta, hogy a mentési lánc (Rettungskette) minden szeme ugyanolyan fontos.
3. Az első láncszem a helyszín biztosítása és az azonnali életmentő beavatkozások (Sofortmaßnahmen).
4. A második a segélyhívás (Notruf), a harmadik pedig a további elsősegély a mentők megérkezéséig.
5. A negyedik láncszem a szakszerű mentés (Rettungsdienst), az ötödik pedig a kórházi ellátás.
6. „Ha az első három láncszem hiányzik, a többi gyakran már hiába érkezik” – mondta Ádám.
7. Egy résztvevő megkérdezte, miért a laikus segítő áll a lánc elején, és nem az orvos.
8. Ádám azt felelte, hogy a laikus mindig ott van előbb, mint bármely szakember.
9. A csoport ezután megértette, hogy a mentési lánc erőssége a leggyengébb láncszemen múlik.
(aufklappen)német
1. In der ersten Stunde des Erste-Hilfe-Kurses zeichnete Ádám, der Ausbilder, eine Kette an die Tafel.
2. Er erklärte, dass jedes Glied der Rettungskette gleich wichtig ist.
3. Das erste Glied sind die Absicherung der Unfallstelle und die lebensrettenden Sofortmaßnahmen.
4. Das zweite ist der Notruf, das dritte die weitere Erste Hilfe bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes.
5. Das vierte Glied ist der professionelle Rettungsdienst, das fünfte die Krankenhausversorgung.
6. „Wenn die ersten drei Glieder fehlen, kommen die anderen oft schon vergeblich“, sagte Ádám.
7. Ein Teilnehmer fragte, warum der Laienhelfer am Anfang der Kette steht und nicht der Arzt.
8. Ádám antwortete, dass der Laie immer früher da ist als jeder Fachmann.
9. Die Gruppe verstand danach, dass die Stärke der Rettungskette vom schwächsten Glied abhängt.
2. Kurzgeschichte – A helyszín biztosítása – Die Absicherung der Unfallstelle
1. Egy esős éjszakán Viktória egy felborult autót látott az országút szélén. – In einer regnerischen Nacht sah Viktória ein umgekipptes Auto am Rand der Landstraße.
2. Első gondolata az volt, hogy azonnal odarohan, de eszébe jutott a saját biztonság (Eigenschutz) szabálya. – Ihr erster Gedanke war, sofort hinzulaufen, aber ihr fiel die Regel des Eigenschutzes ein.
3. Megállt a baleset után, és bekapcsolta a vészvillogót (Warnblinkanlage). – Sie hielt hinter der Unfallstelle an und schaltete die Warnblinkanlage ein.
4. Mielőtt kiszállt, felvette a láthatósági mellényt (Warnweste). – Bevor sie ausstieg, zog sie die Warnweste an.
5. Az elakadásjelző háromszöget (Warndreieck) száz méterrel a kanyar előtt állította fel, hogy a többi sofőr időben lássa. – Das Warndreieck stellte sie hundert Meter vor der Kurve auf, damit die anderen Fahrer es rechtzeitig sehen.
6. Csak ezután közelítette meg a járművet, ügyelve a kifolyó üzemanyagra. – Erst danach näherte sie sich dem Fahrzeug und achtete dabei auf auslaufenden Kraftstoff.
7. A sofőr eszméleténél volt, és Viktória megnyugtatta, hogy segítség érkezik. – Der Fahrer war bei Bewusstsein, und Viktória beruhigte ihn, dass Hilfe kommt.
8. A kiérkező rendőrök elmondták, hogy ezen a szakaszon tavaly egy segítőt elütött egy autó. – Die eintreffenden Polizisten erzählten, dass auf diesem Abschnitt letztes Jahr ein Helfer von einem Auto erfasst worden war.
9. Viktória akkor értette meg igazán, hogy a helyszín biztosítása nem időpazarlás, hanem életvédelem. – Da verstand Viktória erst richtig, dass die Absicherung der Unfallstelle keine Zeitverschwendung, sondern Lebensschutz ist.
(aufklappen)magyarul
1. Egy esős éjszakán Viktória egy felborult autót látott az országút szélén.
2. Első gondolata az volt, hogy azonnal odarohan, de eszébe jutott a saját biztonság (Eigenschutz) szabálya.
3. Megállt a baleset után, és bekapcsolta a vészvillogót (Warnblinkanlage).
4. Mielőtt kiszállt, felvette a láthatósági mellényt (Warnweste).
5. Az elakadásjelző háromszöget (Warndreieck) száz méterrel a kanyar előtt állította fel, hogy a többi sofőr időben lássa.
6. Csak ezután közelítette meg a járművet, ügyelve a kifolyó üzemanyagra.
7. A sofőr eszméleténél volt, és Viktória megnyugtatta, hogy segítség érkezik.
8. A kiérkező rendőrök elmondták, hogy ezen a szakaszon tavaly egy segítőt elütött egy autó.
9. Viktória akkor értette meg igazán, hogy a helyszín biztosítása nem időpazarlás, hanem életvédelem.
(aufklappen)német
1. In einer regnerischen Nacht sah Viktória ein umgekipptes Auto am Rand der Landstraße.
2. Ihr erster Gedanke war, sofort hinzulaufen, aber ihr fiel die Regel des Eigenschutzes ein.
3. Sie hielt hinter der Unfallstelle an und schaltete die Warnblinkanlage ein.
4. Bevor sie ausstieg, zog sie die Warnweste an.
5. Das Warndreieck stellte sie hundert Meter vor der Kurve auf, damit die anderen Fahrer es rechtzeitig sehen.
6. Erst danach näherte sie sich dem Fahrzeug und achtete dabei auf auslaufenden Kraftstoff.
7. Der Fahrer war bei Bewusstsein, und Viktória beruhigte ihn, dass Hilfe kommt.
8. Die eintreffenden Polizisten erzählten, dass auf diesem Abschnitt letztes Jahr ein Helfer von einem Auto erfasst worden war.
9. Da verstand Viktória erst richtig, dass die Absicherung der Unfallstelle keine Zeitverschwendung, sondern Lebensschutz ist.
3. Kurzgeschichte – Az eszmélet és a légzés ellenőrzése – Bewusstseins- und Atemkontrolle
1. A tanfolyam második napján a résztvevők a sérült állapotának felmérését gyakorolták. – Am zweiten Kurstag übten die Teilnehmer die Einschätzung des Zustands eines Verletzten.
2. Először az eszmélet ellenőrzése (Bewusstseinskontrolle) következett: hangos megszólítás és a vállak óvatos megrázása. – Zuerst kam die Bewusstseinskontrolle: lautes Ansprechen und vorsichtiges Rütteln an den Schultern.
3. Ha a beteg nem reagál, segítséget kell kiáltani, és szabaddá kell tenni a légutakat (Atemwege freimachen). – Wenn der Patient nicht reagiert, muss man um Hilfe rufen und die Atemwege freimachen.
4. Ehhez a fejet óvatosan hátra kell hajtani, és az állat meg kell emelni (Kopf überstrecken, Kinn anheben). – Dazu muss man den Kopf vorsichtig überstrecken und das Kinn anheben.
5. Ezután következik a légzés ellenőrzése (Atemkontrolle): látni, hallani, érezni legfeljebb tíz másodpercig. – Danach folgt die Atemkontrolle: sehen, hören, fühlen, höchstens zehn Sekunden lang.
6. Az oktató figyelmeztetett, hogy a szórványos, hörgő légvételek (Schnappatmung) nem számítanak normális légzésnek. – Der Ausbilder warnte, dass vereinzelte, röchelnde Atemzüge, die Schnappatmung, nicht als normale Atmung gelten.
7. Sok laikus ezt tévesen életjelnek tartja, és ezért nem kezdi el az újraélesztést. – Viele Laien halten dies fälschlicherweise für ein Lebenszeichen und beginnen deshalb nicht mit der Wiederbelebung.
8. Szilvia, az egyik résztvevő, bevallotta, hogy ő is így gondolta volna. – Szilvia, eine der Teilnehmerinnen, gab zu, dass sie das auch so gesehen hätte.
9. A nap végére mindenki megtanulta, hogy kétség esetén mindig az újraélesztés a helyes döntés. – Bis zum Ende des Tages hatte jeder gelernt, dass im Zweifel immer die Wiederbelebung die richtige Entscheidung ist.
(aufklappen)magyarul
1. A tanfolyam második napján a résztvevők a sérült állapotának felmérését gyakorolták.
2. Először az eszmélet ellenőrzése (Bewusstseinskontrolle) következett: hangos megszólítás és a vállak óvatos megrázása.
3. Ha a beteg nem reagál, segítséget kell kiáltani, és szabaddá kell tenni a légutakat (Atemwege freimachen).
4. Ehhez a fejet óvatosan hátra kell hajtani, és az állat meg kell emelni (Kopf überstrecken, Kinn anheben).
5. Ezután következik a légzés ellenőrzése (Atemkontrolle): látni, hallani, érezni legfeljebb tíz másodpercig.
6. Az oktató figyelmeztetett, hogy a szórványos, hörgő légvételek (Schnappatmung) nem számítanak normális légzésnek.
7. Sok laikus ezt tévesen életjelnek tartja, és ezért nem kezdi el az újraélesztést.
8. Szilvia, az egyik résztvevő, bevallotta, hogy ő is így gondolta volna.
9. A nap végére mindenki megtanulta, hogy kétség esetén mindig az újraélesztés a helyes döntés.
(aufklappen)német
1. Am zweiten Kurstag übten die Teilnehmer die Einschätzung des Zustands eines Verletzten.
2. Zuerst kam die Bewusstseinskontrolle: lautes Ansprechen und vorsichtiges Rütteln an den Schultern.
3. Wenn der Patient nicht reagiert, muss man um Hilfe rufen und die Atemwege freimachen.
4. Dazu muss man den Kopf vorsichtig überstrecken und das Kinn anheben.
5. Danach folgt die Atemkontrolle: sehen, hören, fühlen, höchstens zehn Sekunden lang.
6. Der Ausbilder warnte, dass vereinzelte, röchelnde Atemzüge, die Schnappatmung, nicht als normale Atmung gelten.
7. Viele Laien halten dies fälschlicherweise für ein Lebenszeichen und beginnen deshalb nicht mit der Wiederbelebung.
8. Szilvia, eine der Teilnehmerinnen, gab zu, dass sie das auch so gesehen hätte.
9. Bis zum Ende des Tages hatte jeder gelernt, dass im Zweifel immer die Wiederbelebung die richtige Entscheidung ist.
4. Kurzgeschichte – A stabil oldalfekvés – Die stabile Seitenlage
1. Egy koncert után Márk egy eszméletlen, de normálisan lélegző fiatalt talált a parkban. – Nach einem Konzert fand Márk im Park einen bewusstlosen, aber normal atmenden jungen Mann.
2. Tudta, hogy ilyenkor a stabil oldalfekvés (stabile Seitenlage) a legfontosabb intézkedés. – Er wusste, dass in diesem Fall die stabile Seitenlage die wichtigste Maßnahme ist.
3. Először a hozzá közelebbi kart derékszögben felfelé fektette. – Zuerst legte er den ihm näheren Arm im rechten Winkel nach oben.
4. A távolabbi kezet a fiatal arcához illesztette, a távolabbi térdet pedig behajlította. – Die entferntere Hand legte er an die Wange des jungen Mannes und beugte das entferntere Knie.
5. A térdnél fogva maga felé fordította a testet, majd a fejet enyhén hátrahajtotta, hogy a száj legyen a legmélyebb pont. – Am Knie zog er den Körper zu sich herüber und überstreckte dann leicht den Kopf, damit der Mund der tiefste Punkt ist.
6. Így a hányadék vagy a vér kifolyhat, és nem kerül a légcsőbe (Aspiration). – So können Erbrochenes oder Blut abfließen und gelangen nicht in die Luftröhre, die Aspiration wird verhindert.
7. Márk ezután felhívta a 112-t, és folyamatosan figyelte a légzést. – Márk rief danach die 112 an und beobachtete fortwährend die Atmung.
8. A mentőtiszt később megdicsérte, mert a fektetés szakszerű volt. – Der Notfallsanitäter lobte ihn später, weil die Lagerung fachgerecht war.
9. Márk szerint a tanfolyamon unalmasnak tűnt a sok ismétlés, de éles helyzetben ez adott neki biztonságot. – Laut Márk kamen ihm die vielen Wiederholungen im Kurs langweilig vor, aber in der Ernstsituation gaben sie ihm Sicherheit.
(aufklappen)magyarul
1. Egy koncert után Márk egy eszméletlen, de normálisan lélegző fiatalt talált a parkban.
2. Tudta, hogy ilyenkor a stabil oldalfekvés (stabile Seitenlage) a legfontosabb intézkedés.
3. Először a hozzá közelebbi kart derékszögben felfelé fektette.
4. A távolabbi kezet a fiatal arcához illesztette, a távolabbi térdet pedig behajlította.
5. A térdnél fogva maga felé fordította a testet, majd a fejet enyhén hátrahajtotta, hogy a száj legyen a legmélyebb pont.
6. Így a hányadék vagy a vér kifolyhat, és nem kerül a légcsőbe (Aspiration).
7. Márk ezután felhívta a 112-t, és folyamatosan figyelte a légzést.
8. A mentőtiszt később megdicsérte, mert a fektetés szakszerű volt.
9. Márk szerint a tanfolyamon unalmasnak tűnt a sok ismétlés, de éles helyzetben ez adott neki biztonságot.
(aufklappen)német
1. Nach einem Konzert fand Márk im Park einen bewusstlosen, aber normal atmenden jungen Mann.
2. Er wusste, dass in diesem Fall die stabile Seitenlage die wichtigste Maßnahme ist.
3. Zuerst legte er den ihm näheren Arm im rechten Winkel nach oben.
4. Die entferntere Hand legte er an die Wange des jungen Mannes und beugte das entferntere Knie.
5. Am Knie zog er den Körper zu sich herüber und überstreckte dann leicht den Kopf, damit der Mund der tiefste Punkt ist.
6. So können Erbrochenes oder Blut abfließen und gelangen nicht in die Luftröhre, die Aspiration wird verhindert.
7. Márk rief danach die 112 an und beobachtete fortwährend die Atmung.
8. Der Notfallsanitäter lobte ihn später, weil die Lagerung fachgerecht war.
9. Laut Márk kamen ihm die vielen Wiederholungen im Kurs langweilig vor, aber in der Ernstsituation gaben sie ihm Sicherheit.
5. Kurzgeschichte – A mellkaskompresszió – Die Herzdruckmassage
1. A tanfolyam leghosszabb része a mellkaskompresszió (Herzdruckmassage) gyakorlása volt. – Der längste Teil des Kurses war das Üben der Herzdruckmassage.
2. Az oktató megmutatta, hogy a kéztövet (Handballen) a mellkas közepére, a szegycsont (Brustbein) alsó felére kell helyezni. – Der Ausbilder zeigte, dass man den Handballen in die Mitte des Brustkorbs, auf die untere Hälfte des Brustbeins legen muss.
3. A karokat nyújtva, a felsőtest súlyával kell nyomni, öt-hat centiméter mélyen. – Mit gestreckten Armen und dem Gewicht des Oberkörpers muss man fünf bis sechs Zentimeter tief drücken.
4. A helyes ütem (Frequenz) percenként száz és százhúsz nyomás között van. – Die richtige Frequenz liegt zwischen hundert und hundertzwanzig Kompressionen pro Minute.
5. Egy résztvevő megjegyezte, hogy ez pont egy ismert diszkósláger ritmusa. – Ein Teilnehmer bemerkte, dass dies genau der Rhythmus eines bekannten Discohits ist.
6. Fontos, hogy minden nyomás után a mellkas teljesen visszatérjen (Entlastung). – Wichtig ist, dass sich der Brustkorb nach jeder Kompression vollständig entlastet.
7. Két perc után a résztvevők többsége kifulladt, ezért az oktató a váltás fontosságára hívta fel a figyelmet. – Nach zwei Minuten war die Mehrheit der Teilnehmer außer Atem, deshalb wies der Ausbilder auf die Bedeutung des Wechselns hin.
8. Azt is elmondta, hogy egy-egy bordatörés (Rippenbruch) előfordulhat, de ez nem ok a leállásra. – Er sagte auch, dass ein Rippenbruch vorkommen kann, dies aber kein Grund zum Aufhören ist.
9. „Egy törött borda meggyógyul, egy leállt agy nem” – foglalta össze Ádám. – „Eine gebrochene Rippe heilt, ein Gehirn ohne Sauerstoff nicht“, fasste Ádám zusammen.
(aufklappen)magyarul
1. A tanfolyam leghosszabb része a mellkaskompresszió (Herzdruckmassage) gyakorlása volt.
2. Az oktató megmutatta, hogy a kéztövet (Handballen) a mellkas közepére, a szegycsont (Brustbein) alsó felére kell helyezni.
3. A karokat nyújtva, a felsőtest súlyával kell nyomni, öt-hat centiméter mélyen.
4. A helyes ütem (Frequenz) percenként száz és százhúsz nyomás között van.
5. Egy résztvevő megjegyezte, hogy ez pont egy ismert diszkósláger ritmusa.
6. Fontos, hogy minden nyomás után a mellkas teljesen visszatérjen (Entlastung).
7. Két perc után a résztvevők többsége kifulladt, ezért az oktató a váltás fontosságára hívta fel a figyelmet.
8. Azt is elmondta, hogy egy-egy bordatörés (Rippenbruch) előfordulhat, de ez nem ok a leállásra.
9. „Egy törött borda meggyógyul, egy leállt agy nem” – foglalta össze Ádám.
(aufklappen)német
1. Der längste Teil des Kurses war das Üben der Herzdruckmassage.
2. Der Ausbilder zeigte, dass man den Handballen in die Mitte des Brustkorbs, auf die untere Hälfte des Brustbeins legen muss.
3. Mit gestreckten Armen und dem Gewicht des Oberkörpers muss man fünf bis sechs Zentimeter tief drücken.
4. Die richtige Frequenz liegt zwischen hundert und hundertzwanzig Kompressionen pro Minute.
5. Ein Teilnehmer bemerkte, dass dies genau der Rhythmus eines bekannten Discohits ist.
6. Wichtig ist, dass sich der Brustkorb nach jeder Kompression vollständig entlastet.
7. Nach zwei Minuten war die Mehrheit der Teilnehmer außer Atem, deshalb wies der Ausbilder auf die Bedeutung des Wechselns hin.
8. Er sagte auch, dass ein Rippenbruch vorkommen kann, dies aber kein Grund zum Aufhören ist.
9. „Eine gebrochene Rippe heilt, ein Gehirn ohne Sauerstoff nicht“, fasste Ádám zusammen.
6. Kurzgeschichte – A 30:2 arány és a lélegeztetés – Das Verhältnis 30:2 und die Beatmung
1. A tanfolyam egyik vitatott témája a befúvásos lélegeztetés (Atemspende) volt. – Eines der umstrittenen Themen des Kurses war die Atemspende.
2. Az ajánlás szerint harminc mellkaskompresszió után két befúvás következik (Verhältnis 30:2). – Laut Empfehlung folgen auf dreißig Herzdruckmassagen zwei Beatmungen, das Verhältnis 30:2.
3. A befúvásnál az orrot be kell fogni, és annyi levegőt kell adni, hogy a mellkas láthatóan megemelkedjen. – Bei der Beatmung muss man die Nase zuhalten und so viel Luft geben, dass sich der Brustkorb sichtbar hebt.
4. Többen jelezték, hogy egy idegen embernél nem szívesen alkalmaznák a szájból szájba lélegeztetést (Mund-zu-Mund-Beatmung). – Mehrere sagten, dass sie bei einem Fremden ungern die Mund-zu-Mund-Beatmung anwenden würden.
5. Az oktató megnyugtatta őket, hogy ilyenkor a csak kompresszióval végzett újraélesztés (Kompressionen ohne Beatmung) is elfogadható. – Der Ausbilder beruhigte sie, dass in diesem Fall auch die Wiederbelebung nur mit Kompressionen akzeptabel ist.
6. Gyermekeknél és vízből mentett személyeknél azonban a lélegeztetés különösen fontos. – Bei Kindern und aus dem Wasser Geretteten ist die Beatmung jedoch besonders wichtig.
7. Ilyenkor érdemes egy lélegeztető fóliát (Beatmungstuch) használni, amely az elsősegélydobozban is megtalálható. – In diesem Fall lohnt es sich, ein Beatmungstuch zu verwenden, das auch im Verbandskasten zu finden ist.
8. Emese, aki óvónőként dolgozik, elhatározta, hogy mindig tart egyet a táskájában. – Emese, die als Kindergärtnerin arbeitet, beschloss, immer eins in ihrer Tasche zu haben.
9. Az oktató zárásként azt mondta, hogy a legrosszabb újraélesztés is jobb, mint ha semmit sem teszünk. – Zum Abschluss sagte der Ausbilder, dass selbst die schlechteste Wiederbelebung besser ist, als gar nichts zu tun.
(aufklappen)magyarul
1. A tanfolyam egyik vitatott témája a befúvásos lélegeztetés (Atemspende) volt.
2. Az ajánlás szerint harminc mellkaskompresszió után két befúvás következik (Verhältnis 30:2).
3. A befúvásnál az orrot be kell fogni, és annyi levegőt kell adni, hogy a mellkas láthatóan megemelkedjen.
4. Többen jelezték, hogy egy idegen embernél nem szívesen alkalmaznák a szájból szájba lélegeztetést (Mund-zu-Mund-Beatmung).
5. Az oktató megnyugtatta őket, hogy ilyenkor a csak kompresszióval végzett újraélesztés (Kompressionen ohne Beatmung) is elfogadható.
6. Gyermekeknél és vízből mentett személyeknél azonban a lélegeztetés különösen fontos.
7. Ilyenkor érdemes egy lélegeztető fóliát (Beatmungstuch) használni, amely az elsősegélydobozban is megtalálható.
8. Emese, aki óvónőként dolgozik, elhatározta, hogy mindig tart egyet a táskájában.
9. Az oktató zárásként azt mondta, hogy a legrosszabb újraélesztés is jobb, mint ha semmit sem teszünk.
(aufklappen)német
1. Eines der umstrittenen Themen des Kurses war die Atemspende.
2. Laut Empfehlung folgen auf dreißig Herzdruckmassagen zwei Beatmungen, das Verhältnis 30:2.
3. Bei der Beatmung muss man die Nase zuhalten und so viel Luft geben, dass sich der Brustkorb sichtbar hebt.
4. Mehrere sagten, dass sie bei einem Fremden ungern die Mund-zu-Mund-Beatmung anwenden würden.
5. Der Ausbilder beruhigte sie, dass in diesem Fall auch die Wiederbelebung nur mit Kompressionen akzeptabel ist.
6. Bei Kindern und aus dem Wasser Geretteten ist die Beatmung jedoch besonders wichtig.
7. In diesem Fall lohnt es sich, ein Beatmungstuch zu verwenden, das auch im Verbandskasten zu finden ist.
8. Emese, die als Kindergärtnerin arbeitet, beschloss, immer eins in ihrer Tasche zu haben.
9. Zum Abschluss sagte der Ausbilder, dass selbst die schlechteste Wiederbelebung besser ist, als gar nichts zu tun.
7. Kurzgeschichte – Az AED használata – Die Anwendung des AED
1. Egy sportcsarnokban egy középkorú kosárlabdázó hirtelen összeesett a pályán. – In einer Sporthalle brach ein Basketballspieler mittleren Alters plötzlich auf dem Spielfeld zusammen.
2. Csapattársa, Norbert, azonnal megkezdte a mellkaskompressziót, a gondnok pedig hozta az automata külső defibrillátort (AED). – Sein Mannschaftskamerad Norbert begann sofort mit der Herzdruckmassage, und der Hausmeister holte den automatisierten externen Defibrillator.
3. A készülék bekapcsolás után magyar nyelvű hangutasításokat (Sprachanweisungen) adott. – Nach dem Einschalten gab das Gerät Sprachanweisungen auf Ungarisch.
4. Az egyik elektródát (Elektrode) a jobb kulcscsont alá, a másikat a bal hónalj alá ragasztották. – Eine Elektrode klebten sie unter das rechte Schlüsselbein, die andere unter die linke Achselhöhle.
5. A gép elemezte a szívritmust (Herzrhythmusanalyse), és kamrafibrillációt (Kammerflimmern) állapított meg. – Das Gerät analysierte den Herzrhythmus und stellte Kammerflimmern fest.
6. „Sokk javasolt, senki ne érintse a beteget!” – szólt a gép, mire mindenki hátrébb lépett. – „Schock empfohlen, niemand darf den Patienten berühren!“, sagte das Gerät, woraufhin alle zurücktraten.
7. A sokkleadás (Schockabgabe) után Norbert azonnal folytatta a kompressziót, ahogy a készülék utasította. – Nach der Schockabgabe setzte Norbert sofort die Kompressionen fort, wie das Gerät es anwies.
8. Mire a mentők megérkeztek, a játékosnak visszatért a spontán keringése (Rückkehr des Spontankreislaufs). – Als der Rettungsdienst eintraf, war beim Spieler der Spontankreislauf zurückgekehrt.
9. A kardiológus később elmondta, hogy a korai defibrillálás (Frühdefibrillation) nélkül esélye sem lett volna. – Der Kardiologe sagte später, dass er ohne die Frühdefibrillation keine Chance gehabt hätte.
(aufklappen)magyarul
1. Egy sportcsarnokban egy középkorú kosárlabdázó hirtelen összeesett a pályán.
2. Csapattársa, Norbert, azonnal megkezdte a mellkaskompressziót, a gondnok pedig hozta az automata külső defibrillátort (AED).
3. A készülék bekapcsolás után magyar nyelvű hangutasításokat (Sprachanweisungen) adott.
4. Az egyik elektródát (Elektrode) a jobb kulcscsont alá, a másikat a bal hónalj alá ragasztották.
5. A gép elemezte a szívritmust (Herzrhythmusanalyse), és kamrafibrillációt (Kammerflimmern) állapított meg.
6. „Sokk javasolt, senki ne érintse a beteget!”
7. A sokkleadás (Schockabgabe) után Norbert azonnal folytatta a kompressziót, ahogy a készülék utasította.
8. Mire a mentők megérkeztek, a játékosnak visszatért a spontán keringése (Rückkehr des Spontankreislaufs).
9. A kardiológus később elmondta, hogy a korai defibrillálás (Frühdefibrillation) nélkül esélye sem lett volna.
(aufklappen)német
1. In einer Sporthalle brach ein Basketballspieler mittleren Alters plötzlich auf dem Spielfeld zusammen.
2. Sein Mannschaftskamerad Norbert begann sofort mit der Herzdruckmassage, und der Hausmeister holte den automatisierten externen Defibrillator.
3. Nach dem Einschalten gab das Gerät Sprachanweisungen auf Ungarisch.
4. Eine Elektrode klebten sie unter das rechte Schlüsselbein, die andere unter die linke Achselhöhle.
5. Das Gerät analysierte den Herzrhythmus und stellte Kammerflimmern fest.
6. szólt a gép, mire mindenki hátrébb lépett. – „Schock empfohlen, niemand darf den Patienten berühren!“, sagte das Gerät, woraufhin alle zurücktraten.
7. Nach der Schockabgabe setzte Norbert sofort die Kompressionen fort, wie das Gerät es anwies.
8. Als der Rettungsdienst eintraf, war beim Spieler der Spontankreislauf zurückgekehrt.
9. Der Kardiologe sagte später, dass er ohne die Frühdefibrillation keine Chance gehabt hätte.
8. Kurzgeschichte – A légúti idegen test – Der Fremdkörper in den Atemwegen
1. Egy étteremben egy idős úr ebéd közben hirtelen a torkához kapott. – In einem Restaurant griff sich ein älterer Herr beim Mittagessen plötzlich an den Hals.
2. Nem tudott beszélni és köhögni sem, ami a teljes légúti elzáródás (vollständige Atemwegsverlegung) jele. – Er konnte weder sprechen noch husten, was ein Zeichen einer vollständigen Atemwegsverlegung ist.
3. A pincérnő, Klára, előredöntötte az urat, és ötször erősen a lapockák közé ütött (Schläge zwischen die Schulterblätter). – Die Kellnerin Klára beugte den Herrn nach vorne und schlug ihm fünfmal kräftig zwischen die Schulterblätter.
4. Mivel ez nem segített, a háta mögé állt, és alkalmazta a hasi lökéseket (Oberbauchkompression, Heimlich-Handgriff). – Da dies nicht half, stellte sie sich hinter ihn und wendete die Oberbauchkompressionen an, den Heimlich-Handgriff.
5. Ökölbe szorított kezét a köldök és a szegycsont között helyezte el, és erőteljesen befelé és felfelé rántott. – Sie platzierte ihre Faust zwischen Nabel und Brustbein und zog kräftig nach innen und oben.
6. A harmadik lökésnél egy húsdarab kirepült, és az úr végre levegőt kapott. – Beim dritten Stoß flog ein Stück Fleisch heraus, und der Herr bekam endlich Luft.
7. Klára ennek ellenére ragaszkodott hozzá, hogy orvos vizsgálja meg, mert a hasi lökések belső sérüléseket okozhatnak. – Klára bestand trotzdem darauf, dass ein Arzt ihn untersucht, weil die Oberbauchkompressionen innere Verletzungen verursachen können.
8. Az étterem tulajdonosa ezt követően minden alkalmazottját elsősegély-tanfolyamra küldte. – Der Restaurantbesitzer schickte danach alle seine Angestellten in einen Erste-Hilfe-Kurs.
9. Az idős úr pedig minden évben ugyanazon a napon visszatér, és virágot hoz Klárának. – Und der ältere Herr kommt jedes Jahr am selben Tag zurück und bringt Klára Blumen.
(aufklappen)magyarul
1. Egy étteremben egy idős úr ebéd közben hirtelen a torkához kapott.
2. Nem tudott beszélni és köhögni sem, ami a teljes légúti elzáródás (vollständige Atemwegsverlegung) jele.
3. A pincérnő, Klára, előredöntötte az urat, és ötször erősen a lapockák közé ütött (Schläge zwischen die Schulterblätter).
4. Mivel ez nem segített, a háta mögé állt, és alkalmazta a hasi lökéseket (Oberbauchkompression, Heimlich-Handgriff).
5. Ökölbe szorított kezét a köldök és a szegycsont között helyezte el, és erőteljesen befelé és felfelé rántott.
6. A harmadik lökésnél egy húsdarab kirepült, és az úr végre levegőt kapott.
7. Klára ennek ellenére ragaszkodott hozzá, hogy orvos vizsgálja meg, mert a hasi lökések belső sérüléseket okozhatnak.
8. Az étterem tulajdonosa ezt követően minden alkalmazottját elsősegély-tanfolyamra küldte.
9. Az idős úr pedig minden évben ugyanazon a napon visszatér, és virágot hoz Klárának.
(aufklappen)német
1. In einem Restaurant griff sich ein älterer Herr beim Mittagessen plötzlich an den Hals.
2. Er konnte weder sprechen noch husten, was ein Zeichen einer vollständigen Atemwegsverlegung ist.
3. Die Kellnerin Klára beugte den Herrn nach vorne und schlug ihm fünfmal kräftig zwischen die Schulterblätter.
4. Da dies nicht half, stellte sie sich hinter ihn und wendete die Oberbauchkompressionen an, den Heimlich-Handgriff.
5. Sie platzierte ihre Faust zwischen Nabel und Brustbein und zog kräftig nach innen und oben.
6. Beim dritten Stoß flog ein Stück Fleisch heraus, und der Herr bekam endlich Luft.
7. Klára bestand trotzdem darauf, dass ein Arzt ihn untersucht, weil die Oberbauchkompressionen innere Verletzungen verursachen können.
8. Der Restaurantbesitzer schickte danach alle seine Angestellten in einen Erste-Hilfe-Kurs.
9. Und der ältere Herr kommt jedes Jahr am selben Tag zurück und bringt Klára Blumen.
9. Kurzgeschichte – A vérzéscsillapítás – Die Blutstillung
1. Egy építkezésen egy üvegtábla megcsúszott, és mélyen megvágta Zsolt alkarját. – Auf einer Baustelle rutschte eine Glasscheibe ab und schnitt Zsolt tief in den Unterarm.
2. A seb erősen, lüktetve vérzett, ami ütőérsérülésre (Arterienverletzung) utalt. – Die Wunde blutete stark und pulsierend, was auf eine Arterienverletzung hindeutete.
3. Munkatársa, István, először kesztyűt húzott, hogy megvédje magát a fertőzéstől (Infektionsschutz). – Sein Kollege István zog zuerst Handschuhe an, um sich vor Infektionen zu schützen.
4. Ezután felemelte Zsolt karját, és közvetlenül a sebre nyomott egy steril kötszert (direkte Kompression). – Danach hob er Zsolts Arm hoch und drückte eine sterile Kompresse direkt auf die Wunde.
5. Egy nyomópárnával (Druckpolster) és egy pólyával szoros nyomókötést (Druckverband) készített. – Mit einem Druckpolster und einer Binde legte er einen festen Druckverband an.
6. Amikor a kötés átvérzett, nem vette le, hanem egy második nyomókötést tett rá. – Als der Verband durchblutete, nahm er ihn nicht ab, sondern legte einen zweiten Druckverband darüber.
7. Az oktatáson tanulta, hogy az érszorító (Tourniquet) csak végső esetben alkalmazható, ha más módszer nem használ. – In der Schulung hatte er gelernt, dass ein Tourniquet nur im äußersten Fall angewendet werden darf, wenn keine andere Methode hilft.
8. Mivel Zsolt sápadt lett és izzadni kezdett, István sokkfektetésbe (Schocklage) helyezte, és betakarta. – Da Zsolt blass wurde und zu schwitzen begann, brachte István ihn in die Schocklage und deckte ihn zu.
9. A sebész szerint a gyors vérzéscsillapításnak köszönhető, hogy Zsolt nem veszített túl sok vért. – Laut dem Chirurgen ist es der schnellen Blutstillung zu verdanken, dass Zsolt nicht zu viel Blut verlor.
(aufklappen)magyarul
1. Egy építkezésen egy üvegtábla megcsúszott, és mélyen megvágta Zsolt alkarját.
2. A seb erősen, lüktetve vérzett, ami ütőérsérülésre (Arterienverletzung) utalt.
3. Munkatársa, István, először kesztyűt húzott, hogy megvédje magát a fertőzéstől (Infektionsschutz).
4. Ezután felemelte Zsolt karját, és közvetlenül a sebre nyomott egy steril kötszert (direkte Kompression).
5. Egy nyomópárnával (Druckpolster) és egy pólyával szoros nyomókötést (Druckverband) készített.
6. Amikor a kötés átvérzett, nem vette le, hanem egy második nyomókötést tett rá.
7. Az oktatáson tanulta, hogy az érszorító (Tourniquet) csak végső esetben alkalmazható, ha más módszer nem használ.
8. Mivel Zsolt sápadt lett és izzadni kezdett, István sokkfektetésbe (Schocklage) helyezte, és betakarta.
9. A sebész szerint a gyors vérzéscsillapításnak köszönhető, hogy Zsolt nem veszített túl sok vért.
(aufklappen)német
1. Auf einer Baustelle rutschte eine Glasscheibe ab und schnitt Zsolt tief in den Unterarm.
2. Die Wunde blutete stark und pulsierend, was auf eine Arterienverletzung hindeutete.
3. Sein Kollege István zog zuerst Handschuhe an, um sich vor Infektionen zu schützen.
4. Danach hob er Zsolts Arm hoch und drückte eine sterile Kompresse direkt auf die Wunde.
5. Mit einem Druckpolster und einer Binde legte er einen festen Druckverband an.
6. Als der Verband durchblutete, nahm er ihn nicht ab, sondern legte einen zweiten Druckverband darüber.
7. In der Schulung hatte er gelernt, dass ein Tourniquet nur im äußersten Fall angewendet werden darf, wenn keine andere Methode hilft.
8. Da Zsolt blass wurde und zu schwitzen begann, brachte István ihn in die Schocklage und deckte ihn zu.
9. Laut dem Chirurgen ist es der schnellen Blutstillung zu verdanken, dass Zsolt nicht zu viel Blut verlor.
10. Kurzgeschichte – A mentők átvétele – Die Übergabe an den Rettungsdienst
1. Amikor a mentők megérkeznek, az elsősegélynyújtó feladata még nem ér véget. – Wenn der Rettungsdienst eintrifft, ist die Aufgabe des Ersthelfers noch nicht zu Ende.
2. A tanfolyam utolsó óráján azt gyakorolták, hogyan kell röviden és pontosan átadni a beteget (Übergabe). – In der letzten Kursstunde übten sie, wie man den Patienten kurz und präzise übergibt.
3. Az oktató szerint a mentőket négy dolog érdekli: mi történt, mikor történt, mit észleltünk és mit tettünk. – Laut dem Ausbilder interessieren den Rettungsdienst vier Dinge: was passiert ist, wann es passiert ist, was wir festgestellt und was wir getan haben.
4. Hanna, aki a szerepjátékban elsősegélynyújtó volt, így kezdte: „Tíz perce összeesett, nem lélegzett normálisan.” – Hanna, die im Rollenspiel die Ersthelferin war, begann so: „Er ist vor zehn Minuten zusammengebrochen und hat nicht normal geatmet.“
5. „Azonnal elkezdtem az újraélesztést, és egy sokkot adott le az AED.” – „Ich habe sofort mit der Wiederbelebung begonnen, und der AED hat einen Schock abgegeben.“
6. Az oktató dicsérte, mert nem mesélt hosszasan, hanem a lényegre szorítkozott. – Der Ausbilder lobte sie, weil sie nicht lange erzählte, sondern sich auf das Wesentliche beschränkte.
7. Azt is hozzátette, hogy az átadás után is érdemes a helyszínen maradni, hátha a mentőknek további kérdéseik vannak. – Er fügte hinzu, dass es sich lohnt, auch nach der Übergabe vor Ort zu bleiben, falls der Rettungsdienst weitere Fragen hat.
8. Végül beszéltek arról is, hogy egy ilyen esemény után a segítőnek is jogában áll lelki támogatást kérni (Nachsorge). – Zum Schluss sprachen sie auch darüber, dass der Helfer nach einem solchen Ereignis das Recht hat, um psychische Unterstützung zu bitten, die Nachsorge.
9. Hanna úgy hagyta el a termet, hogy most már nem félelemmel, hanem magabiztossággal gondol egy lehetséges vészhelyzetre. – Hanna verließ den Raum mit dem Gefühl, an einen möglichen Notfall nun nicht mehr mit Angst, sondern mit Zuversicht zu denken.
(aufklappen)magyarul
1. Amikor a mentők megérkeznek, az elsősegélynyújtó feladata még nem ér véget.
2. A tanfolyam utolsó óráján azt gyakorolták, hogyan kell röviden és pontosan átadni a beteget (Übergabe).
3. Az oktató szerint a mentőket négy dolog érdekli: mi történt, mikor történt, mit észleltünk és mit tettünk.
4. Hanna, aki a szerepjátékban elsősegélynyújtó volt, így kezdte: „Tíz perce összeesett, nem lélegzett normálisan.”
5. „Azonnal elkezdtem az újraélesztést, és egy sokkot adott le az AED.”
6. Az oktató dicsérte, mert nem mesélt hosszasan, hanem a lényegre szorítkozott.
7. Azt is hozzátette, hogy az átadás után is érdemes a helyszínen maradni, hátha a mentőknek további kérdéseik vannak.
8. Végül beszéltek arról is, hogy egy ilyen esemény után a segítőnek is jogában áll lelki támogatást kérni (Nachsorge).
9. Hanna úgy hagyta el a termet, hogy most már nem félelemmel, hanem magabiztossággal gondol egy lehetséges vészhelyzetre.
(aufklappen)német
1. Wenn der Rettungsdienst eintrifft, ist die Aufgabe des Ersthelfers noch nicht zu Ende.
2. In der letzten Kursstunde übten sie, wie man den Patienten kurz und präzise übergibt.
3. Laut dem Ausbilder interessieren den Rettungsdienst vier Dinge: was passiert ist, wann es passiert ist, was wir festgestellt und was wir getan haben.
4. Hanna, die im Rollenspiel die Ersthelferin war, begann so: „Er ist vor zehn Minuten zusammengebrochen und hat nicht normal geatmet.“
5. „Ich habe sofort mit der Wiederbelebung begonnen, und der AED hat einen Schock abgegeben.“
6. Der Ausbilder lobte sie, weil sie nicht lange erzählte, sondern sich auf das Wesentliche beschränkte.
7. Er fügte hinzu, dass es sich lohnt, auch nach der Übergabe vor Ort zu bleiben, falls der Rettungsdienst weitere Fragen hat.
8. Zum Schluss sprachen sie auch darüber, dass der Helfer nach einem solchen Ereignis das Recht hat, um psychische Unterstützung zu bitten, die Nachsorge.
9. Hanna verließ den Raum mit dem Gefühl, an einen möglichen Notfall nun nicht mehr mit Angst, sondern mit Zuversicht zu denken.
Dieser Text steht unter CC0 1.0 Universell. Eine Quellenangabe ist nicht erforderlich.
Er darf kostenlos kopiert, verändert, veröffentlicht und auch kommerziell genutzt werden.