Thema 87 – Sehenswürdigkeiten
Stufe 8 – sehr anspruchsvoll, Fachbegriffe (10 Kurzgeschichten mit je 9 Sätzen)
1. Kurzgeschichte – A román stílus – Die Romanik
1. Dávid, a művészettörténet-hallgató, a jáki templomot választotta szakdolgozata témájául. – Dávid, der Kunstgeschichtsstudent, wählte die Kirche von Ják als Thema seiner Abschlussarbeit.
2. A templom a román stílus (Romanik) egyik legszebb magyarországi emléke, a 13. században épült. – Die Kirche ist eines der schönsten Denkmäler der Romanik in Ungarn und wurde im 13. Jahrhundert erbaut.
3. Dávid először a két nyugati torony közötti kaput vizsgálta meg, amely egy úgynevezett bélletes kapu (Stufenportal). – Dávid untersuchte zuerst das Tor zwischen den beiden Westtürmen, das ein sogenanntes Stufenportal ist.
4. A kapu egymás mögött szűkülő ívei a román építészet jellegzetes elemei. – Die hintereinander enger werdenden Bögen des Tors sind typische Elemente der romanischen Architektur.
5. A kapu fölötti fülkékben (Nischen) Krisztus és az apostolok szobrai állnak. – In den Nischen über dem Tor stehen die Statuen Christi und der Apostel.
6. Belül Dávid a vastag falakra és a kicsi, magasan elhelyezett ablakokra figyelt fel. – Im Inneren fielen Dávid die dicken Mauern und die kleinen, hoch angebrachten Fenster auf.
7. A templom keleti végén félköríves apszis (Apsis) zárja le a szentélyt. – Am Ostende der Kirche schließt eine halbkreisförmige Apsis den Altarraum ab.
8. Témavezetője azt tanácsolta neki, hogy vesse össze a jáki templomot a lébényi templommal, amely hasonló időben épült. – Sein Betreuer riet ihm, die Kirche von Ják mit der Kirche von Lébény zu vergleichen, die zu einer ähnlichen Zeit erbaut wurde.
9. Dávid ezért a következő hétvégén már Lébény felé indult, jegyzetfüzettel és fényképezőgéppel. – Dávid machte sich deshalb am folgenden Wochenende schon mit Notizbuch und Kamera auf den Weg nach Lébény.
(aufklappen)magyarul
1. Dávid, a művészettörténet-hallgató, a jáki templomot választotta szakdolgozata témájául.
2. A templom a román stílus (Romanik) egyik legszebb magyarországi emléke, a 13. században épült.
3. Dávid először a két nyugati torony közötti kaput vizsgálta meg, amely egy úgynevezett bélletes kapu (Stufenportal).
4. A kapu egymás mögött szűkülő ívei a román építészet jellegzetes elemei.
5. A kapu fölötti fülkékben (Nischen) Krisztus és az apostolok szobrai állnak.
6. Belül Dávid a vastag falakra és a kicsi, magasan elhelyezett ablakokra figyelt fel.
7. A templom keleti végén félköríves apszis (Apsis) zárja le a szentélyt.
8. Témavezetője azt tanácsolta neki, hogy vesse össze a jáki templomot a lébényi templommal, amely hasonló időben épült.
9. Dávid ezért a következő hétvégén már Lébény felé indult, jegyzetfüzettel és fényképezőgéppel.
(aufklappen)német
1. Dávid, der Kunstgeschichtsstudent, wählte die Kirche von Ják als Thema seiner Abschlussarbeit.
2. Die Kirche ist eines der schönsten Denkmäler der Romanik in Ungarn und wurde im 13. Jahrhundert erbaut.
3. Dávid untersuchte zuerst das Tor zwischen den beiden Westtürmen, das ein sogenanntes Stufenportal ist.
4. Die hintereinander enger werdenden Bögen des Tors sind typische Elemente der romanischen Architektur.
5. In den Nischen über dem Tor stehen die Statuen Christi und der Apostel.
6. Im Inneren fielen Dávid die dicken Mauern und die kleinen, hoch angebrachten Fenster auf.
7. Am Ostende der Kirche schließt eine halbkreisförmige Apsis den Altarraum ab.
8. Sein Betreuer riet ihm, die Kirche von Ják mit der Kirche von Lébény zu vergleichen, die zu einer ähnlichen Zeit erbaut wurde.
9. Dávid machte sich deshalb am folgenden Wochenende schon mit Notizbuch und Kamera auf den Weg nach Lébény.
2. Kurzgeschichte – A gótika – Die Gotik
1. A Mátyás-templomban Kinga idegenvezető egy német csoportnak magyarázta a gótika (Gotik) jellemzőit. – In der Matthiaskirche erklärte die Fremdenführerin Kinga einer deutschen Gruppe die Merkmale der Gotik.
2. Először a csúcsíves (Spitzbogen) ablakokra és ajtókra hívta fel a figyelmet. – Zuerst machte sie auf die spitzbogigen Fenster und Türen aufmerksam.
3. Elmagyarázta, hogy a bordás keresztboltozat (Kreuzrippengewölbe) lehetővé tette a magasabb és világosabb terek építését. – Sie erklärte, dass das Kreuzrippengewölbe den Bau höherer und hellerer Räume ermöglichte.
4. A boltozat súlyát kívülről támpillérek (Strebepfeiler) tartják, így a falak vékonyabbak lehetnek. – Das Gewicht des Gewölbes wird von außen durch Strebepfeiler getragen, sodass die Mauern dünner sein können.
5. Egy látogató megkérdezte, hogy a templom ma látható formája valóban középkori-e. – Ein Besucher fragte, ob die heute sichtbare Form der Kirche wirklich mittelalterlich sei.
6. Kinga elmondta, hogy a templomot a 19. században Schulek Frigyes alakította át, neogótikus (neugotisch) szellemben. – Kinga erzählte, dass die Kirche im 19. Jahrhundert von Frigyes Schulek im neugotischen Geist umgestaltet wurde.
7. A színes, mázas cseréptető (glasiertes Ziegeldach) is ebből az időszakból származik, és a pécsi Zsolnay-gyárban készült. – Auch das bunte, glasierte Ziegeldach stammt aus dieser Zeit und wurde in der Zsolnay-Fabrik in Pécs hergestellt.
8. A csoport tagjai meglepődtek, hogy a középkori és a 19. századi részeket milyen nehéz megkülönböztetni. – Die Mitglieder der Gruppe waren überrascht, wie schwer man die mittelalterlichen und die Teile aus dem 19. Jahrhundert unterscheiden kann.
9. Kinga mosolyogva megjegyezte, hogy éppen ez volt a historizmus célja. – Kinga bemerkte lächelnd, dass genau das das Ziel des Historismus war.
(aufklappen)magyarul
1. A Mátyás-templomban Kinga idegenvezető egy német csoportnak magyarázta a gótika (Gotik) jellemzőit.
2. Először a csúcsíves (Spitzbogen) ablakokra és ajtókra hívta fel a figyelmet.
3. Elmagyarázta, hogy a bordás keresztboltozat (Kreuzrippengewölbe) lehetővé tette a magasabb és világosabb terek építését.
4. A boltozat súlyát kívülről támpillérek (Strebepfeiler) tartják, így a falak vékonyabbak lehetnek.
5. Egy látogató megkérdezte, hogy a templom ma látható formája valóban középkori-e.
6. Kinga elmondta, hogy a templomot a 19. században Schulek Frigyes alakította át, neogótikus (neugotisch) szellemben.
7. A színes, mázas cseréptető (glasiertes Ziegeldach) is ebből az időszakból származik, és a pécsi Zsolnay-gyárban készült.
8. A csoport tagjai meglepődtek, hogy a középkori és a 19. századi részeket milyen nehéz megkülönböztetni.
9. Kinga mosolyogva megjegyezte, hogy éppen ez volt a historizmus célja.
(aufklappen)német
1. In der Matthiaskirche erklärte die Fremdenführerin Kinga einer deutschen Gruppe die Merkmale der Gotik.
2. Zuerst machte sie auf die spitzbogigen Fenster und Türen aufmerksam.
3. Sie erklärte, dass das Kreuzrippengewölbe den Bau höherer und hellerer Räume ermöglichte.
4. Das Gewicht des Gewölbes wird von außen durch Strebepfeiler getragen, sodass die Mauern dünner sein können.
5. Ein Besucher fragte, ob die heute sichtbare Form der Kirche wirklich mittelalterlich sei.
6. Kinga erzählte, dass die Kirche im 19. Jahrhundert von Frigyes Schulek im neugotischen Geist umgestaltet wurde.
7. Auch das bunte, glasierte Ziegeldach stammt aus dieser Zeit und wurde in der Zsolnay-Fabrik in Pécs hergestellt.
8. Die Mitglieder der Gruppe waren überrascht, wie schwer man die mittelalterlichen und die Teile aus dem 19. Jahrhundert unterscheiden kann.
9. Kinga bemerkte lächelnd, dass genau das das Ziel des Historismus war.
3. Kurzgeschichte – A reneszánsz Visegrádon – Die Renaissance in Visegrád
1. Anikó, aki nyugdíjas tanárként önkéntes idegenvezető, szereti a visegrádi királyi palota történetét mesélni. – Anikó, die als pensionierte Lehrerin ehrenamtliche Fremdenführerin ist, erzählt gern die Geschichte des königlichen Palastes von Visegrád.
2. Elmondja, hogy Mátyás király udvarában az Alpoktól északra az elsők között jelent meg a reneszánsz (Renaissance). – Sie erzählt, dass am Hof von König Matthias die Renaissance als einer der ersten Orte nördlich der Alpen auftauchte.
3. A palota egyik legszebb része a Herkules-kút, amelynek díszítését itáliai mesterek készítették. – Einer der schönsten Teile des Palastes ist der Herkulesbrunnen, dessen Schmuck von italienischen Meistern geschaffen wurde.
4. A reneszánsz építészetben az antik formák, például az oszlopok (Säulen) és a félköríves árkádok (Arkaden) tértek vissza. – In der Renaissancearchitektur kehrten antike Formen wie Säulen und halbkreisförmige Arkaden zurück.
5. Anikó megmutatja a látogatóknak a díszudvar (Ehrenhof) rekonstruált árkádsorát is. – Anikó zeigt den Besuchern auch die rekonstruierte Arkadenreihe des Ehrenhofs.
6. A palota a török hódoltság (Türkenherrschaft) után elpusztult, és évszázadokra a föld alá került. – Der Palast verfiel nach der Türkenherrschaft und lag jahrhundertelang unter der Erde.
7. Csak 1934-ben kezdődtek meg a régészeti feltárások (archäologische Freilegungen), amelyek újra napvilágra hozták. – Erst 1934 begannen die archäologischen Freilegungen, die ihn wieder ans Tageslicht brachten.
8. Anikó mindig hangsúlyozza, hogy a látható épületrészek egy része eredeti, más része modern kiegészítés. – Anikó betont immer, dass ein Teil der sichtbaren Gebäudeteile original, ein anderer Teil moderne Ergänzung ist.
9. Szerinte a látogatóknak joguk van tudni, mit látnak valójában. – Ihrer Meinung nach haben die Besucher das Recht zu wissen, was sie tatsächlich sehen.
(aufklappen)magyarul
1. Anikó, aki nyugdíjas tanárként önkéntes idegenvezető, szereti a visegrádi királyi palota történetét mesélni.
2. Elmondja, hogy Mátyás király udvarában az Alpoktól északra az elsők között jelent meg a reneszánsz (Renaissance).
3. A palota egyik legszebb része a Herkules-kút, amelynek díszítését itáliai mesterek készítették.
4. A reneszánsz építészetben az antik formák, például az oszlopok (Säulen) és a félköríves árkádok (Arkaden) tértek vissza.
5. Anikó megmutatja a látogatóknak a díszudvar (Ehrenhof) rekonstruált árkádsorát is.
6. A palota a török hódoltság (Türkenherrschaft) után elpusztult, és évszázadokra a föld alá került.
7. Csak 1934-ben kezdődtek meg a régészeti feltárások (archäologische Freilegungen), amelyek újra napvilágra hozták.
8. Anikó mindig hangsúlyozza, hogy a látható épületrészek egy része eredeti, más része modern kiegészítés.
9. Szerinte a látogatóknak joguk van tudni, mit látnak valójában.
(aufklappen)német
1. Anikó, die als pensionierte Lehrerin ehrenamtliche Fremdenführerin ist, erzählt gern die Geschichte des königlichen Palastes von Visegrád.
2. Sie erzählt, dass am Hof von König Matthias die Renaissance als einer der ersten Orte nördlich der Alpen auftauchte.
3. Einer der schönsten Teile des Palastes ist der Herkulesbrunnen, dessen Schmuck von italienischen Meistern geschaffen wurde.
4. In der Renaissancearchitektur kehrten antike Formen wie Säulen und halbkreisförmige Arkaden zurück.
5. Anikó zeigt den Besuchern auch die rekonstruierte Arkadenreihe des Ehrenhofs.
6. Der Palast verfiel nach der Türkenherrschaft und lag jahrhundertelang unter der Erde.
7. Erst 1934 begannen die archäologischen Freilegungen, die ihn wieder ans Tageslicht brachten.
8. Anikó betont immer, dass ein Teil der sichtbaren Gebäudeteile original, ein anderer Teil moderne Ergänzung ist.
9. Ihrer Meinung nach haben die Besucher das Recht zu wissen, was sie tatsächlich sehen.
4. Kurzgeschichte – A barokk Egerben – Der Barock in Eger
1. Hanna és Jörg, egy nürnbergi nyugdíjas házaspár, Egerben töltöttek egy hosszú hétvégét. – Hanna und Jörg, ein Rentnerehepaar aus Nürnberg, verbrachten ein langes Wochenende in Eger.
2. A városi sétán megtudták, hogy a török kiűzése után a belvárost szinte teljesen barokk (barock) stílusban építették újjá. – Beim Stadtrundgang erfuhren sie, dass die Innenstadt nach der Vertreibung der Türken fast vollständig im Barockstil wieder aufgebaut wurde.
3. A minorita templom homlokzatát két torony és hullámzó, mozgalmas párkány (Gesims) díszíti. – Die Fassade der Minoritenkirche wird von zwei Türmen und einem geschwungenen, bewegten Gesims geschmückt.
4. Belül a mennyezetet illúziókeltő festészet (illusionistische Malerei) borítja, amely a tér végtelenségének érzetét kelti. – Im Inneren ist die Decke mit illusionistischer Malerei bedeckt, die das Gefühl der Unendlichkeit des Raumes erweckt.
5. Jörg különösen a líceum épületére volt kíváncsi, ahol egy csillagvizsgáló (Sternwarte) és egy camera obscura is található. – Jörg war besonders auf das Gebäude des Lyzeums neugierig, in dem sich eine Sternwarte und eine Camera obscura befinden.
6. A líceum könyvtárának mennyezetfreskója (Deckenfresko) a tridenti zsinatot ábrázolja. – Das Deckenfresko der Bibliothek des Lyzeums stellt das Konzil von Trient dar.
7. Hanna megjegyezte, hogy a barokk pompája Bajorországra emlékezteti, ahol felnőtt. – Hanna bemerkte, dass die Pracht des Barock sie an Bayern erinnere, wo sie aufgewachsen sei.
8. Az idegenvezető elmondta, hogy a barokk a Habsburg-korszakban Közép-Európa közös művészeti nyelve volt. – Der Fremdenführer erzählte, dass der Barock in der Habsburgerzeit die gemeinsame Kunstsprache Mitteleuropas war.
9. A házaspár elhatározta, hogy jövőre a kalocsai és a győri barokk emlékeket is felkeresik. – Das Ehepaar beschloss, nächstes Jahr auch die Barockdenkmäler von Kalocsa und Győr zu besuchen.
(aufklappen)magyarul
1. Hanna és Jörg, egy nürnbergi nyugdíjas házaspár, Egerben töltöttek egy hosszú hétvégét.
2. A városi sétán megtudták, hogy a török kiűzése után a belvárost szinte teljesen barokk (barock) stílusban építették újjá.
3. A minorita templom homlokzatát két torony és hullámzó, mozgalmas párkány (Gesims) díszíti.
4. Belül a mennyezetet illúziókeltő festészet (illusionistische Malerei) borítja, amely a tér végtelenségének érzetét kelti.
5. Jörg különösen a líceum épületére volt kíváncsi, ahol egy csillagvizsgáló (Sternwarte) és egy camera obscura is található.
6. A líceum könyvtárának mennyezetfreskója (Deckenfresko) a tridenti zsinatot ábrázolja.
7. Hanna megjegyezte, hogy a barokk pompája Bajorországra emlékezteti, ahol felnőtt.
8. Az idegenvezető elmondta, hogy a barokk a Habsburg-korszakban Közép-Európa közös művészeti nyelve volt.
9. A házaspár elhatározta, hogy jövőre a kalocsai és a győri barokk emlékeket is felkeresik.
(aufklappen)német
1. Hanna und Jörg, ein Rentnerehepaar aus Nürnberg, verbrachten ein langes Wochenende in Eger.
2. Beim Stadtrundgang erfuhren sie, dass die Innenstadt nach der Vertreibung der Türken fast vollständig im Barockstil wieder aufgebaut wurde.
3. Die Fassade der Minoritenkirche wird von zwei Türmen und einem geschwungenen, bewegten Gesims geschmückt.
4. Im Inneren ist die Decke mit illusionistischer Malerei bedeckt, die das Gefühl der Unendlichkeit des Raumes erweckt.
5. Jörg war besonders auf das Gebäude des Lyzeums neugierig, in dem sich eine Sternwarte und eine Camera obscura befinden.
6. Das Deckenfresko der Bibliothek des Lyzeums stellt das Konzil von Trient dar.
7. Hanna bemerkte, dass die Pracht des Barock sie an Bayern erinnere, wo sie aufgewachsen sei.
8. Der Fremdenführer erzählte, dass der Barock in der Habsburgerzeit die gemeinsame Kunstsprache Mitteleuropas war.
9. Das Ehepaar beschloss, nächstes Jahr auch die Barockdenkmäler von Kalocsa und Győr zu besuchen.
5. Kurzgeschichte – A klasszicizmus Esztergomban – Der Klassizismus in Esztergom
1. Az esztergomi bazilika látogatóközpontjában Balázs, a fiatal munkatárs, egy iskolai csoportot fogadott. – Im Besucherzentrum der Basilika von Esztergom empfing Balázs, der junge Mitarbeiter, eine Schulgruppe.
2. Elmagyarázta, hogy a bazilika a klasszicizmus (Klassizismus) stílusában épült a 19. században. – Er erklärte, dass die Basilika im 19. Jahrhundert im Stil des Klassizismus erbaut wurde.
3. A klasszicizmus az ókori görög és római építészet szigorú rendjét és arányait követte. – Der Klassizismus folgte der strengen Ordnung und den Proportionen der antiken griechischen und römischen Architektur.
4. A főbejárat előtt hatalmas oszlopcsarnok (Säulenhalle), más néven portikusz áll. – Vor dem Haupteingang steht eine gewaltige Säulenhalle, auch Portikus genannt.
5. Az oszlopok fölött háromszögletű oromzat (Giebel) emelkedik. – Über den Säulen erhebt sich ein dreieckiger Giebel.
6. Az egyik diák megkérdezte, miért olyan hatalmas az épület. – Einer der Schüler fragte, warum das Gebäude so riesig sei.
7. Balázs elmondta, hogy Esztergom az ország egyházi központja, és a bazilika ezt a rangot volt hivatott kifejezni. – Balázs erzählte, dass Esztergom das kirchliche Zentrum des Landes ist und die Basilika diesen Rang zum Ausdruck bringen sollte.
8. A felszentelésre Liszt Ferenc külön misét komponált, az úgynevezett Esztergomi misét. – Zur Weihe komponierte Franz Liszt eine eigene Messe, die sogenannte Graner Messe.
9. A gyerekek ezután felmentek a kupolába, ahonnan a Dunán át Szlovákiába is átláttak. – Die Kinder stiegen danach in die Kuppel hinauf, von wo aus sie über die Donau bis in die Slowakei sehen konnten.
(aufklappen)magyarul
1. Az esztergomi bazilika látogatóközpontjában Balázs, a fiatal munkatárs, egy iskolai csoportot fogadott.
2. Elmagyarázta, hogy a bazilika a klasszicizmus (Klassizismus) stílusában épült a 19. században.
3. A klasszicizmus az ókori görög és római építészet szigorú rendjét és arányait követte.
4. A főbejárat előtt hatalmas oszlopcsarnok (Säulenhalle), más néven portikusz áll.
5. Az oszlopok fölött háromszögletű oromzat (Giebel) emelkedik.
6. Az egyik diák megkérdezte, miért olyan hatalmas az épület.
7. Balázs elmondta, hogy Esztergom az ország egyházi központja, és a bazilika ezt a rangot volt hivatott kifejezni.
8. A felszentelésre Liszt Ferenc külön misét komponált, az úgynevezett Esztergomi misét.
9. A gyerekek ezután felmentek a kupolába, ahonnan a Dunán át Szlovákiába is átláttak.
(aufklappen)német
1. Im Besucherzentrum der Basilika von Esztergom empfing Balázs, der junge Mitarbeiter, eine Schulgruppe.
2. Er erklärte, dass die Basilika im 19. Jahrhundert im Stil des Klassizismus erbaut wurde.
3. Der Klassizismus folgte der strengen Ordnung und den Proportionen der antiken griechischen und römischen Architektur.
4. Vor dem Haupteingang steht eine gewaltige Säulenhalle, auch Portikus genannt.
5. Über den Säulen erhebt sich ein dreieckiger Giebel.
6. Einer der Schüler fragte, warum das Gebäude so riesig sei.
7. Balázs erzählte, dass Esztergom das kirchliche Zentrum des Landes ist und die Basilika diesen Rang zum Ausdruck bringen sollte.
8. Zur Weihe komponierte Franz Liszt eine eigene Messe, die sogenannte Graner Messe.
9. Die Kinder stiegen danach in die Kuppel hinauf, von wo aus sie über die Donau bis in die Slowakei sehen konnten.
6. Kurzgeschichte – A historizmus és a Parlament – Der Historismus und das Parlament
1. Gergely, aki építészmérnöknek tanul, a Parlament épületéről tartott kiselőadást az egyetemen. – Gergely, der Architektur studiert, hielt an der Universität ein Referat über das Parlamentsgebäude.
2. Elmondta, hogy a Parlament a historizmus (Historismus) egyik legnagyobb európai alkotása. – Er erzählte, dass das Parlament eines der größten europäischen Werke des Historismus ist.
3. Steindl Imre tervei alapján 1885 és 1904 között épült, a londoni parlament mintájára. – Es wurde zwischen 1885 und 1904 nach den Plänen von Imre Steindl nach dem Vorbild des Londoner Parlaments erbaut.
4. Az épület neogótikus homlokzata mögött barokk alaprajz (Grundriss) és reneszánsz kupola rejtőzik. – Hinter der neugotischen Fassade des Gebäudes verbergen sich ein barocker Grundriss und eine Renaissancekuppel.
5. Ezt a stíluskeveredést nevezik eklektikának (Eklektizismus). – Diese Stilmischung nennt man Eklektizismus.
6. Gergely kiemelte, hogy az épület szimmetrikus (symmetrisch) szerkezete a kétkamarás országgyűlést tükrözi. – Gergely hob hervor, dass der symmetrische Aufbau des Gebäudes das Zweikammerparlament widerspiegelt.
7. Az épület a kupolával együtt pontosan kilencvenhat méter magas, ami a honfoglalás évére, 896-ra utal. – Das Gebäude ist mitsamt der Kuppel genau sechsundneunzig Meter hoch, was auf das Jahr der Landnahme, 896, verweist.
8. Egy hallgatótárs megkérdezte, nem túlzás-e ennyi szimbolika egyetlen épületben. – Ein Kommilitone fragte, ob so viel Symbolik in einem einzigen Gebäude nicht übertrieben sei.
9. Gergely azt felelte, hogy a historizmus éppen ezt akarta: kőbe vésni a nemzet történetét. – Gergely antwortete, dass der Historismus genau das wollte: die Geschichte der Nation in Stein meißeln.
(aufklappen)magyarul
1. Gergely, aki építészmérnöknek tanul, a Parlament épületéről tartott kiselőadást az egyetemen.
2. Elmondta, hogy a Parlament a historizmus (Historismus) egyik legnagyobb európai alkotása.
3. Steindl Imre tervei alapján 1885 és 1904 között épült, a londoni parlament mintájára.
4. Az épület neogótikus homlokzata mögött barokk alaprajz (Grundriss) és reneszánsz kupola rejtőzik.
5. Ezt a stíluskeveredést nevezik eklektikának (Eklektizismus).
6. Gergely kiemelte, hogy az épület szimmetrikus (symmetrisch) szerkezete a kétkamarás országgyűlést tükrözi.
7. Az épület a kupolával együtt pontosan kilencvenhat méter magas, ami a honfoglalás évére, 896-ra utal.
8. Egy hallgatótárs megkérdezte, nem túlzás-e ennyi szimbolika egyetlen épületben.
9. Gergely azt felelte, hogy a historizmus éppen ezt akarta: kőbe vésni a nemzet történetét.
(aufklappen)német
1. Gergely, der Architektur studiert, hielt an der Universität ein Referat über das Parlamentsgebäude.
2. Er erzählte, dass das Parlament eines der größten europäischen Werke des Historismus ist.
3. Es wurde zwischen 1885 und 1904 nach den Plänen von Imre Steindl nach dem Vorbild des Londoner Parlaments erbaut.
4. Hinter der neugotischen Fassade des Gebäudes verbergen sich ein barocker Grundriss und eine Renaissancekuppel.
5. Diese Stilmischung nennt man Eklektizismus.
6. Gergely hob hervor, dass der symmetrische Aufbau des Gebäudes das Zweikammerparlament widerspiegelt.
7. Das Gebäude ist mitsamt der Kuppel genau sechsundneunzig Meter hoch, was auf das Jahr der Landnahme, 896, verweist.
8. Ein Kommilitone fragte, ob so viel Symbolik in einem einzigen Gebäude nicht übertrieben sei.
9. Gergely antwortete, dass der Historismus genau das wollte: die Geschichte der Nation in Stein meißeln.
7. Kurzgeschichte – A magyar szecesszió – Der ungarische Jugendstil
1. Viktória Kecskeméten vezetett egy szecessziós sétát német turistáknak. – Viktória leitete in Kecskemét einen Jugendstilrundgang für deutsche Touristen.
2. A Cifrapalota előtt megálltak, amelynek homlokzatát színes majolikacsempék (Majolikafliesen) borítják. – Sie hielten vor dem Cifrapalota an, dessen Fassade mit bunten Majolikafliesen bedeckt ist.
3. Viktória elmondta, hogy a magyar szecesszió (ungarischer Jugendstil) a népművészet motívumaiból merített. – Viktória erzählte, dass der ungarische Jugendstil aus den Motiven der Volkskunst schöpfte.
4. Lechner Ödön, a stílus atyja, azt akarta, hogy legyen egy sajátosan magyar építészeti nyelv. – Ödön Lechner, der Vater dieses Stils, wollte, dass es eine eigene ungarische Architektursprache gibt.
5. Ehhez a pécsi Zsolnay-gyárban kifejlesztett fagyálló pirogránitot (Pyrogranit) használta. – Dafür verwendete er das in der Zsolnay-Fabrik in Pécs entwickelte frostbeständige Pyrogranit.
6. A kecskeméti városháza szintén Lechner munkája, harangjátéka (Glockenspiel) naponta többször megszólal. – Auch das Rathaus von Kecskemét ist ein Werk Lechners; sein Glockenspiel ertönt mehrmals täglich.
7. Egy látogató megjegyezte, hogy a bécsi szecesszió sokkal visszafogottabb. – Ein Besucher bemerkte, dass der Wiener Jugendstil viel zurückhaltender sei.
8. Viktória egyetértett, és hozzátette, hogy a magyar változat tudatosan színesebb és ornamentálisabb (ornamentaler). – Viktória stimmte zu und fügte hinzu, dass die ungarische Variante bewusst bunter und ornamentaler sei.
9. A séta végén mindenki megígérte, hogy Budapesten megnézi az Iparművészeti Múzeumot, Lechner főművét is. – Am Ende des Rundgangs versprachen alle, sich in Budapest auch das Kunstgewerbemuseum anzusehen, Lechners Hauptwerk.
(aufklappen)magyarul
1. Viktória Kecskeméten vezetett egy szecessziós sétát német turistáknak.
2. A Cifrapalota előtt megálltak, amelynek homlokzatát színes majolikacsempék (Majolikafliesen) borítják.
3. Viktória elmondta, hogy a magyar szecesszió (ungarischer Jugendstil) a népművészet motívumaiból merített.
4. Lechner Ödön, a stílus atyja, azt akarta, hogy legyen egy sajátosan magyar építészeti nyelv.
5. Ehhez a pécsi Zsolnay-gyárban kifejlesztett fagyálló pirogránitot (Pyrogranit) használta.
6. A kecskeméti városháza szintén Lechner munkája, harangjátéka (Glockenspiel) naponta többször megszólal.
7. Egy látogató megjegyezte, hogy a bécsi szecesszió sokkal visszafogottabb.
8. Viktória egyetértett, és hozzátette, hogy a magyar változat tudatosan színesebb és ornamentálisabb (ornamentaler).
9. A séta végén mindenki megígérte, hogy Budapesten megnézi az Iparművészeti Múzeumot, Lechner főművét is.
(aufklappen)német
1. Viktória leitete in Kecskemét einen Jugendstilrundgang für deutsche Touristen.
2. Sie hielten vor dem Cifrapalota an, dessen Fassade mit bunten Majolikafliesen bedeckt ist.
3. Viktória erzählte, dass der ungarische Jugendstil aus den Motiven der Volkskunst schöpfte.
4. Ödön Lechner, der Vater dieses Stils, wollte, dass es eine eigene ungarische Architektursprache gibt.
5. Dafür verwendete er das in der Zsolnay-Fabrik in Pécs entwickelte frostbeständige Pyrogranit.
6. Auch das Rathaus von Kecskemét ist ein Werk Lechners; sein Glockenspiel ertönt mehrmals täglich.
7. Ein Besucher bemerkte, dass der Wiener Jugendstil viel zurückhaltender sei.
8. Viktória stimmte zu und fügte hinzu, dass die ungarische Variante bewusst bunter und ornamentaler sei.
9. Am Ende des Rundgangs versprachen alle, sich in Budapest auch das Kunstgewerbemuseum anzusehen, Lechners Hauptwerk.
8. Kurzgeschichte – A török kori emlékek – Die Denkmäler der Türkenzeit
1. Pécsett Ákos, egy helytörténész, a város oszmán-török emlékeit mutatta be egy osztrák csoportnak. – In Pécs stellte Ákos, ein Heimatforscher, einer österreichischen Gruppe die osmanisch-türkischen Denkmäler der Stadt vor.
2. A főtéren álló Gázi Kászim pasa dzsámija (Moschee) ma katolikus templomként működik. – Die Moschee des Pascha Gazi Kasim auf dem Hauptplatz dient heute als katholische Kirche.
3. Ákos felhívta a figyelmet a mihrábra (Mihrab), a Mekka felé mutató imafülkére, amely ma is látható. – Ákos machte auf den Mihrab aufmerksam, die nach Mekka weisende Gebetsnische, die heute noch sichtbar ist.
4. A csoport ezután felkereste Jakováli Hasszán dzsámiját, amelynek minaretje (Minarett) épen maradt. – Die Gruppe besuchte danach die Moschee des Jakovali Hassan, deren Minarett erhalten geblieben ist.
5. Ákos elmondta, hogy Magyarországon csak néhány minaret élte túl a török hódoltság végét. – Ákos erzählte, dass in Ungarn nur wenige Minarette das Ende der Türkenherrschaft überlebt haben.
6. Az egri minaret (Minarett von Eger) például az Oszmán Birodalom egyik legészakibb fennmaradt minaretje. – Das Minarett von Eger ist zum Beispiel eines der nördlichsten erhaltenen Minarette des Osmanischen Reiches.
7. Budapesten a török fürdők (türkische Bäder) kupolás medencecsarnokai őrzik ennek a korszaknak az emlékét. – In Budapest bewahren die Kuppelhallen der türkischen Bäder die Erinnerung an diese Epoche.
8. Egy látogató megkérdezte, hogyan viszonyulnak ma a magyarok ehhez az örökséghez. – Ein Besucher fragte, wie sich die Ungarn heute zu diesem Erbe verhalten.
9. Ákos szerint a török kor sokáig csak a veszteség jelképe volt, ma azonban egyre inkább a közös kulturális örökség részeként tekintenek rá. – Laut Ákos war die Türkenzeit lange nur ein Symbol des Verlustes, heute betrachtet man sie jedoch zunehmend als Teil des gemeinsamen kulturellen Erbes.
(aufklappen)magyarul
1. Pécsett Ákos, egy helytörténész, a város oszmán-török emlékeit mutatta be egy osztrák csoportnak.
2. A főtéren álló Gázi Kászim pasa dzsámija (Moschee) ma katolikus templomként működik.
3. Ákos felhívta a figyelmet a mihrábra (Mihrab), a Mekka felé mutató imafülkére, amely ma is látható.
4. A csoport ezután felkereste Jakováli Hasszán dzsámiját, amelynek minaretje (Minarett) épen maradt.
5. Ákos elmondta, hogy Magyarországon csak néhány minaret élte túl a török hódoltság végét.
6. Az egri minaret (Minarett von Eger) például az Oszmán Birodalom egyik legészakibb fennmaradt minaretje.
7. Budapesten a török fürdők (türkische Bäder) kupolás medencecsarnokai őrzik ennek a korszaknak az emlékét.
8. Egy látogató megkérdezte, hogyan viszonyulnak ma a magyarok ehhez az örökséghez.
9. Ákos szerint a török kor sokáig csak a veszteség jelképe volt, ma azonban egyre inkább a közös kulturális örökség részeként tekintenek rá.
(aufklappen)német
1. In Pécs stellte Ákos, ein Heimatforscher, einer österreichischen Gruppe die osmanisch-türkischen Denkmäler der Stadt vor.
2. Die Moschee des Pascha Gazi Kasim auf dem Hauptplatz dient heute als katholische Kirche.
3. Ákos machte auf den Mihrab aufmerksam, die nach Mekka weisende Gebetsnische, die heute noch sichtbar ist.
4. Die Gruppe besuchte danach die Moschee des Jakovali Hassan, deren Minarett erhalten geblieben ist.
5. Ákos erzählte, dass in Ungarn nur wenige Minarette das Ende der Türkenherrschaft überlebt haben.
6. Das Minarett von Eger ist zum Beispiel eines der nördlichsten erhaltenen Minarette des Osmanischen Reiches.
7. In Budapest bewahren die Kuppelhallen der türkischen Bäder die Erinnerung an diese Epoche.
8. Ein Besucher fragte, wie sich die Ungarn heute zu diesem Erbe verhalten.
9. Laut Ákos war die Türkenzeit lange nur ein Symbol des Verlustes, heute betrachtet man sie jedoch zunehmend als Teil des gemeinsamen kulturellen Erbes.
9. Kurzgeschichte – Az ólomüveg és a mozaik – Bleiglas und Mosaik
1. Lilla restaurátornak (Restauratorin) tanul, és nyári gyakorlatát a Róth Miksa Emlékházban töltötte. – Lilla studiert Restaurierung und absolvierte ihr Sommerpraktikum im Miksa-Róth-Gedenkhaus.
2. Róth Miksa a 20. század eleji magyar üvegművészet (Glaskunst) és mozaikművészet legnagyobb mestere volt. – Miksa Róth war der größte Meister der ungarischen Glas- und Mosaikkunst des frühen 20. Jahrhunderts.
3. Az ő műhelyében készültek a Parlament és a Gresham-palota ólomüveg ablakai (Bleiglasfenster) is. – In seiner Werkstatt wurden auch die Bleiglasfenster des Parlaments und des Gresham-Palastes gefertigt.
4. Lilla megtanulta, hogy az ólomüveg ablakban a színes üvegdarabokat ólomsínek (Bleiruten) tartják össze. – Lilla lernte, dass im Bleiglasfenster die farbigen Glasstücke von Bleiruten zusammengehalten werden.
5. A mozaikokhoz (Mosaik) Róth gyakran aranyfüstös üvegkockákat (Smalten mit Blattgold) használt. – Für die Mosaike verwendete Róth oft Glaswürfel mit Blattgold.
6. Egy sérült ablak javításakor Lillának pontosan dokumentálnia kellett minden egyes darabot. – Bei der Reparatur eines beschädigten Fensters musste Lilla jedes einzelne Stück genau dokumentieren.
7. Mentora elmagyarázta, hogy a restaurálás (Restaurierung) alapelve a lehető legkisebb beavatkozás. – Ihre Mentorin erklärte, dass das Grundprinzip der Restaurierung der geringstmögliche Eingriff ist.
8. Az új üvegdarabokat ezért úgy jelölik meg, hogy a jövő restaurátorai felismerhessék őket. – Die neuen Glasstücke werden deshalb so gekennzeichnet, dass künftige Restauratoren sie erkennen können.
9. Lilla a gyakorlat végén úgy érezte, hogy egy darabkáját ő is hozzátette a város történetéhez. – Am Ende des Praktikums hatte Lilla das Gefühl, selbst ein kleines Stück zur Geschichte der Stadt beigetragen zu haben.
(aufklappen)magyarul
1. Lilla restaurátornak (Restauratorin) tanul, és nyári gyakorlatát a Róth Miksa Emlékházban töltötte.
2. Róth Miksa a 20. század eleji magyar üvegművészet (Glaskunst) és mozaikművészet legnagyobb mestere volt.
3. Az ő műhelyében készültek a Parlament és a Gresham-palota ólomüveg ablakai (Bleiglasfenster) is.
4. Lilla megtanulta, hogy az ólomüveg ablakban a színes üvegdarabokat ólomsínek (Bleiruten) tartják össze.
5. A mozaikokhoz (Mosaik) Róth gyakran aranyfüstös üvegkockákat (Smalten mit Blattgold) használt.
6. Egy sérült ablak javításakor Lillának pontosan dokumentálnia kellett minden egyes darabot.
7. Mentora elmagyarázta, hogy a restaurálás (Restaurierung) alapelve a lehető legkisebb beavatkozás.
8. Az új üvegdarabokat ezért úgy jelölik meg, hogy a jövő restaurátorai felismerhessék őket.
9. Lilla a gyakorlat végén úgy érezte, hogy egy darabkáját ő is hozzátette a város történetéhez.
(aufklappen)német
1. Lilla studiert Restaurierung und absolvierte ihr Sommerpraktikum im Miksa-Róth-Gedenkhaus.
2. Miksa Róth war der größte Meister der ungarischen Glas- und Mosaikkunst des frühen 20. Jahrhunderts.
3. In seiner Werkstatt wurden auch die Bleiglasfenster des Parlaments und des Gresham-Palastes gefertigt.
4. Lilla lernte, dass im Bleiglasfenster die farbigen Glasstücke von Bleiruten zusammengehalten werden.
5. Für die Mosaike verwendete Róth oft Glaswürfel mit Blattgold.
6. Bei der Reparatur eines beschädigten Fensters musste Lilla jedes einzelne Stück genau dokumentieren.
7. Ihre Mentorin erklärte, dass das Grundprinzip der Restaurierung der geringstmögliche Eingriff ist.
8. Die neuen Glasstücke werden deshalb so gekennzeichnet, dass künftige Restauratoren sie erkennen können.
9. Am Ende des Praktikums hatte Lilla das Gefühl, selbst ein kleines Stück zur Geschichte der Stadt beigetragen zu haben.
10. Kurzgeschichte – Az organikus építészet – Die organische Architektur
1. Márk, egy fiatal építész, Makóra utazott, hogy megnézze a Hagymaházat. – Márk, ein junger Architekt, reiste nach Makó, um sich das Zwiebelhaus anzusehen.
2. Az épületet Makovecz Imre tervezte, aki a magyar organikus építészet (organische Architektur) legismertebb képviselője. – Das Gebäude wurde von Imre Makovecz entworfen, dem bekanntesten Vertreter der ungarischen organischen Architektur.
3. Az organikus építészet a természet formáit követi, és kerüli a merev, derékszögű szerkezeteket. – Die organische Architektur folgt den Formen der Natur und vermeidet starre, rechtwinklige Strukturen.
4. A Hagymaház belsejében hatalmas fa tartószerkezet (Holztragwerk) emlékeztet egy erdő fáira. – Im Inneren des Zwiebelhauses erinnert ein gewaltiges Holztragwerk an die Bäume eines Waldes.
5. Márk lenyűgözve nézte, hogyan ágaznak szét a gerendák (Balken) a mennyezet alatt. – Márk sah fasziniert zu, wie sich die Balken unter der Decke verzweigen.
6. Makovecz a népi építészet (Volksarchitektur) és az erdélyi fatemplomok hagyományaiból is merített. – Makovecz schöpfte auch aus den Traditionen der Volksarchitektur und der siebenbürgischen Holzkirchen.
7. Márk tudta, hogy Makovecz munkásságát sokan vitatják, mert egyesek túlságosan ideologikusnak tartják. – Márk wusste, dass das Werk von Makovecz umstritten ist, weil manche es für zu ideologisch halten.
8. Ennek ellenére úgy érezte, hogy ebben az épületben a hely szelleme különösen erős. – Trotzdem hatte er das Gefühl, dass in diesem Gebäude der Geist des Ortes besonders stark ist.
9. Hazafelé azon gondolkodott, vajon az ő épületei száz év múlva szerepelnek-e majd egy turistaútvonalon. – Auf dem Heimweg dachte er darüber nach, ob seine Gebäude in hundert Jahren wohl auf einer Touristenroute stehen werden.
(aufklappen)magyarul
1. Márk, egy fiatal építész, Makóra utazott, hogy megnézze a Hagymaházat.
2. Az épületet Makovecz Imre tervezte, aki a magyar organikus építészet (organische Architektur) legismertebb képviselője.
3. Az organikus építészet a természet formáit követi, és kerüli a merev, derékszögű szerkezeteket.
4. A Hagymaház belsejében hatalmas fa tartószerkezet (Holztragwerk) emlékeztet egy erdő fáira.
5. Márk lenyűgözve nézte, hogyan ágaznak szét a gerendák (Balken) a mennyezet alatt.
6. Makovecz a népi építészet (Volksarchitektur) és az erdélyi fatemplomok hagyományaiból is merített.
7. Márk tudta, hogy Makovecz munkásságát sokan vitatják, mert egyesek túlságosan ideologikusnak tartják.
8. Ennek ellenére úgy érezte, hogy ebben az épületben a hely szelleme különösen erős.
9. Hazafelé azon gondolkodott, vajon az ő épületei száz év múlva szerepelnek-e majd egy turistaútvonalon.
(aufklappen)német
1. Márk, ein junger Architekt, reiste nach Makó, um sich das Zwiebelhaus anzusehen.
2. Das Gebäude wurde von Imre Makovecz entworfen, dem bekanntesten Vertreter der ungarischen organischen Architektur.
3. Die organische Architektur folgt den Formen der Natur und vermeidet starre, rechtwinklige Strukturen.
4. Im Inneren des Zwiebelhauses erinnert ein gewaltiges Holztragwerk an die Bäume eines Waldes.
5. Márk sah fasziniert zu, wie sich die Balken unter der Decke verzweigen.
6. Makovecz schöpfte auch aus den Traditionen der Volksarchitektur und der siebenbürgischen Holzkirchen.
7. Márk wusste, dass das Werk von Makovecz umstritten ist, weil manche es für zu ideologisch halten.
8. Trotzdem hatte er das Gefühl, dass in diesem Gebäude der Geist des Ortes besonders stark ist.
9. Auf dem Heimweg dachte er darüber nach, ob seine Gebäude in hundert Jahren wohl auf einer Touristenroute stehen werden.
Dieser Text steht unter CC0 1.0 Universell. Eine Quellenangabe ist nicht erforderlich.
Er darf kostenlos kopiert, verändert, veröffentlicht und auch kommerziell genutzt werden.