modjor.de

078 thema 8


Thema 78 – Politik

Stufe 8 – sehr anspruchsvoll, Fachbegriffe (10 Kurzgeschichten mit je 9 Sätzen)

1. Kurzgeschichte – Az Alaptörvény szerkezete – Der Aufbau des Grundgesetzes

1. Réka, aki joghallgató, azt a feladatot kapta, hogy mutassa be a csoporttársainak Magyarország Alaptörvényét (Grundgesetz). – Réka, die Jura studiert, bekam die Aufgabe, ihren Kommilitonen das Grundgesetz Ungarns vorzustellen.

2. Elmondta, hogy az Országgyűlés 2011 áprilisában fogadta el, és 2012. január 1-jén lépett hatályba (in Kraft treten). – Sie erzählte, dass die Landesversammlung es im April 2011 angenommen habe und es am 1. Januar 2012 in Kraft getreten sei.

3. Az Alaptörvény a Nemzeti hitvallással (Nationales Bekenntnis) kezdődik, amely egyfajta ünnepélyes preambulumként (Präambel) szolgál. – Das Grundgesetz beginnt mit dem Nationalen Bekenntnis, das als eine Art feierliche Präambel dient.

4. Ezt követi az Alapvetés (Grundlegung), amely az állam alapvető jellemzőit, például a köztársasági államformát (republikanische Staatsform) rögzíti. – Darauf folgt die Grundlegung, die die grundlegenden Merkmale des Staates, zum Beispiel die republikanische Staatsform, festlegt.

5. A Szabadság és felelősség című rész tartalmazza az alapjogokat (Grundrechte), az Állam című rész pedig az állami szervek működését. – Der Teil „Freiheit und Verantwortung“ enthält die Grundrechte, der Teil „Der Staat“ die Funktionsweise der staatlichen Organe.

6. Egy csoporttárs megkérdezte, miért nevezik alaptörvénynek, és nem alkotmánynak (Verfassung). – Ein Kommilitone fragte, warum es Grundgesetz und nicht Verfassung genannt werde.

7. Réka azt felelte, hogy ez a megnevezés tudatos döntés volt, de jogi értelemben az Alaptörvény ugyanúgy az ország alkotmánya. – Réka antwortete, dass diese Bezeichnung eine bewusste Entscheidung gewesen sei, das Grundgesetz aber im rechtlichen Sinne genauso die Verfassung des Landes sei.

8. Hozzátette, hogy az Alaptörvény módosításához (Verfassungsänderung) az összes országgyűlési képviselő kétharmadának szavazata szükséges. – Sie fügte hinzu, dass für die Änderung des Grundgesetzes die Stimmen von zwei Dritteln aller Abgeordneten erforderlich sind.

9. Az előadás végén megjegyezte, hogy a szöveget 2012 óta többször módosították, ami a jogászok körében máig élénk vitát vált ki. – Am Ende des Vortrags merkte sie an, dass der Text seit 2012 mehrmals geändert wurde, was unter Juristen bis heute lebhafte Debatten auslöst.

(aufklappen)magyarul

1. Réka, aki joghallgató, azt a feladatot kapta, hogy mutassa be a csoporttársainak Magyarország Alaptörvényét (Grundgesetz).

2. Elmondta, hogy az Országgyűlés 2011 áprilisában fogadta el, és 2012. január 1-jén lépett hatályba (in Kraft treten).

3. Az Alaptörvény a Nemzeti hitvallással (Nationales Bekenntnis) kezdődik, amely egyfajta ünnepélyes preambulumként (Präambel) szolgál.

4. Ezt követi az Alapvetés (Grundlegung), amely az állam alapvető jellemzőit, például a köztársasági államformát (republikanische Staatsform) rögzíti.

5. A Szabadság és felelősség című rész tartalmazza az alapjogokat (Grundrechte), az Állam című rész pedig az állami szervek működését.

6. Egy csoporttárs megkérdezte, miért nevezik alaptörvénynek, és nem alkotmánynak (Verfassung).

7. Réka azt felelte, hogy ez a megnevezés tudatos döntés volt, de jogi értelemben az Alaptörvény ugyanúgy az ország alkotmánya.

8. Hozzátette, hogy az Alaptörvény módosításához (Verfassungsänderung) az összes országgyűlési képviselő kétharmadának szavazata szükséges.

9. Az előadás végén megjegyezte, hogy a szöveget 2012 óta többször módosították, ami a jogászok körében máig élénk vitát vált ki.

(aufklappen)német

1. Réka, die Jura studiert, bekam die Aufgabe, ihren Kommilitonen das Grundgesetz Ungarns vorzustellen.

2. Sie erzählte, dass die Landesversammlung es im April 2011 angenommen habe und es am 1. Januar 2012 in Kraft getreten sei.

3. Das Grundgesetz beginnt mit dem Nationalen Bekenntnis, das als eine Art feierliche Präambel dient.

4. Darauf folgt die Grundlegung, die die grundlegenden Merkmale des Staates, zum Beispiel die republikanische Staatsform, festlegt.

5. Der Teil „Freiheit und Verantwortung“ enthält die Grundrechte, der Teil „Der Staat“ die Funktionsweise der staatlichen Organe.

6. Ein Kommilitone fragte, warum es Grundgesetz und nicht Verfassung genannt werde.

7. Réka antwortete, dass diese Bezeichnung eine bewusste Entscheidung gewesen sei, das Grundgesetz aber im rechtlichen Sinne genauso die Verfassung des Landes sei.

8. Sie fügte hinzu, dass für die Änderung des Grundgesetzes die Stimmen von zwei Dritteln aller Abgeordneten erforderlich sind.

9. Am Ende des Vortrags merkte sie an, dass der Text seit 2012 mehrmals geändert wurde, was unter Juristen bis heute lebhafte Debatten auslöst.

2. Kurzgeschichte – Egy nap az Országgyűlésben – Ein Tag in der Landesversammlung

1. Tamás, egy vidéki újság tudósítója, először kapott akkreditációt (Akkreditierung) az Országgyűlés (Landesversammlung, Parlament) ülésére. – Tamás, Korrespondent einer Provinzzeitung, bekam zum ersten Mal eine Akkreditierung für die Sitzung der Landesversammlung.

2. Megtudta, hogy a parlament egykamarás (Einkammerparlament), és százkilencvenkilenc képviselőből áll, akiket négy évre választanak. – Er erfuhr, dass das Parlament eine Kammer hat und aus einhundertneunundneunzig Abgeordneten besteht, die für vier Jahre gewählt werden.

3. Az ülést a házelnök (Parlamentspräsident) nyitotta meg, aki a házszabály (Geschäftsordnung) betartására is ügyel. – Die Sitzung eröffnete der Parlamentspräsident, der auch auf die Einhaltung der Geschäftsordnung achtet.

4. A napirend előtti felszólalások (Wortmeldungen vor der Tagesordnung) után a frakcióvezetők (Fraktionsvorsitzende) éles vitát folytattak. – Nach den Wortmeldungen vor der Tagesordnung lieferten sich die Fraktionsvorsitzenden eine scharfe Debatte.

5. Ezután következett az azonnali kérdések órája (Fragestunde), amelyen az ellenzéki képviselők közvetlenül kérdezhették a minisztereket. – Danach folgte die Fragestunde, in der die Oppositionsabgeordneten den Ministern direkt Fragen stellen konnten.

6. Tamás megfigyelte, hogy az interpellációra (Interpellation) adott választ a parlamentnek el is kell fogadnia, különben a szakbizottság (Fachausschuss) tárgyalja tovább. – Tamás beobachtete, dass die Antwort auf eine Interpellation vom Parlament auch angenommen werden muss, sonst berät der Fachausschuss weiter darüber.

7. A szavazásnál elektronikus rendszert használtak, és az eredmény néhány másodperc alatt megjelent a kijelzőn. – Bei der Abstimmung wurde ein elektronisches System benutzt, und das Ergebnis erschien in wenigen Sekunden auf der Anzeige.

8. A házelnök előtte megállapította, hogy az ülés határozatképes (beschlussfähig), mert a képviselők több mint fele jelen van. – Der Parlamentspräsident hatte vorher festgestellt, dass die Sitzung beschlussfähig sei, weil mehr als die Hälfte der Abgeordneten anwesend sei.

9. Tamás cikkében azt írta, hogy a plenáris ülés (Plenarsitzung) inkább színház, a valódi munka viszont a bizottságokban folyik. – In seinem Artikel schrieb Tamás, dass die Plenarsitzung eher Theater sei, die eigentliche Arbeit aber in den Ausschüssen stattfinde.

(aufklappen)magyarul

1. Tamás, egy vidéki újság tudósítója, először kapott akkreditációt (Akkreditierung) az Országgyűlés (Landesversammlung, Parlament) ülésére.

2. Megtudta, hogy a parlament egykamarás (Einkammerparlament), és százkilencvenkilenc képviselőből áll, akiket négy évre választanak.

3. Az ülést a házelnök (Parlamentspräsident) nyitotta meg, aki a házszabály (Geschäftsordnung) betartására is ügyel.

4. A napirend előtti felszólalások (Wortmeldungen vor der Tagesordnung) után a frakcióvezetők (Fraktionsvorsitzende) éles vitát folytattak.

5. Ezután következett az azonnali kérdések órája (Fragestunde), amelyen az ellenzéki képviselők közvetlenül kérdezhették a minisztereket.

6. Tamás megfigyelte, hogy az interpellációra (Interpellation) adott választ a parlamentnek el is kell fogadnia, különben a szakbizottság (Fachausschuss) tárgyalja tovább.

7. A szavazásnál elektronikus rendszert használtak, és az eredmény néhány másodperc alatt megjelent a kijelzőn.

8. A házelnök előtte megállapította, hogy az ülés határozatképes (beschlussfähig), mert a képviselők több mint fele jelen van.

9. Tamás cikkében azt írta, hogy a plenáris ülés (Plenarsitzung) inkább színház, a valódi munka viszont a bizottságokban folyik.

(aufklappen)német

1. Tamás, Korrespondent einer Provinzzeitung, bekam zum ersten Mal eine Akkreditierung für die Sitzung der Landesversammlung.

2. Er erfuhr, dass das Parlament eine Kammer hat und aus einhundertneunundneunzig Abgeordneten besteht, die für vier Jahre gewählt werden.

3. Die Sitzung eröffnete der Parlamentspräsident, der auch auf die Einhaltung der Geschäftsordnung achtet.

4. Nach den Wortmeldungen vor der Tagesordnung lieferten sich die Fraktionsvorsitzenden eine scharfe Debatte.

5. Danach folgte die Fragestunde, in der die Oppositionsabgeordneten den Ministern direkt Fragen stellen konnten.

6. Tamás beobachtete, dass die Antwort auf eine Interpellation vom Parlament auch angenommen werden muss, sonst berät der Fachausschuss weiter darüber.

7. Bei der Abstimmung wurde ein elektronisches System benutzt, und das Ergebnis erschien in wenigen Sekunden auf der Anzeige.

8. Der Parlamentspräsident hatte vorher festgestellt, dass die Sitzung beschlussfähig sei, weil mehr als die Hälfte der Abgeordneten anwesend sei.

9. In seinem Artikel schrieb Tamás, dass die Plenarsitzung eher Theater sei, die eigentliche Arbeit aber in den Ausschüssen stattfinde.

3. Kurzgeschichte – A törvényalkotás útja – Der Weg der Gesetzgebung

1. Kovács tanár úr egy konkrét példán mutatta be a diákoknak, hogyan születik meg egy törvény. – Lehrer Kovács zeigte den Schülern an einem konkreten Beispiel, wie ein Gesetz entsteht.

2. Elmondta, hogy törvényt kezdeményezhet (Gesetzesinitiative) a köztársasági elnök, a kormány, minden országgyűlési bizottság és bármely képviselő. – Er erzählte, dass eine Gesetzesinitiative vom Staatspräsidenten, von der Regierung, von jedem Parlamentsausschuss und von jedem Abgeordneten ausgehen kann.

3. A benyújtott törvényjavaslatot (Gesetzentwurf) először általános vitában (allgemeine Aussprache) tárgyalják meg. – Der eingebrachte Gesetzentwurf wird zuerst in einer allgemeinen Aussprache beraten.

4. Ezt követően a képviselők módosító javaslatokat (Änderungsanträge) nyújthatnak be, amelyekről a részletes vitát (Einzelberatung) folytató bizottság dönt. – Danach können die Abgeordneten Änderungsanträge einbringen, über die der Ausschuss entscheidet, der die Einzelberatung führt.

5. A Törvényalkotási Bizottság (Gesetzgebungsausschuss) egységes szerkezetbe foglalja a módosításokat, mielőtt a javaslat zárószavazásra (Schlussabstimmung) kerül. – Der Gesetzgebungsausschuss fasst die Änderungen in einer einheitlichen Fassung zusammen, bevor der Entwurf zur Schlussabstimmung kommt.

6. Az elfogadott törvényt a házelnök aláírja, és megküldi a köztársasági elnöknek. – Das verabschiedete Gesetz unterschreibt der Parlamentspräsident und übersendet es dem Staatspräsidenten.

7. Az elnök öt napon belül aláírja, és elrendeli a kihirdetését (Verkündung) a Magyar Közlönyben (Ungarisches Amtsblatt). – Der Präsident unterschreibt es innerhalb von fünf Tagen und ordnet seine Verkündung im Ungarischen Amtsblatt an.

8. Egy diák megkérdezte, mi történik, ha az elnök nem ért egyet a törvénnyel. – Ein Schüler fragte, was passiert, wenn der Präsident mit dem Gesetz nicht einverstanden ist.

9. A tanár elmosolyodott, és azt mondta, hogy erre a kérdésre a következő órán válaszol, mert az egy külön történet. – Der Lehrer lächelte und sagte, dass er diese Frage in der nächsten Stunde beantworten werde, denn das sei eine eigene Geschichte.

(aufklappen)magyarul

1. Kovács tanár úr egy konkrét példán mutatta be a diákoknak, hogyan születik meg egy törvény.

2. Elmondta, hogy törvényt kezdeményezhet (Gesetzesinitiative) a köztársasági elnök, a kormány, minden országgyűlési bizottság és bármely képviselő.

3. A benyújtott törvényjavaslatot (Gesetzentwurf) először általános vitában (allgemeine Aussprache) tárgyalják meg.

4. Ezt követően a képviselők módosító javaslatokat (Änderungsanträge) nyújthatnak be, amelyekről a részletes vitát (Einzelberatung) folytató bizottság dönt.

5. A Törvényalkotási Bizottság (Gesetzgebungsausschuss) egységes szerkezetbe foglalja a módosításokat, mielőtt a javaslat zárószavazásra (Schlussabstimmung) kerül.

6. Az elfogadott törvényt a házelnök aláírja, és megküldi a köztársasági elnöknek.

7. Az elnök öt napon belül aláírja, és elrendeli a kihirdetését (Verkündung) a Magyar Közlönyben (Ungarisches Amtsblatt).

8. Egy diák megkérdezte, mi történik, ha az elnök nem ért egyet a törvénnyel.

9. A tanár elmosolyodott, és azt mondta, hogy erre a kérdésre a következő órán válaszol, mert az egy külön történet.

(aufklappen)német

1. Lehrer Kovács zeigte den Schülern an einem konkreten Beispiel, wie ein Gesetz entsteht.

2. Er erzählte, dass eine Gesetzesinitiative vom Staatspräsidenten, von der Regierung, von jedem Parlamentsausschuss und von jedem Abgeordneten ausgehen kann.

3. Der eingebrachte Gesetzentwurf wird zuerst in einer allgemeinen Aussprache beraten.

4. Danach können die Abgeordneten Änderungsanträge einbringen, über die der Ausschuss entscheidet, der die Einzelberatung führt.

5. Der Gesetzgebungsausschuss fasst die Änderungen in einer einheitlichen Fassung zusammen, bevor der Entwurf zur Schlussabstimmung kommt.

6. Das verabschiedete Gesetz unterschreibt der Parlamentspräsident und übersendet es dem Staatspräsidenten.

7. Der Präsident unterschreibt es innerhalb von fünf Tagen und ordnet seine Verkündung im Ungarischen Amtsblatt an.

8. Ein Schüler fragte, was passiert, wenn der Präsident mit dem Gesetz nicht einverstanden ist.

9. Der Lehrer lächelte und sagte, dass er diese Frage in der nächsten Stunde beantworten werde, denn das sei eine eigene Geschichte.

4. Kurzgeschichte – A köztársasági elnök vétója – Das Veto des Staatspräsidenten

1. A következő órán Kovács tanár úr a köztársasági elnök (Staatspräsident) jogköreiről beszélt. – In der nächsten Stunde sprach Lehrer Kovács über die Befugnisse des Staatspräsidenten.

2. Elmagyarázta, hogy az elnököt az Országgyűlés választja öt évre, és csak egyszer választható újra. – Er erklärte, dass der Präsident von der Landesversammlung für fünf Jahre gewählt wird und nur einmal wiedergewählt werden kann.

3. Az elnök kifejezi a nemzet egységét (Einheit der Nation), és őrködik az államszervezet demokratikus működése felett. – Der Präsident verkörpert die Einheit der Nation und wacht über das demokratische Funktionieren der Staatsorganisation.

4. Ha egy elfogadott törvényt alaptörvény-ellenesnek (grundgesetzwidrig) tart, megküldheti az Alkotmánybíróságnak előzetes normakontrollra (präventive Normenkontrolle). – Wenn er ein verabschiedetes Gesetz für grundgesetzwidrig hält, kann er es dem Verfassungsgericht zur präventiven Normenkontrolle übersenden.

5. Ezt nevezik alkotmányos vétónak (Verfassungsveto), szemben a politikai vétóval (politisches Veto). – Das nennt man Verfassungsveto, im Gegensatz zum politischen Veto.

6. Politikai vétó esetén az elnök a törvényt megfontolásra visszaküldi az Országgyűlésnek, amely újra tárgyalja. – Beim politischen Veto schickt der Präsident das Gesetz zur nochmaligen Erwägung an die Landesversammlung zurück, die es erneut berät.

7. Ha a parlament változatlan formában ismét elfogadja, az elnöknek a törvényt alá kell írnia, és már csak eljárási hiba (Verfahrensfehler) miatt fordulhat az Alkotmánybírósághoz. – Wenn das Parlament es unverändert erneut annimmt, muss der Präsident das Gesetz unterschreiben und kann sich nur noch wegen eines Verfahrensfehlers an das Verfassungsgericht wenden.

8. Egy diáklány megjegyezte, hogy így az elnök inkább fékez, mint irányít. – Eine Schülerin bemerkte, dass der Präsident so eher bremse als lenke.

9. A tanár egyetértett, és hozzátette, hogy a magyar rendszerben a végrehajtó hatalom valódi központja a kormány, nem az elnök. – Der Lehrer stimmte zu und fügte hinzu, dass im ungarischen System das eigentliche Zentrum der Exekutive die Regierung sei, nicht der Präsident.

(aufklappen)magyarul

1. A következő órán Kovács tanár úr a köztársasági elnök (Staatspräsident) jogköreiről beszélt.

2. Elmagyarázta, hogy az elnököt az Országgyűlés választja öt évre, és csak egyszer választható újra.

3. Az elnök kifejezi a nemzet egységét (Einheit der Nation), és őrködik az államszervezet demokratikus működése felett.

4. Ha egy elfogadott törvényt alaptörvény-ellenesnek (grundgesetzwidrig) tart, megküldheti az Alkotmánybíróságnak előzetes normakontrollra (präventive Normenkontrolle).

5. Ezt nevezik alkotmányos vétónak (Verfassungsveto), szemben a politikai vétóval (politisches Veto).

6. Politikai vétó esetén az elnök a törvényt megfontolásra visszaküldi az Országgyűlésnek, amely újra tárgyalja.

7. Ha a parlament változatlan formában ismét elfogadja, az elnöknek a törvényt alá kell írnia, és már csak eljárási hiba (Verfahrensfehler) miatt fordulhat az Alkotmánybírósághoz.

8. Egy diáklány megjegyezte, hogy így az elnök inkább fékez, mint irányít.

9. A tanár egyetértett, és hozzátette, hogy a magyar rendszerben a végrehajtó hatalom valódi központja a kormány, nem az elnök.

(aufklappen)német

1. In der nächsten Stunde sprach Lehrer Kovács über die Befugnisse des Staatspräsidenten.

2. Er erklärte, dass der Präsident von der Landesversammlung für fünf Jahre gewählt wird und nur einmal wiedergewählt werden kann.

3. Der Präsident verkörpert die Einheit der Nation und wacht über das demokratische Funktionieren der Staatsorganisation.

4. Wenn er ein verabschiedetes Gesetz für grundgesetzwidrig hält, kann er es dem Verfassungsgericht zur präventiven Normenkontrolle übersenden.

5. Das nennt man Verfassungsveto, im Gegensatz zum politischen Veto.

6. Beim politischen Veto schickt der Präsident das Gesetz zur nochmaligen Erwägung an die Landesversammlung zurück, die es erneut berät.

7. Wenn das Parlament es unverändert erneut annimmt, muss der Präsident das Gesetz unterschreiben und kann sich nur noch wegen eines Verfahrensfehlers an das Verfassungsgericht wenden.

8. Eine Schülerin bemerkte, dass der Präsident so eher bremse als lenke.

9. Der Lehrer stimmte zu und fügte hinzu, dass im ungarischen System das eigentliche Zentrum der Exekutive die Regierung sei, nicht der Präsident.

5. Kurzgeschichte – Kormányalakítás – Regierungsbildung

1. A választás után Eszter, egy politológia szakos hallgató, napról napra követte a kormányalakítás folyamatát. – Nach der Wahl verfolgte Eszter, eine Studentin der Politikwissenschaft, Tag für Tag den Prozess der Regierungsbildung.

2. Megtudta, hogy az újonnan megválasztott Országgyűlés alakuló ülését (konstituierende Sitzung) a köztársasági elnök hívja össze a választást követő harminc napon belül. – Sie erfuhr, dass die konstituierende Sitzung der neu gewählten Landesversammlung vom Staatspräsidenten innerhalb von dreißig Tagen nach der Wahl einberufen wird.

3. A miniszterelnököt (Ministerpräsident) a köztársasági elnök javaslatára az Országgyűlés választja meg, a képviselők több mint felének szavazatával. – Der Ministerpräsident wird auf Vorschlag des Staatspräsidenten von der Landesversammlung mit den Stimmen von mehr als der Hälfte der Abgeordneten gewählt.

4. A minisztereket a miniszterelnök javaslatára a köztársasági elnök nevezi ki (ernennen). – Die Minister ernennt der Staatspräsident auf Vorschlag des Ministerpräsidenten.

5. Eszter jegyzeteiben kiemelte, hogy a leendő miniszterek előbb bizottsági meghallgatáson (Anhörung im Ausschuss) vesznek részt. – In ihren Notizen hob Eszter hervor, dass die künftigen Minister zuvor an einer Anhörung im Ausschuss teilnehmen.

6. A kormány (Regierung) a végrehajtó hatalom általános szerve, amely saját hatáskörében kormányrendeletet (Regierungsverordnung) is alkothat. – Die Regierung ist das allgemeine Organ der Exekutive, das in eigener Zuständigkeit auch Regierungsverordnungen erlassen kann.

7. A kormány a parlamentnek felelős (verantwortlich), amely konstruktív bizalmatlansági indítvánnyal (konstruktives Misstrauensvotum) meg is buktathatja. – Die Regierung ist dem Parlament verantwortlich, das sie mit einem konstruktiven Misstrauensvotum auch stürzen kann.

8. Eszter barátja, aki Németországban tanult, megjegyezte, hogy ez a megoldás a német Alaptörvényre (deutsches Grundgesetz) emlékeztet. – Eszters Freund, der in Deutschland studiert hatte, bemerkte, dass diese Lösung an das deutsche Grundgesetz erinnere.

9. Eszter bólintott, és azt mondta, hogy a magyar alkotmányozók a rendszerváltáskor valóban sokat merítettek a német mintából. – Eszter nickte und sagte, dass die ungarischen Verfassungsgeber bei der Wende tatsächlich viel aus dem deutschen Vorbild geschöpft hätten.

(aufklappen)magyarul

1. A választás után Eszter, egy politológia szakos hallgató, napról napra követte a kormányalakítás folyamatát.

2. Megtudta, hogy az újonnan megválasztott Országgyűlés alakuló ülését (konstituierende Sitzung) a köztársasági elnök hívja össze a választást követő harminc napon belül.

3. A miniszterelnököt (Ministerpräsident) a köztársasági elnök javaslatára az Országgyűlés választja meg, a képviselők több mint felének szavazatával.

4. A minisztereket a miniszterelnök javaslatára a köztársasági elnök nevezi ki (ernennen).

5. Eszter jegyzeteiben kiemelte, hogy a leendő miniszterek előbb bizottsági meghallgatáson (Anhörung im Ausschuss) vesznek részt.

6. A kormány (Regierung) a végrehajtó hatalom általános szerve, amely saját hatáskörében kormányrendeletet (Regierungsverordnung) is alkothat.

7. A kormány a parlamentnek felelős (verantwortlich), amely konstruktív bizalmatlansági indítvánnyal (konstruktives Misstrauensvotum) meg is buktathatja.

8. Eszter barátja, aki Németországban tanult, megjegyezte, hogy ez a megoldás a német Alaptörvényre (deutsches Grundgesetz) emlékeztet.

9. Eszter bólintott, és azt mondta, hogy a magyar alkotmányozók a rendszerváltáskor valóban sokat merítettek a német mintából.

(aufklappen)német

1. Nach der Wahl verfolgte Eszter, eine Studentin der Politikwissenschaft, Tag für Tag den Prozess der Regierungsbildung.

2. Sie erfuhr, dass die konstituierende Sitzung der neu gewählten Landesversammlung vom Staatspräsidenten innerhalb von dreißig Tagen nach der Wahl einberufen wird.

3. Der Ministerpräsident wird auf Vorschlag des Staatspräsidenten von der Landesversammlung mit den Stimmen von mehr als der Hälfte der Abgeordneten gewählt.

4. Die Minister ernennt der Staatspräsident auf Vorschlag des Ministerpräsidenten.

5. In ihren Notizen hob Eszter hervor, dass die künftigen Minister zuvor an einer Anhörung im Ausschuss teilnehmen.

6. Die Regierung ist das allgemeine Organ der Exekutive, das in eigener Zuständigkeit auch Regierungsverordnungen erlassen kann.

7. Die Regierung ist dem Parlament verantwortlich, das sie mit einem konstruktiven Misstrauensvotum auch stürzen kann.

8. Eszters Freund, der in Deutschland studiert hatte, bemerkte, dass diese Lösung an das deutsche Grundgesetz erinnere.

9. Eszter nickte und sagte, dass die ungarischen Verfassungsgeber bei der Wende tatsächlich viel aus dem deutschen Vorbild geschöpft hätten.

6. Kurzgeschichte – Az alkotmányjogi panasz – Die Verfassungsbeschwerde

1. Gábor, egy kisvállalkozó, úgy érezte, hogy egy bírósági ítélet (Gerichtsurteil) megsértette az alaptörvényben biztosított jogait. – Gábor, ein Kleinunternehmer, hatte das Gefühl, dass ein Gerichtsurteil seine im Grundgesetz garantierten Rechte verletzt habe.

2. Ügyvédje azt tanácsolta, hogy forduljon alkotmányjogi panasszal (Verfassungsbeschwerde) az Alkotmánybírósághoz (Verfassungsgericht). – Sein Anwalt riet ihm, sich mit einer Verfassungsbeschwerde an das Verfassungsgericht zu wenden.

3. Elmagyarázta, hogy erre csak akkor van lehetőség, ha a rendes jogorvoslati lehetőségeket (Rechtsmittel) már kimerítette. – Er erklärte, dass dies nur dann möglich sei, wenn er die ordentlichen Rechtsmittel bereits ausgeschöpft habe.

4. A panaszt az ítélet kézbesítésétől számított hatvan napon belül kell benyújtani. – Die Beschwerde muss innerhalb von sechzig Tagen ab Zustellung des Urteils eingereicht werden.

5. Az Alkotmánybíróság tizenöt tagból áll, akiket az Országgyűlés tizenkét évre választ. – Das Verfassungsgericht besteht aus fünfzehn Mitgliedern, die von der Landesversammlung für zwölf Jahre gewählt werden.

6. A testület először azt vizsgálta, hogy a panasz befogadható-e (zulässig), vagyis megfelel-e a formai feltételeknek. – Das Gremium prüfte zuerst, ob die Beschwerde zulässig sei, also ob sie den formalen Voraussetzungen entspreche.

7. Hónapokkal később Gábor levelet kapott, hogy a testület érdemben (in der Sache) is foglalkozik az ügyével. – Monate später bekam Gábor einen Brief, dass sich das Gremium auch in der Sache mit seinem Fall befasse.

8. Végül az Alkotmánybíróság megsemmisítette (aufheben) az ítéletet, és a bíróságnak új eljárást (neues Verfahren) kellett lefolytatnia. – Schließlich hob das Verfassungsgericht das Urteil auf, und das Gericht musste ein neues Verfahren durchführen.

9. Gábor azt mondta, hogy most érti csak igazán, miért nevezik az Alkotmánybíróságot az alapjogok őrének. – Gábor sagte, dass er erst jetzt richtig verstehe, warum man das Verfassungsgericht den Hüter der Grundrechte nennt.

(aufklappen)magyarul

1. Gábor, egy kisvállalkozó, úgy érezte, hogy egy bírósági ítélet (Gerichtsurteil) megsértette az alaptörvényben biztosított jogait.

2. Ügyvédje azt tanácsolta, hogy forduljon alkotmányjogi panasszal (Verfassungsbeschwerde) az Alkotmánybírósághoz (Verfassungsgericht).

3. Elmagyarázta, hogy erre csak akkor van lehetőség, ha a rendes jogorvoslati lehetőségeket (Rechtsmittel) már kimerítette.

4. A panaszt az ítélet kézbesítésétől számított hatvan napon belül kell benyújtani.

5. Az Alkotmánybíróság tizenöt tagból áll, akiket az Országgyűlés tizenkét évre választ.

6. A testület először azt vizsgálta, hogy a panasz befogadható-e (zulässig), vagyis megfelel-e a formai feltételeknek.

7. Hónapokkal később Gábor levelet kapott, hogy a testület érdemben (in der Sache) is foglalkozik az ügyével.

8. Végül az Alkotmánybíróság megsemmisítette (aufheben) az ítéletet, és a bíróságnak új eljárást (neues Verfahren) kellett lefolytatnia.

9. Gábor azt mondta, hogy most érti csak igazán, miért nevezik az Alkotmánybíróságot az alapjogok őrének.

(aufklappen)német

1. Gábor, ein Kleinunternehmer, hatte das Gefühl, dass ein Gerichtsurteil seine im Grundgesetz garantierten Rechte verletzt habe.

2. Sein Anwalt riet ihm, sich mit einer Verfassungsbeschwerde an das Verfassungsgericht zu wenden.

3. Er erklärte, dass dies nur dann möglich sei, wenn er die ordentlichen Rechtsmittel bereits ausgeschöpft habe.

4. Die Beschwerde muss innerhalb von sechzig Tagen ab Zustellung des Urteils eingereicht werden.

5. Das Verfassungsgericht besteht aus fünfzehn Mitgliedern, die von der Landesversammlung für zwölf Jahre gewählt werden.

6. Das Gremium prüfte zuerst, ob die Beschwerde zulässig sei, also ob sie den formalen Voraussetzungen entspreche.

7. Monate später bekam Gábor einen Brief, dass sich das Gremium auch in der Sache mit seinem Fall befasse.

8. Schließlich hob das Verfassungsgericht das Urteil auf, und das Gericht musste ein neues Verfahren durchführen.

9. Gábor sagte, dass er erst jetzt richtig verstehe, warum man das Verfassungsgericht den Hüter der Grundrechte nennt.

7. Kurzgeschichte – Az ombudsman irodájában – Im Büro des Ombudsmanns

1. Judit, egy mozgássérült fiatal nő, hiába kérte hónapokig, hogy a helyi hivatal tegye akadálymentessé (barrierefrei) a bejáratot. – Judit, eine körperbehinderte junge Frau, bat monatelang vergeblich darum, dass das örtliche Amt den Eingang barrierefrei mache.

2. Egy barátja azt javasolta, hogy forduljon az alapvető jogok biztosához (Beauftragter für Grundrechte), akit köznyelven ombudsmannak (Ombudsmann) neveznek. – Ein Freund schlug ihr vor, sich an den Beauftragten für Grundrechte zu wenden, den man umgangssprachlich Ombudsmann nennt.

3. Judit kitöltötte a panaszbeadványt (Beschwerdeschrift), és leírta, hogy a hivatalt csak mások segítségével tudja megközelíteni. – Judit füllte die Beschwerdeschrift aus und beschrieb, dass sie das Amt nur mit Hilfe anderer erreichen könne.

4. Az ombudsman hivatala vizsgálatot indított (Untersuchung einleiten), és tájékoztatást kért az önkormányzattól. – Das Büro des Ombudsmanns leitete eine Untersuchung ein und forderte von der Gemeinde Auskunft an.

5. Kiderült, hogy a hivatal már évekkel korábban kapott pénzt az átalakításra, de más célra költötte. – Es stellte sich heraus, dass das Amt schon Jahre zuvor Geld für den Umbau erhalten, es aber für einen anderen Zweck ausgegeben hatte.

6. Az ombudsman jelentésében (Bericht) megállapította, hogy a helyzet sérti az egyenlő bánásmód (Gleichbehandlung) elvét. – In seinem Bericht stellte der Ombudsmann fest, dass die Lage den Grundsatz der Gleichbehandlung verletze.

7. Bár az ombudsman ajánlásai (Empfehlungen) jogilag nem kötelezőek, a nyilvánosság nyomása miatt az önkormányzat gyorsan cselekedett. – Obwohl die Empfehlungen des Ombudsmanns rechtlich nicht bindend sind, handelte die Gemeinde wegen des Drucks der Öffentlichkeit schnell.

8. Fél év múlva rámpa és lift épült a hivatal épületébe. – Ein halbes Jahr später wurden eine Rampe und ein Aufzug in das Amtsgebäude eingebaut.

9. Judit azóta mások panaszainak megfogalmazásában is segít, mert tapasztalatból tudja, hogy a jogokat néha ki kell harcolni. – Judit hilft seitdem auch anderen beim Formulieren ihrer Beschwerden, weil sie aus Erfahrung weiß, dass man Rechte manchmal erkämpfen muss.

(aufklappen)magyarul

1. Judit, egy mozgássérült fiatal nő, hiába kérte hónapokig, hogy a helyi hivatal tegye akadálymentessé (barrierefrei) a bejáratot.

2. Egy barátja azt javasolta, hogy forduljon az alapvető jogok biztosához (Beauftragter für Grundrechte), akit köznyelven ombudsmannak (Ombudsmann) neveznek.

3. Judit kitöltötte a panaszbeadványt (Beschwerdeschrift), és leírta, hogy a hivatalt csak mások segítségével tudja megközelíteni.

4. Az ombudsman hivatala vizsgálatot indított (Untersuchung einleiten), és tájékoztatást kért az önkormányzattól.

5. Kiderült, hogy a hivatal már évekkel korábban kapott pénzt az átalakításra, de más célra költötte.

6. Az ombudsman jelentésében (Bericht) megállapította, hogy a helyzet sérti az egyenlő bánásmód (Gleichbehandlung) elvét.

7. Bár az ombudsman ajánlásai (Empfehlungen) jogilag nem kötelezőek, a nyilvánosság nyomása miatt az önkormányzat gyorsan cselekedett.

8. Fél év múlva rámpa és lift épült a hivatal épületébe.

9. Judit azóta mások panaszainak megfogalmazásában is segít, mert tapasztalatból tudja, hogy a jogokat néha ki kell harcolni.

(aufklappen)német

1. Judit, eine körperbehinderte junge Frau, bat monatelang vergeblich darum, dass das örtliche Amt den Eingang barrierefrei mache.

2. Ein Freund schlug ihr vor, sich an den Beauftragten für Grundrechte zu wenden, den man umgangssprachlich Ombudsmann nennt.

3. Judit füllte die Beschwerdeschrift aus und beschrieb, dass sie das Amt nur mit Hilfe anderer erreichen könne.

4. Das Büro des Ombudsmanns leitete eine Untersuchung ein und forderte von der Gemeinde Auskunft an.

5. Es stellte sich heraus, dass das Amt schon Jahre zuvor Geld für den Umbau erhalten, es aber für einen anderen Zweck ausgegeben hatte.

6. In seinem Bericht stellte der Ombudsmann fest, dass die Lage den Grundsatz der Gleichbehandlung verletze.

7. Obwohl die Empfehlungen des Ombudsmanns rechtlich nicht bindend sind, handelte die Gemeinde wegen des Drucks der Öffentlichkeit schnell.

8. Ein halbes Jahr später wurden eine Rampe und ein Aufzug in das Amtsgebäude eingebaut.

9. Judit hilft seitdem auch anderen beim Formulieren ihrer Beschwerden, weil sie aus Erfahrung weiß, dass man Rechte manchmal erkämpfen muss.

8. Kurzgeschichte – A Számvevőszék ellenőrzése – Die Prüfung des Rechnungshofs

1. Egy alföldi kisváros pénzügyi irodáján nagy volt az izgalom, mert bejelentkezett az Állami Számvevőszék (Staatlicher Rechnungshof). – Im Finanzbüro einer Kleinstadt in der Tiefebene war die Aufregung groß, weil sich der Staatliche Rechnungshof angemeldet hatte.

2. Kinga, a pénzügyi osztály vezetője, elmagyarázta új kollégájának, hogy a Számvevőszék az Országgyűlés pénzügyi-gazdasági ellenőrző szerve. – Kinga, die Leiterin der Finanzabteilung, erklärte ihrer neuen Kollegin, dass der Rechnungshof das finanzwirtschaftliche Kontrollorgan der Landesversammlung sei.

3. Feladata, hogy megvizsgálja, a közpénzeket (öffentliche Gelder) jogszerűen, célszerűen és hatékonyan használják-e fel. – Seine Aufgabe ist es zu prüfen, ob die öffentlichen Gelder rechtmäßig, zweckmäßig und wirtschaftlich verwendet werden.

4. Az ellenőrök (Prüfer) két hétig minden szerződést, számlát és pályázati elszámolást átnéztek. – Die Prüfer sahen zwei Wochen lang jeden Vertrag, jede Rechnung und jede Fördermittelabrechnung durch.

5. Különösen a költségvetési beszámolóra (Haushaltsbericht) és a közbeszerzési eljárásokra (Vergabeverfahren) figyeltek. – Besonders achteten sie auf den Haushaltsbericht und die Vergabeverfahren.

6. A jelentés tervezetében néhány hiányosságot (Mängel) találtak, például hiányzó belső szabályzatokat. – Im Berichtsentwurf fanden sie einige Mängel, zum Beispiel fehlende interne Regelungen.

7. A városnak intézkedési tervet (Maßnahmenplan) kellett készítenie, amelyben vállalta a hibák kijavítását. – Die Stadt musste einen Maßnahmenplan erstellen, in dem sie sich zur Behebung der Fehler verpflichtete.

8. Kinga megkönnyebbült, mert súlyos szabálytalanságot (Unregelmäßigkeit) nem tártak fel. – Kinga war erleichtert, weil keine schwerwiegende Unregelmäßigkeit aufgedeckt wurde.

9. Kollégájának azt mondta, hogy az ellenőrzés kellemetlen, de végső soron a polgárok bizalmát szolgálja. – Ihrer Kollegin sagte sie, dass die Prüfung unangenehm sei, aber letztlich dem Vertrauen der Bürger diene.

(aufklappen)magyarul

1. Egy alföldi kisváros pénzügyi irodáján nagy volt az izgalom, mert bejelentkezett az Állami Számvevőszék (Staatlicher Rechnungshof).

2. Kinga, a pénzügyi osztály vezetője, elmagyarázta új kollégájának, hogy a Számvevőszék az Országgyűlés pénzügyi-gazdasági ellenőrző szerve.

3. Feladata, hogy megvizsgálja, a közpénzeket (öffentliche Gelder) jogszerűen, célszerűen és hatékonyan használják-e fel.

4. Az ellenőrök (Prüfer) két hétig minden szerződést, számlát és pályázati elszámolást átnéztek.

5. Különösen a költségvetési beszámolóra (Haushaltsbericht) és a közbeszerzési eljárásokra (Vergabeverfahren) figyeltek.

6. A jelentés tervezetében néhány hiányosságot (Mängel) találtak, például hiányzó belső szabályzatokat.

7. A városnak intézkedési tervet (Maßnahmenplan) kellett készítenie, amelyben vállalta a hibák kijavítását.

8. Kinga megkönnyebbült, mert súlyos szabálytalanságot (Unregelmäßigkeit) nem tártak fel.

9. Kollégájának azt mondta, hogy az ellenőrzés kellemetlen, de végső soron a polgárok bizalmát szolgálja.

(aufklappen)német

1. Im Finanzbüro einer Kleinstadt in der Tiefebene war die Aufregung groß, weil sich der Staatliche Rechnungshof angemeldet hatte.

2. Kinga, die Leiterin der Finanzabteilung, erklärte ihrer neuen Kollegin, dass der Rechnungshof das finanzwirtschaftliche Kontrollorgan der Landesversammlung sei.

3. Seine Aufgabe ist es zu prüfen, ob die öffentlichen Gelder rechtmäßig, zweckmäßig und wirtschaftlich verwendet werden.

4. Die Prüfer sahen zwei Wochen lang jeden Vertrag, jede Rechnung und jede Fördermittelabrechnung durch.

5. Besonders achteten sie auf den Haushaltsbericht und die Vergabeverfahren.

6. Im Berichtsentwurf fanden sie einige Mängel, zum Beispiel fehlende interne Regelungen.

7. Die Stadt musste einen Maßnahmenplan erstellen, in dem sie sich zur Behebung der Fehler verpflichtete.

8. Kinga war erleichtert, weil keine schwerwiegende Unregelmäßigkeit aufgedeckt wurde.

9. Ihrer Kollegin sagte sie, dass die Prüfung unangenehm sei, aber letztlich dem Vertrauen der Bürger diene.

9. Kurzgeschichte – A különleges jogrend – Die besondere Rechtsordnung

1. A járvány idején Dávid, egy fiatal ügyvéd, sok ügyféltől kapott kérdést arról, mit jelent a veszélyhelyzet (Gefahrenlage). – Während der Pandemie bekam David, ein junger Anwalt, von vielen Mandanten Fragen dazu, was die Gefahrenlage bedeutet.

2. Elmagyarázta, hogy az Alaptörvény különleges jogrendet (besondere Rechtsordnung) ismer, amelyet súlyos válság esetén lehet kihirdetni. – Er erklärte, dass das Grundgesetz eine besondere Rechtsordnung kennt, die im Falle einer schweren Krise ausgerufen werden kann.

3. Ilyenkor a kormány rendeleteivel (Verordnungen) egyes törvények alkalmazását felfüggesztheti, vagy azoktól eltérhet. – In diesem Fall kann die Regierung mit ihren Verordnungen die Anwendung einzelner Gesetze aussetzen oder von ihnen abweichen.

4. Az egyik ügyfél aggódva kérdezte, nem jelent-e ez túl nagy hatalmat a végrehajtó hatalom kezében. – Ein Mandant fragte besorgt, ob dies nicht zu viel Macht in den Händen der Exekutive bedeute.

5. Dávid elmondta, hogy az alapjogok egy része a különleges jogrend idején sem korlátozható, például az élethez és az emberi méltósághoz való jog. – David erzählte, dass ein Teil der Grundrechte auch während der besonderen Rechtsordnung nicht eingeschränkt werden darf, zum Beispiel das Recht auf Leben und Menschenwürde.

6. Azt is hozzátette, hogy az Alkotmánybíróság működése ilyenkor sem korlátozható. – Er fügte auch hinzu, dass die Tätigkeit des Verfassungsgerichts auch in dieser Zeit nicht eingeschränkt werden darf.

7. Ugyanakkor elismerte, hogy a szakértők körében vita van arról, mennyire hatékony a parlamenti ellenőrzés (parlamentarische Kontrolle) ilyen helyzetben. – Gleichzeitig räumte er ein, dass unter Experten umstritten sei, wie wirksam die parlamentarische Kontrolle in einer solchen Lage ist.

8. Az ügyfél végül azt mondta, hogy most már legalább érti, miről szólnak a híradók esti vitái. – Der Mandant sagte schließlich, dass er jetzt wenigstens verstehe, worum es in den abendlichen Debatten der Nachrichtensendungen gehe.

9. Dávid úgy gondolta, hogy a jogász egyik legfontosabb feladata, hogy a bonyolult szabályokat érthetővé tegye a polgárok számára. – David dachte, dass eine der wichtigsten Aufgaben eines Juristen sei, komplizierte Regeln für die Bürger verständlich zu machen.

(aufklappen)magyarul

1. A járvány idején Dávid, egy fiatal ügyvéd, sok ügyféltől kapott kérdést arról, mit jelent a veszélyhelyzet (Gefahrenlage).

2. Elmagyarázta, hogy az Alaptörvény különleges jogrendet (besondere Rechtsordnung) ismer, amelyet súlyos válság esetén lehet kihirdetni.

3. Ilyenkor a kormány rendeleteivel (Verordnungen) egyes törvények alkalmazását felfüggesztheti, vagy azoktól eltérhet.

4. Az egyik ügyfél aggódva kérdezte, nem jelent-e ez túl nagy hatalmat a végrehajtó hatalom kezében.

5. Dávid elmondta, hogy az alapjogok egy része a különleges jogrend idején sem korlátozható, például az élethez és az emberi méltósághoz való jog.

6. Azt is hozzátette, hogy az Alkotmánybíróság működése ilyenkor sem korlátozható.

7. Ugyanakkor elismerte, hogy a szakértők körében vita van arról, mennyire hatékony a parlamenti ellenőrzés (parlamentarische Kontrolle) ilyen helyzetben.

8. Az ügyfél végül azt mondta, hogy most már legalább érti, miről szólnak a híradók esti vitái.

9. Dávid úgy gondolta, hogy a jogász egyik legfontosabb feladata, hogy a bonyolult szabályokat érthetővé tegye a polgárok számára.

(aufklappen)német

1. Während der Pandemie bekam David, ein junger Anwalt, von vielen Mandanten Fragen dazu, was die Gefahrenlage bedeutet.

2. Er erklärte, dass das Grundgesetz eine besondere Rechtsordnung kennt, die im Falle einer schweren Krise ausgerufen werden kann.

3. In diesem Fall kann die Regierung mit ihren Verordnungen die Anwendung einzelner Gesetze aussetzen oder von ihnen abweichen.

4. Ein Mandant fragte besorgt, ob dies nicht zu viel Macht in den Händen der Exekutive bedeute.

5. David erzählte, dass ein Teil der Grundrechte auch während der besonderen Rechtsordnung nicht eingeschränkt werden darf, zum Beispiel das Recht auf Leben und Menschenwürde.

6. Er fügte auch hinzu, dass die Tätigkeit des Verfassungsgerichts auch in dieser Zeit nicht eingeschränkt werden darf.

7. Gleichzeitig räumte er ein, dass unter Experten umstritten sei, wie wirksam die parlamentarische Kontrolle in einer solchen Lage ist.

8. Der Mandant sagte schließlich, dass er jetzt wenigstens verstehe, worum es in den abendlichen Debatten der Nachrichtensendungen gehe.

9. David dachte, dass eine der wichtigsten Aufgaben eines Juristen sei, komplizierte Regeln für die Bürger verständlich zu machen.

10. Kurzgeschichte – A bírói függetlenség – Die richterliche Unabhängigkeit

1. Anna, aki tíz éve dolgozik bíróként egy megyei törvényszéken (Gerichtshof des Komitats), egy iskolai pályaorientációs napon mesélt a munkájáról. – Anna, die seit zehn Jahren als Richterin an einem Komitatsgerichtshof arbeitet, erzählte bei einem Berufsorientierungstag in einer Schule von ihrer Arbeit.

2. Elmondta, hogy a magyar bírósági rendszer négyszintű: járásbíróság (Bezirksgericht), törvényszék, ítélőtábla (Tafelgericht) és a Kúria (Kurie). – Sie erzählte, dass das ungarische Gerichtssystem vierstufig sei: Bezirksgericht, Gerichtshof, Tafelgericht und die Kurie.

3. A Kúria a legfőbb bírói szerv, amely biztosítja a jogalkalmazás egységét (Einheitlichkeit der Rechtsanwendung). – Die Kurie ist das oberste Rechtsprechungsorgan, das die Einheitlichkeit der Rechtsanwendung gewährleistet.

4. Egy diák megkérdezte, megmondhatja-e egy miniszter egy bírónak, hogyan döntsön. – Ein Schüler fragte, ob ein Minister einem Richter sagen dürfe, wie er entscheiden soll.

5. Anna határozottan azt felelte, hogy nem, mert a bírák függetlenek (unabhängig), és csak a törvénynek vannak alárendelve. – Anna antwortete entschieden, dass nicht, denn die Richter seien unabhängig und nur dem Gesetz unterworfen.

6. Hozzátette, hogy a bírák igazgatását az Országos Bírósági Hivatal (Landesamt für Gerichtswesen) végzi, amelynek munkáját az Országos Bírói Tanács (Landesrichterrat) felügyeli. – Sie fügte hinzu, dass die Verwaltung der Gerichte das Landesamt für Gerichtswesen übernehme, dessen Arbeit der Landesrichterrat überwache.

7. Elmesélte, hogy a bírói függetlenség kérdése az elmúlt években az Európai Unióval folytatott tárgyalásokon is fontos szerepet kapott. – Sie erzählte, dass die Frage der richterlichen Unabhängigkeit in den letzten Jahren auch bei den Verhandlungen mit der Europäischen Union eine wichtige Rolle gespielt habe.

8. Egy lány azt kérdezte, nem nehéz-e olyan ügyekben dönteni, amelyekről az egész ország beszél. – Ein Mädchen fragte, ob es nicht schwer sei, in Fällen zu entscheiden, über die das ganze Land spricht.

9. Anna azt mondta, hogy ilyenkor különösen fontos, hogy csak az iratokra és a jogszabályokra figyeljen, ne pedig a közvélemény hangjára. – Anna sagte, dass es dann besonders wichtig sei, nur auf die Akten und die Rechtsvorschriften zu achten, nicht aber auf die Stimme der öffentlichen Meinung.

(aufklappen)magyarul

1. Anna, aki tíz éve dolgozik bíróként egy megyei törvényszéken (Gerichtshof des Komitats), egy iskolai pályaorientációs napon mesélt a munkájáról.

2. Elmondta, hogy a magyar bírósági rendszer négyszintű: járásbíróság (Bezirksgericht), törvényszék, ítélőtábla (Tafelgericht) és a Kúria (Kurie).

3. A Kúria a legfőbb bírói szerv, amely biztosítja a jogalkalmazás egységét (Einheitlichkeit der Rechtsanwendung).

4. Egy diák megkérdezte, megmondhatja-e egy miniszter egy bírónak, hogyan döntsön.

5. Anna határozottan azt felelte, hogy nem, mert a bírák függetlenek (unabhängig), és csak a törvénynek vannak alárendelve.

6. Hozzátette, hogy a bírák igazgatását az Országos Bírósági Hivatal (Landesamt für Gerichtswesen) végzi, amelynek munkáját az Országos Bírói Tanács (Landesrichterrat) felügyeli.

7. Elmesélte, hogy a bírói függetlenség kérdése az elmúlt években az Európai Unióval folytatott tárgyalásokon is fontos szerepet kapott.

8. Egy lány azt kérdezte, nem nehéz-e olyan ügyekben dönteni, amelyekről az egész ország beszél.

9. Anna azt mondta, hogy ilyenkor különösen fontos, hogy csak az iratokra és a jogszabályokra figyeljen, ne pedig a közvélemény hangjára.

(aufklappen)német

1. Anna, die seit zehn Jahren als Richterin an einem Komitatsgerichtshof arbeitet, erzählte bei einem Berufsorientierungstag in einer Schule von ihrer Arbeit.

2. Sie erzählte, dass das ungarische Gerichtssystem vierstufig sei: Bezirksgericht, Gerichtshof, Tafelgericht und die Kurie.

3. Die Kurie ist das oberste Rechtsprechungsorgan, das die Einheitlichkeit der Rechtsanwendung gewährleistet.

4. Ein Schüler fragte, ob ein Minister einem Richter sagen dürfe, wie er entscheiden soll.

5. Anna antwortete entschieden, dass nicht, denn die Richter seien unabhängig und nur dem Gesetz unterworfen.

6. Sie fügte hinzu, dass die Verwaltung der Gerichte das Landesamt für Gerichtswesen übernehme, dessen Arbeit der Landesrichterrat überwache.

7. Sie erzählte, dass die Frage der richterlichen Unabhängigkeit in den letzten Jahren auch bei den Verhandlungen mit der Europäischen Union eine wichtige Rolle gespielt habe.

8. Ein Mädchen fragte, ob es nicht schwer sei, in Fällen zu entscheiden, über die das ganze Land spricht.

9. Anna sagte, dass es dann besonders wichtig sei, nur auf die Akten und die Rechtsvorschriften zu achten, nicht aber auf die Stimme der öffentlichen Meinung.

Dieser Text steht unter CC0 1.0 Universell. Eine Quellenangabe ist nicht erforderlich.
Er darf kostenlos kopiert, verändert, veröffentlicht und auch kommerziell genutzt werden.