Thema 38 – Gesundheit
Stufe 10 – höchstes Niveau, Fachsprache der öffentlichen Gesundheit (10 Kurzgeschichten mit je 10 Sätzen)
1. Kurzgeschichte – Incidencia és prevalencia – Inzidenz und Prävalenz
1. Dr. Horváth Eszter epidemiológus (Epidemiologin) egy megyei egészségügyi értekezleten mutatta be a legfrissebb adatokat. – Die Epidemiologin Dr. Eszter Horváth stellte bei einer Gesundheitskonferenz des Komitats die neuesten Daten vor.
2. „Először is tisztázzuk a fogalmakat” – kezdte, mert tudta, hogy a teremben ülők közül sokan összekeverik őket. – „Klären wir zuerst die Begriffe“, begann sie, weil sie wusste, dass viele der Anwesenden sie verwechseln.
3. „Az incidencia (Inzidenz) az új esetek számát jelenti egy adott időszakban, általában százezer lakosra vetítve.” – „Die Inzidenz bezeichnet die Zahl der Neuerkrankungen in einem bestimmten Zeitraum, meist bezogen auf hunderttausend Einwohner.“
4. „A prevalencia (Prävalenz) ezzel szemben azt mutatja meg, hogy egy adott időpontban a lakosság hány százaléka érintett.” – „Die Prävalenz zeigt dagegen, wie viel Prozent der Bevölkerung zu einem bestimmten Zeitpunkt betroffen sind.“
5. Egy polgármester megkérdezte, hogyan lehetséges, hogy a cukorbetegség incidenciája stagnál, a prevalenciája mégis nő. – Ein Bürgermeister fragte, wie es möglich sei, dass die Inzidenz des Diabetes stagniert, seine Prävalenz aber dennoch steigt.
6. Dr. Horváth elmagyarázta, hogy a jobb kezelés miatt a betegek tovább élnek, így egyre többen élnek együtt a betegséggel. – Dr. Horváth erklärte, dass die Kranken dank besserer Behandlung länger leben und so immer mehr Menschen mit der Krankheit leben.
7. „A növekvő prevalencia tehát paradox módon részben az ellátás sikerét tükrözi” – tette hozzá. – „Die steigende Prävalenz spiegelt also paradoxerweise zum Teil den Erfolg der Versorgung wider“, fügte sie hinzu.
8. Ugyanakkor felhívta a figyelmet arra, hogy a korspecifikus (altersspezifisch) adatok nélkül a megyék közötti összehasonlítás félrevezető lehet. – Zugleich wies sie darauf hin, dass ohne altersspezifische Daten der Vergleich zwischen den Komitaten irreführend sein könne.
9. Ezért a jelentésben korra standardizált arányokat (altersstandardisierte Raten) közöltek, hogy az idősebb népességű térségek ne tűnjenek indokolatlanul betegebbnek. – Deshalb wurden im Bericht altersstandardisierte Raten angegeben, damit Regionen mit älterer Bevölkerung nicht ungerechtfertigt kränker erscheinen.
10. Az értekezlet végén több polgármester is kérte, hogy a saját településére vonatkozó adatokat is megkaphassa. – Am Ende der Konferenz baten mehrere Bürgermeister darum, auch die Daten für ihre eigene Gemeinde zu erhalten.
(aufklappen)magyarul
1. Dr. Horváth Eszter epidemiológus (Epidemiologin) egy megyei egészségügyi értekezleten mutatta be a legfrissebb adatokat.
2. „Először is tisztázzuk a fogalmakat”
3. „Az incidencia (Inzidenz) az új esetek számát jelenti egy adott időszakban, általában százezer lakosra vetítve.”
4. „A prevalencia (Prävalenz) ezzel szemben azt mutatja meg, hogy egy adott időpontban a lakosság hány százaléka érintett.”
5. Egy polgármester megkérdezte, hogyan lehetséges, hogy a cukorbetegség incidenciája stagnál, a prevalenciája mégis nő.
6. Dr. Horváth elmagyarázta, hogy a jobb kezelés miatt a betegek tovább élnek, így egyre többen élnek együtt a betegséggel.
7. „A növekvő prevalencia tehát paradox módon részben az ellátás sikerét tükrözi”
8. Ugyanakkor felhívta a figyelmet arra, hogy a korspecifikus (altersspezifisch) adatok nélkül a megyék közötti összehasonlítás félrevezető lehet.
9. Ezért a jelentésben korra standardizált arányokat (altersstandardisierte Raten) közöltek, hogy az idősebb népességű térségek ne tűnjenek indokolatlanul betegebbnek.
10. Az értekezlet végén több polgármester is kérte, hogy a saját településére vonatkozó adatokat is megkaphassa.
(aufklappen)német
1. Die Epidemiologin Dr. Eszter Horváth stellte bei einer Gesundheitskonferenz des Komitats die neuesten Daten vor.
2. kezdte, mert tudta, hogy a teremben ülők közül sokan összekeverik őket. – „Klären wir zuerst die Begriffe“, begann sie, weil sie wusste, dass viele der Anwesenden sie verwechseln.
3. „Die Inzidenz bezeichnet die Zahl der Neuerkrankungen in einem bestimmten Zeitraum, meist bezogen auf hunderttausend Einwohner.“
4. „Die Prävalenz zeigt dagegen, wie viel Prozent der Bevölkerung zu einem bestimmten Zeitpunkt betroffen sind.“
5. Ein Bürgermeister fragte, wie es möglich sei, dass die Inzidenz des Diabetes stagniert, seine Prävalenz aber dennoch steigt.
6. Dr. Horváth erklärte, dass die Kranken dank besserer Behandlung länger leben und so immer mehr Menschen mit der Krankheit leben.
7. tette hozzá. – „Die steigende Prävalenz spiegelt also paradoxerweise zum Teil den Erfolg der Versorgung wider“, fügte sie hinzu.
8. Zugleich wies sie darauf hin, dass ohne altersspezifische Daten der Vergleich zwischen den Komitaten irreführend sein könne.
9. Deshalb wurden im Bericht altersstandardisierte Raten angegeben, damit Regionen mit älterer Bevölkerung nicht ungerechtfertigt kränker erscheinen.
10. Am Ende der Konferenz baten mehrere Bürgermeister darum, auch die Daten für ihre eigene Gemeinde zu erhalten.
2. Kurzgeschichte – A járványügyi felügyelet – Die epidemiologische Überwachung
1. Egy hétfő reggel Kiss Péter, a népegészségügyi hatóság munkatársa, szokatlan jelzést kapott a bejelentési rendszerből (Meldesystem). – An einem Montagmorgen erhielt Péter Kiss, Mitarbeiter der Gesundheitsbehörde, eine ungewöhnliche Meldung aus dem Meldesystem.
2. Egyetlen hétvége alatt tizennégy szalmonellás megbetegedést (Salmonellose) jelentettek ugyanabból a kisvárosból. – An einem einzigen Wochenende waren vierzehn Salmonellose-Erkrankungen aus derselben Kleinstadt gemeldet worden.
3. A járványügyi felügyelet (epidemiologische Surveillance) célja éppen az, hogy az ilyen halmozódásokat (Häufungen) időben felismerjék. – Ziel der epidemiologischen Surveillance ist es gerade, solche Häufungen rechtzeitig zu erkennen.
4. Péter azonnal járványügyi vizsgálatot (Ausbruchsuntersuchung) indított, és kollégáival felkereste a betegeket. – Péter leitete sofort eine Ausbruchsuntersuchung ein und suchte mit seinen Kollegen die Erkrankten auf.
5. Egy szabványos kérdőív (standardisierter Fragebogen) segítségével feltérképezték, ki mit evett a megbetegedést megelőző napokban. – Mithilfe eines standardisierten Fragebogens erfassten sie, wer was in den Tagen vor der Erkrankung gegessen hatte.
6. Kiderült, hogy mindannyian részt vettek egy lakodalmon, ahol házi készítésű tiramisut szolgáltak fel. – Es stellte sich heraus, dass alle an einer Hochzeit teilgenommen hatten, bei der hausgemachtes Tiramisu serviert worden war.
7. Az esetkontroll-vizsgálat (Fall-Kontroll-Studie) megerősítette, hogy a desszertet fogyasztók körében a megbetegedés kockázata sokszorosa volt. – Die Fall-Kontroll-Studie bestätigte, dass das Erkrankungsrisiko bei denen, die das Dessert gegessen hatten, um ein Vielfaches höher war.
8. A laboratórium a maradék ételből és a betegek mintáiból ugyanazt a kórokozótörzset (Erregerstamm) mutatta ki. – Das Labor wies in den Essensresten und in den Proben der Erkrankten denselben Erregerstamm nach.
9. A hatóság figyelmeztetést adott ki a nyers tojás felhasználásával készült ételek kockázatairól. – Die Behörde gab eine Warnung vor den Risiken von Speisen heraus, die mit rohen Eiern zubereitet werden.
10. Péter a zárójelentésben (Abschlussbericht) megjegyezte, hogy a gyors bejelentés nélkül a forrás talán sosem derült volna ki. – Péter merkte im Abschlussbericht an, dass ohne die schnelle Meldung die Quelle vielleicht nie ermittelt worden wäre.
(aufklappen)magyarul
1. Egy hétfő reggel Kiss Péter, a népegészségügyi hatóság munkatársa, szokatlan jelzést kapott a bejelentési rendszerből (Meldesystem).
2. Egyetlen hétvége alatt tizennégy szalmonellás megbetegedést (Salmonellose) jelentettek ugyanabból a kisvárosból.
3. A járványügyi felügyelet (epidemiologische Surveillance) célja éppen az, hogy az ilyen halmozódásokat (Häufungen) időben felismerjék.
4. Péter azonnal járványügyi vizsgálatot (Ausbruchsuntersuchung) indított, és kollégáival felkereste a betegeket.
5. Egy szabványos kérdőív (standardisierter Fragebogen) segítségével feltérképezték, ki mit evett a megbetegedést megelőző napokban.
6. Kiderült, hogy mindannyian részt vettek egy lakodalmon, ahol házi készítésű tiramisut szolgáltak fel.
7. Az esetkontroll-vizsgálat (Fall-Kontroll-Studie) megerősítette, hogy a desszertet fogyasztók körében a megbetegedés kockázata sokszorosa volt.
8. A laboratórium a maradék ételből és a betegek mintáiból ugyanazt a kórokozótörzset (Erregerstamm) mutatta ki.
9. A hatóság figyelmeztetést adott ki a nyers tojás felhasználásával készült ételek kockázatairól.
10. Péter a zárójelentésben (Abschlussbericht) megjegyezte, hogy a gyors bejelentés nélkül a forrás talán sosem derült volna ki.
(aufklappen)német
1. An einem Montagmorgen erhielt Péter Kiss, Mitarbeiter der Gesundheitsbehörde, eine ungewöhnliche Meldung aus dem Meldesystem.
2. An einem einzigen Wochenende waren vierzehn Salmonellose-Erkrankungen aus derselben Kleinstadt gemeldet worden.
3. Ziel der epidemiologischen Surveillance ist es gerade, solche Häufungen rechtzeitig zu erkennen.
4. Péter leitete sofort eine Ausbruchsuntersuchung ein und suchte mit seinen Kollegen die Erkrankten auf.
5. Mithilfe eines standardisierten Fragebogens erfassten sie, wer was in den Tagen vor der Erkrankung gegessen hatte.
6. Es stellte sich heraus, dass alle an einer Hochzeit teilgenommen hatten, bei der hausgemachtes Tiramisu serviert worden war.
7. Die Fall-Kontroll-Studie bestätigte, dass das Erkrankungsrisiko bei denen, die das Dessert gegessen hatten, um ein Vielfaches höher war.
8. Das Labor wies in den Essensresten und in den Proben der Erkrankten denselben Erregerstamm nach.
9. Die Behörde gab eine Warnung vor den Risiken von Speisen heraus, die mit rohen Eiern zubereitet werden.
10. Péter merkte im Abschlussbericht an, dass ohne die schnelle Meldung die Quelle vielleicht nie ermittelt worden wäre.
3. Kurzgeschichte – Életmód vagy körülmények? – Verhaltens- oder Verhältnisprävention?
1. Egy egészségpolitikai vitaesten két szakértő ült egymással szemben. – Bei einem gesundheitspolitischen Diskussionsabend saßen sich zwei Experten gegenüber.
2. Dr. Nagy Gábor szerint a megelőzés kulcsa az egyéni viselkedés megváltoztatása, vagyis a magatartás-prevenció (Verhaltensprävention). – Laut Dr. Gábor Nagy liegt der Schlüssel der Vorbeugung in der Änderung des individuellen Verhaltens, also in der Verhaltensprävention.
3. „Ha az emberek tudnák, mi árt nekik, jobb döntéseket hoznának” – érvelt. – „Wenn die Menschen wüssten, was ihnen schadet, würden sie bessere Entscheidungen treffen“, argumentierte er.
4. Dr. Tóth Zsófia ezzel szemben a környezeti, más néven viszony-prevenció (Verhältnisprävention) fontosságát hangsúlyozta. – Dr. Zsófia Tóth betonte dagegen die Bedeutung der Verhältnisprävention.
5. „Egy kismamának, aki egy közért nélküli faluban él, hiába magyarázzuk el, hogy egyen több friss zöldséget” – felelte. – „Einer jungen Mutter, die in einem Dorf ohne Lebensmittelladen lebt, erklären wir vergeblich, dass sie mehr frisches Gemüse essen soll“, erwiderte sie.
6. Rámutatott, hogy a dohányzás visszaszorításában a zárt közösségi terekben bevezetett tilalom és a jövedéki adó (Verbrauchsteuer) emelése hatékonyabb volt, mint bármely felvilágosító kampány. – Sie wies darauf hin, dass beim Zurückdrängen des Rauchens das Verbot in geschlossenen öffentlichen Räumen und die Erhöhung der Verbrauchsteuer wirksamer gewesen seien als jede Aufklärungskampagne.
7. Dr. Nagy elismerte, hogy a szabályozásnak van hatása, de figyelmeztetett a túlzott állami paternalizmus (Paternalismus) veszélyére. – Dr. Nagy räumte ein, dass Regulierung Wirkung habe, warnte aber vor der Gefahr eines übertriebenen staatlichen Paternalismus.
8. A moderátor végül azt kérdezte, létezik-e olyan megoldás, amely mindkét szempontot figyelembe veszi. – Der Moderator fragte schließlich, ob es eine Lösung gebe, die beide Gesichtspunkte berücksichtigt.
9. Mindketten egyetértettek abban, hogy a legjobb eredményt az hozza, ha az egészséges választás egyben a legkönnyebb választás is. – Beide waren sich einig, dass das beste Ergebnis erzielt wird, wenn die gesunde Wahl zugleich die leichteste Wahl ist.
10. A közönség soraiban ülő egyetemisták ezt a mondatot jegyezték fel a legtöbben. – Die Studierenden im Publikum notierten diesen Satz am häufigsten.
(aufklappen)magyarul
1. Egy egészségpolitikai vitaesten két szakértő ült egymással szemben.
2. Dr. Nagy Gábor szerint a megelőzés kulcsa az egyéni viselkedés megváltoztatása, vagyis a magatartás-prevenció (Verhaltensprävention).
3. „Ha az emberek tudnák, mi árt nekik, jobb döntéseket hoznának”
4. Dr. Tóth Zsófia ezzel szemben a környezeti, más néven viszony-prevenció (Verhältnisprävention) fontosságát hangsúlyozta.
5. „Egy kismamának, aki egy közért nélküli faluban él, hiába magyarázzuk el, hogy egyen több friss zöldséget”
6. Rámutatott, hogy a dohányzás visszaszorításában a zárt közösségi terekben bevezetett tilalom és a jövedéki adó (Verbrauchsteuer) emelése hatékonyabb volt, mint bármely felvilágosító kampány.
7. Dr. Nagy elismerte, hogy a szabályozásnak van hatása, de figyelmeztetett a túlzott állami paternalizmus (Paternalismus) veszélyére.
8. A moderátor végül azt kérdezte, létezik-e olyan megoldás, amely mindkét szempontot figyelembe veszi.
9. Mindketten egyetértettek abban, hogy a legjobb eredményt az hozza, ha az egészséges választás egyben a legkönnyebb választás is.
10. A közönség soraiban ülő egyetemisták ezt a mondatot jegyezték fel a legtöbben.
(aufklappen)német
1. Bei einem gesundheitspolitischen Diskussionsabend saßen sich zwei Experten gegenüber.
2. Laut Dr. Gábor Nagy liegt der Schlüssel der Vorbeugung in der Änderung des individuellen Verhaltens, also in der Verhaltensprävention.
3. érvelt. – „Wenn die Menschen wüssten, was ihnen schadet, würden sie bessere Entscheidungen treffen“, argumentierte er.
4. Dr. Zsófia Tóth betonte dagegen die Bedeutung der Verhältnisprävention.
5. felelte. – „Einer jungen Mutter, die in einem Dorf ohne Lebensmittelladen lebt, erklären wir vergeblich, dass sie mehr frisches Gemüse essen soll“, erwiderte sie.
6. Sie wies darauf hin, dass beim Zurückdrängen des Rauchens das Verbot in geschlossenen öffentlichen Räumen und die Erhöhung der Verbrauchsteuer wirksamer gewesen seien als jede Aufklärungskampagne.
7. Dr. Nagy räumte ein, dass Regulierung Wirkung habe, warnte aber vor der Gefahr eines übertriebenen staatlichen Paternalismus.
8. Der Moderator fragte schließlich, ob es eine Lösung gebe, die beide Gesichtspunkte berücksichtigt.
9. Beide waren sich einig, dass das beste Ergebnis erzielt wird, wenn die gesunde Wahl zugleich die leichteste Wahl ist.
10. Die Studierenden im Publikum notierten diesen Satz am häufigsten.
4. Kurzgeschichte – Az egészségfejlesztő iskola – Die gesundheitsfördernde Schule
1. Molnár Judit, egy debreceni általános iskola igazgatója, elhatározta, hogy iskoláját egészségfejlesztő iskolává (gesundheitsfördernde Schule) alakítja. – Judit Molnár, Direktorin einer Grundschule in Debrecen, beschloss, ihre Schule zu einer gesundheitsfördernden Schule umzugestalten.
2. Tudta, hogy a színtérközpontú megközelítés (Settingansatz) szerint nem elég egészségórákat tartani, az egész intézmény működését kell átalakítani. – Sie wusste, dass es nach dem Settingansatz nicht genügt, Gesundheitsstunden abzuhalten, sondern dass die Arbeitsweise der ganzen Einrichtung umgestaltet werden muss.
3. Első lépésként egy munkacsoportot hozott létre, amelyben tanárok, szülők, diákok és az iskolaorvos is helyet kapott. – Als ersten Schritt richtete sie eine Arbeitsgruppe ein, in der Lehrer, Eltern, Schüler und auch der Schularzt vertreten waren.
4. Az igényfelmérés (Bedarfsanalyse) kimutatta, hogy a diákok jelentős része reggeli nélkül érkezik, és a szünetekben alig mozog. – Die Bedarfsanalyse zeigte, dass ein erheblicher Teil der Schüler ohne Frühstück kommt und sich in den Pausen kaum bewegt.
5. A munkacsoport javaslatára bevezették az iskolai reggelit, és az udvart mozgásra ösztönző játékokkal szerelték fel. – Auf Vorschlag der Arbeitsgruppe wurde ein Schulfrühstück eingeführt, und der Hof wurde mit bewegungsfördernden Spielgeräten ausgestattet.
6. A mindennapos testnevelés (tägliche Sportstunde) mellett délutánonként önkéntes sportköröket is szerveztek. – Neben der täglichen Sportstunde wurden nachmittags auch freiwillige Sportgruppen organisiert.
7. Az igazgató külön hangsúlyt fektetett a tanárok egészségére is, mert szerinte a kiégett pedagógus nem lehet hiteles példakép. – Die Direktorin legte auch besonderen Wert auf die Gesundheit der Lehrer, denn ihrer Meinung nach kann ein ausgebrannter Pädagoge kein glaubwürdiges Vorbild sein.
8. Két év után a hatásvizsgálat (Wirkungsevaluation) szerint csökkent a hiányzások száma, és javult a diákok önértékelt egészségi állapota (selbst eingeschätzter Gesundheitszustand). – Nach zwei Jahren war laut Wirkungsevaluation die Zahl der Fehltage gesunken und der selbst eingeschätzte Gesundheitszustand der Schüler hatte sich verbessert.
9. Az igazgató azonban óvatosan fogalmazott, mert tudta, hogy a változások egy része más tényezőknek is betudható. – Die Direktorin formulierte jedoch vorsichtig, weil sie wusste, dass ein Teil der Veränderungen auch anderen Faktoren zuzuschreiben sein könnte.
10. A modellt azóta a tankerület (Schulbezirk) több más iskolája is átvette. – Das Modell wurde seitdem von mehreren anderen Schulen des Schulbezirks übernommen.
(aufklappen)magyarul
1. Molnár Judit, egy debreceni általános iskola igazgatója, elhatározta, hogy iskoláját egészségfejlesztő iskolává (gesundheitsfördernde Schule) alakítja.
2. Tudta, hogy a színtérközpontú megközelítés (Settingansatz) szerint nem elég egészségórákat tartani, az egész intézmény működését kell átalakítani.
3. Első lépésként egy munkacsoportot hozott létre, amelyben tanárok, szülők, diákok és az iskolaorvos is helyet kapott.
4. Az igényfelmérés (Bedarfsanalyse) kimutatta, hogy a diákok jelentős része reggeli nélkül érkezik, és a szünetekben alig mozog.
5. A munkacsoport javaslatára bevezették az iskolai reggelit, és az udvart mozgásra ösztönző játékokkal szerelték fel.
6. A mindennapos testnevelés (tägliche Sportstunde) mellett délutánonként önkéntes sportköröket is szerveztek.
7. Az igazgató külön hangsúlyt fektetett a tanárok egészségére is, mert szerinte a kiégett pedagógus nem lehet hiteles példakép.
8. Két év után a hatásvizsgálat (Wirkungsevaluation) szerint csökkent a hiányzások száma, és javult a diákok önértékelt egészségi állapota (selbst eingeschätzter Gesundheitszustand).
9. Az igazgató azonban óvatosan fogalmazott, mert tudta, hogy a változások egy része más tényezőknek is betudható.
10. A modellt azóta a tankerület (Schulbezirk) több más iskolája is átvette.
(aufklappen)német
1. Judit Molnár, Direktorin einer Grundschule in Debrecen, beschloss, ihre Schule zu einer gesundheitsfördernden Schule umzugestalten.
2. Sie wusste, dass es nach dem Settingansatz nicht genügt, Gesundheitsstunden abzuhalten, sondern dass die Arbeitsweise der ganzen Einrichtung umgestaltet werden muss.
3. Als ersten Schritt richtete sie eine Arbeitsgruppe ein, in der Lehrer, Eltern, Schüler und auch der Schularzt vertreten waren.
4. Die Bedarfsanalyse zeigte, dass ein erheblicher Teil der Schüler ohne Frühstück kommt und sich in den Pausen kaum bewegt.
5. Auf Vorschlag der Arbeitsgruppe wurde ein Schulfrühstück eingeführt, und der Hof wurde mit bewegungsfördernden Spielgeräten ausgestattet.
6. Neben der täglichen Sportstunde wurden nachmittags auch freiwillige Sportgruppen organisiert.
7. Die Direktorin legte auch besonderen Wert auf die Gesundheit der Lehrer, denn ihrer Meinung nach kann ein ausgebrannter Pädagoge kein glaubwürdiges Vorbild sein.
8. Nach zwei Jahren war laut Wirkungsevaluation die Zahl der Fehltage gesunken und der selbst eingeschätzte Gesundheitszustand der Schüler hatte sich verbessert.
9. Die Direktorin formulierte jedoch vorsichtig, weil sie wusste, dass ein Teil der Veränderungen auch anderen Faktoren zuzuschreiben sein könnte.
10. Das Modell wurde seitdem von mehreren anderen Schulen des Schulbezirks übernommen.
5. Kurzgeschichte – A kohorszvizsgálat – Die Kohortenstudie
1. Egy pécsi kutatócsoport húsz éve követi nyomon ugyanannak a kétezer embernek az egészségét. – Eine Forschungsgruppe aus Pécs verfolgt seit zwanzig Jahren die Gesundheit derselben zweitausend Menschen.
2. Varga Tamás, a kutatás vezetője, egy doktoranduszának magyarázta el a prospektív kohorszvizsgálat (prospektive Kohortenstudie) lényegét. – Tamás Varga, der Leiter der Studie, erklärte einem seiner Doktoranden das Wesen der prospektiven Kohortenstudie.
3. „A résztvevőket akkor vontuk be, amikor még egészségesek voltak, és rögzítettük az életmódjukat.” – „Wir haben die Teilnehmer aufgenommen, als sie noch gesund waren, und ihre Lebensweise erfasst.“
4. „Azóta figyeljük, kinél milyen betegség alakul ki, és hogyan függ ez össze a kiindulási jellemzőkkel.” – „Seitdem beobachten wir, bei wem welche Krankheit entsteht und wie dies mit den Ausgangsmerkmalen zusammenhängt.“
5. A doktorandusz megkérdezte, miért nem elég egyszerűen megkérdezni a betegeket a múltjukról. – Der Doktorand fragte, warum es nicht genüge, die Kranken einfach nach ihrer Vergangenheit zu fragen.
6. Varga professzor elmagyarázta, hogy az ilyen visszatekintő adatgyűjtést erősen torzíthatja az emlékezeti torzítás (Erinnerungsverzerrung, Recall-Bias). – Professor Varga erklärte, dass eine solche rückblickende Datenerhebung stark durch den Recall-Bias verzerrt werden könne.
7. Hozzátette, hogy még a kohorszvizsgálatnál is figyelni kell a zavaró tényezőkre (Störfaktoren, Confounder). – Er fügte hinzu, dass man selbst bei der Kohortenstudie auf Störfaktoren achten müsse.
8. „Ha a kávéivók között több a dohányos, könnyen azt hihetnénk, hogy a kávé okozza a betegséget, holott a cigaretta a felelős.” – „Wenn unter den Kaffeetrinkern mehr Raucher sind, könnten wir leicht glauben, dass der Kaffee die Krankheit verursacht, obwohl die Zigarette verantwortlich ist.“
9. „Ezért a statisztikai elemzés során ezekre a tényezőkre korrigálunk (adjustieren).” – „Deshalb adjustieren wir bei der statistischen Analyse für diese Faktoren.“
10. A doktorandusz aznap este újraolvasta a saját kéziratát, és három helyen is kicserélte az „okozza” szót az „összefügg vele” kifejezésre. – Der Doktorand las an jenem Abend sein eigenes Manuskript erneut und ersetzte an drei Stellen das Wort „verursacht“ durch den Ausdruck „hängt damit zusammen“.
(aufklappen)magyarul
1. Egy pécsi kutatócsoport húsz éve követi nyomon ugyanannak a kétezer embernek az egészségét.
2. Varga Tamás, a kutatás vezetője, egy doktoranduszának magyarázta el a prospektív kohorszvizsgálat (prospektive Kohortenstudie) lényegét.
3. „A résztvevőket akkor vontuk be, amikor még egészségesek voltak, és rögzítettük az életmódjukat.”
4. „Azóta figyeljük, kinél milyen betegség alakul ki, és hogyan függ ez össze a kiindulási jellemzőkkel.”
5. A doktorandusz megkérdezte, miért nem elég egyszerűen megkérdezni a betegeket a múltjukról.
6. Varga professzor elmagyarázta, hogy az ilyen visszatekintő adatgyűjtést erősen torzíthatja az emlékezeti torzítás (Erinnerungsverzerrung, Recall-Bias).
7. Hozzátette, hogy még a kohorszvizsgálatnál is figyelni kell a zavaró tényezőkre (Störfaktoren, Confounder).
8. „Ha a kávéivók között több a dohányos, könnyen azt hihetnénk, hogy a kávé okozza a betegséget, holott a cigaretta a felelős.”
9. „Ezért a statisztikai elemzés során ezekre a tényezőkre korrigálunk (adjustieren).”
10. A doktorandusz aznap este újraolvasta a saját kéziratát, és három helyen is kicserélte az „okozza” szót az „összefügg vele” kifejezésre.
(aufklappen)német
1. Eine Forschungsgruppe aus Pécs verfolgt seit zwanzig Jahren die Gesundheit derselben zweitausend Menschen.
2. Tamás Varga, der Leiter der Studie, erklärte einem seiner Doktoranden das Wesen der prospektiven Kohortenstudie.
3. „Wir haben die Teilnehmer aufgenommen, als sie noch gesund waren, und ihre Lebensweise erfasst.“
4. „Seitdem beobachten wir, bei wem welche Krankheit entsteht und wie dies mit den Ausgangsmerkmalen zusammenhängt.“
5. Der Doktorand fragte, warum es nicht genüge, die Kranken einfach nach ihrer Vergangenheit zu fragen.
6. Professor Varga erklärte, dass eine solche rückblickende Datenerhebung stark durch den Recall-Bias verzerrt werden könne.
7. Er fügte hinzu, dass man selbst bei der Kohortenstudie auf Störfaktoren achten müsse.
8. „Wenn unter den Kaffeetrinkern mehr Raucher sind, könnten wir leicht glauben, dass der Kaffee die Krankheit verursacht, obwohl die Zigarette verantwortlich ist.“
9. „Deshalb adjustieren wir bei der statistischen Analyse für diese Faktoren.“
10. Der Doktorand las an jenem Abend sein eigenes Manuskript erneut und ersetzte an drei Stellen das Wort „verursacht“ durch den Ausdruck „hängt damit zusammen“.
6. Kurzgeschichte – A kockázati kommunikáció – Die Risikokommunikation
1. Egy országos napilap szalagcíme szerint egy bizonyos élelmiszer „ötven százalékkal növeli a rák kockázatát”. – Laut der Schlagzeile einer landesweiten Tageszeitung erhöht ein bestimmtes Lebensmittel „das Krebsrisiko um fünfzig Prozent“.
2. Dr. Balogh Anna, a népegészségügyi intézet sajtóreferense (Pressereferentin), még aznap délelőtt nyilatkozatot készített. – Dr. Anna Balogh, Pressereferentin des Instituts für öffentliche Gesundheit, bereitete noch am selben Vormittag eine Stellungnahme vor.
3. A rádióinterjúban elmagyarázta a relatív kockázat (relatives Risiko) és az abszolút kockázat (absolutes Risiko) közötti különbséget. – Im Radiointerview erklärte sie den Unterschied zwischen relativem und absolutem Risiko.
4. „Ha egy betegség ezer emberből kettőnél alakul ki, az ötvenszázalékos növekedés azt jelenti, hogy ezerből háromnál” – mondta. – „Wenn eine Krankheit bei zwei von tausend Menschen auftritt, bedeutet eine Steigerung um fünfzig Prozent, dass sie bei drei von tausend auftritt“, sagte sie.
5. A riporter megkérdezte, hogy akkor a lakosságnak nem kell-e aggódnia. – Der Reporter fragte, ob sich die Bevölkerung dann keine Sorgen machen müsse.
6. Dr. Balogh azt felelte, hogy a kockázat valós, de az arányokat helyesen kell látni, és nem szabad pánikot kelteni. – Dr. Balogh antwortete, das Risiko sei real, aber man müsse die Verhältnisse richtig sehen und dürfe keine Panik verbreiten.
7. Hozzátette, hogy a hatékony kockázati kommunikáció (Risikokommunikation) átlátható, érthető és a bizonytalanságokat is őszintén vállalja. – Sie fügte hinzu, dass wirksame Risikokommunikation transparent, verständlich ist und auch Unsicherheiten ehrlich benennt.
8. A járvány idején tapasztalt infodémia (Infodemie) megmutatta, milyen gyorsan terjednek a félrevezető információk. – Die während der Pandemie erlebte Infodemie habe gezeigt, wie schnell sich irreführende Informationen verbreiten.
9. Az interjú után az újság helyesbítést (Richtigstellung) közölt, igaz, jóval kisebb betűkkel, mint az eredeti címet. – Nach dem Interview veröffentlichte die Zeitung eine Richtigstellung, allerdings in wesentlich kleinerer Schrift als die ursprüngliche Schlagzeile.
10. Dr. Balogh szerint ez is jól mutatja, hogy a helyreigazítás mindig nehezebb, mint a riadalomkeltés. – Laut Dr. Balogh zeigt auch das deutlich, dass eine Richtigstellung immer schwieriger ist als Panikmache.
(aufklappen)magyarul
1. Egy országos napilap szalagcíme szerint egy bizonyos élelmiszer „ötven százalékkal növeli a rák kockázatát”.
2. Dr. Balogh Anna, a népegészségügyi intézet sajtóreferense (Pressereferentin), még aznap délelőtt nyilatkozatot készített.
3. A rádióinterjúban elmagyarázta a relatív kockázat (relatives Risiko) és az abszolút kockázat (absolutes Risiko) közötti különbséget.
4. „Ha egy betegség ezer emberből kettőnél alakul ki, az ötvenszázalékos növekedés azt jelenti, hogy ezerből háromnál”
5. A riporter megkérdezte, hogy akkor a lakosságnak nem kell-e aggódnia.
6. Dr. Balogh azt felelte, hogy a kockázat valós, de az arányokat helyesen kell látni, és nem szabad pánikot kelteni.
7. Hozzátette, hogy a hatékony kockázati kommunikáció (Risikokommunikation) átlátható, érthető és a bizonytalanságokat is őszintén vállalja.
8. A járvány idején tapasztalt infodémia (Infodemie) megmutatta, milyen gyorsan terjednek a félrevezető információk.
9. Az interjú után az újság helyesbítést (Richtigstellung) közölt, igaz, jóval kisebb betűkkel, mint az eredeti címet.
10. Dr. Balogh szerint ez is jól mutatja, hogy a helyreigazítás mindig nehezebb, mint a riadalomkeltés.
(aufklappen)német
1. Laut der Schlagzeile einer landesweiten Tageszeitung erhöht ein bestimmtes Lebensmittel „das Krebsrisiko um fünfzig Prozent“.
2. Dr. Anna Balogh, Pressereferentin des Instituts für öffentliche Gesundheit, bereitete noch am selben Vormittag eine Stellungnahme vor.
3. Im Radiointerview erklärte sie den Unterschied zwischen relativem und absolutem Risiko.
4. mondta. – „Wenn eine Krankheit bei zwei von tausend Menschen auftritt, bedeutet eine Steigerung um fünfzig Prozent, dass sie bei drei von tausend auftritt“, sagte sie.
5. Der Reporter fragte, ob sich die Bevölkerung dann keine Sorgen machen müsse.
6. Dr. Balogh antwortete, das Risiko sei real, aber man müsse die Verhältnisse richtig sehen und dürfe keine Panik verbreiten.
7. Sie fügte hinzu, dass wirksame Risikokommunikation transparent, verständlich ist und auch Unsicherheiten ehrlich benennt.
8. Die während der Pandemie erlebte Infodemie habe gezeigt, wie schnell sich irreführende Informationen verbreiten.
9. Nach dem Interview veröffentlichte die Zeitung eine Richtigstellung, allerdings in wesentlich kleinerer Schrift als die ursprüngliche Schlagzeile.
10. Laut Dr. Balogh zeigt auch das deutlich, dass eine Richtigstellung immer schwieriger ist als Panikmache.
7. Kurzgeschichte – A munkahelyi egészségfejlesztés – Die betriebliche Gesundheitsförderung
1. Egy multinacionális cég budapesti irodájában Fekete Ádám HR-vezető a vezetőség elé terjesztette az új egészségprogram tervét. – Im Budapester Büro eines multinationalen Unternehmens legte HR-Leiter Ádám Fekete der Geschäftsleitung den Plan für ein neues Gesundheitsprogramm vor.
2. „Az elmúlt évben a táppénzes napok (Krankentage) száma harminc százalékkal nőtt” – kezdte a prezentációt. – „Im vergangenen Jahr ist die Zahl der Krankentage um dreißig Prozent gestiegen“, begann er die Präsentation.
3. „Emellett egyre gyakoribb a prezentizmus (Präsentismus), vagyis amikor a munkatársak betegen jönnek dolgozni, és csökkent teljesítménnyel vannak jelen.” – „Außerdem wird der Präsentismus immer häufiger, also wenn Mitarbeiter krank zur Arbeit kommen und mit verminderter Leistung anwesend sind.“
4. A pénzügyi igazgató megkérdezte, milyen megtérülésre (Rendite, Return on Investment) számíthatnak. – Der Finanzdirektor fragte, mit welcher Rendite sie rechnen könnten.
5. Ádám nemzetközi tanulmányokra hivatkozva elmondta, hogy a jól megtervezett programok minden befektetett forint után többszörös hasznot hozhatnak. – Ádám verwies auf internationale Studien und sagte, dass gut geplante Programme für jeden investierten Forint ein Mehrfaches an Nutzen bringen können.
6. Hangsúlyozta azonban, hogy nem elég gyümölcskosarat kitenni a konyhába, a munkaszervezést (Arbeitsorganisation) is át kell gondolni. – Er betonte jedoch, dass es nicht genüge, einen Obstkorb in die Küche zu stellen, sondern auch die Arbeitsorganisation überdacht werden müsse.
7. A terv része volt a pszichoszociális kockázatok felmérése (Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen) és a vezetők képzése is. – Teil des Plans waren auch die Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen und die Schulung der Führungskräfte.
8. Az egyik igazgató szkeptikusan megjegyezte, hogy a dolgozók magánélete nem a cég felelőssége. – Einer der Direktoren merkte skeptisch an, dass das Privatleben der Beschäftigten nicht in der Verantwortung der Firma liege.
9. Ádám azt felelte, hogy a program önkéntes, de a munkakörülmények (Arbeitsbedingungen) igenis a cég felelősségi körébe tartoznak. – Ádám antwortete, dass das Programm freiwillig sei, die Arbeitsbedingungen aber sehr wohl in den Verantwortungsbereich der Firma fielen.
10. A vezetőség végül egy egyéves kísérleti szakaszt (Pilotphase) hagyott jóvá, előre meghatározott mutatókkal (Kennzahlen). – Die Geschäftsleitung genehmigte schließlich eine einjährige Pilotphase mit vorab festgelegten Kennzahlen.
(aufklappen)magyarul
1. Egy multinacionális cég budapesti irodájában Fekete Ádám HR-vezető a vezetőség elé terjesztette az új egészségprogram tervét.
2. „Az elmúlt évben a táppénzes napok (Krankentage) száma harminc százalékkal nőtt”
3. „Emellett egyre gyakoribb a prezentizmus (Präsentismus), vagyis amikor a munkatársak betegen jönnek dolgozni, és csökkent teljesítménnyel vannak jelen.”
4. A pénzügyi igazgató megkérdezte, milyen megtérülésre (Rendite, Return on Investment) számíthatnak.
5. Ádám nemzetközi tanulmányokra hivatkozva elmondta, hogy a jól megtervezett programok minden befektetett forint után többszörös hasznot hozhatnak.
6. Hangsúlyozta azonban, hogy nem elég gyümölcskosarat kitenni a konyhába, a munkaszervezést (Arbeitsorganisation) is át kell gondolni.
7. A terv része volt a pszichoszociális kockázatok felmérése (Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen) és a vezetők képzése is.
8. Az egyik igazgató szkeptikusan megjegyezte, hogy a dolgozók magánélete nem a cég felelőssége.
9. Ádám azt felelte, hogy a program önkéntes, de a munkakörülmények (Arbeitsbedingungen) igenis a cég felelősségi körébe tartoznak.
10. A vezetőség végül egy egyéves kísérleti szakaszt (Pilotphase) hagyott jóvá, előre meghatározott mutatókkal (Kennzahlen).
(aufklappen)német
1. Im Budapester Büro eines multinationalen Unternehmens legte HR-Leiter Ádám Fekete der Geschäftsleitung den Plan für ein neues Gesundheitsprogramm vor.
2. kezdte a prezentációt. – „Im vergangenen Jahr ist die Zahl der Krankentage um dreißig Prozent gestiegen“, begann er die Präsentation.
3. „Außerdem wird der Präsentismus immer häufiger, also wenn Mitarbeiter krank zur Arbeit kommen und mit verminderter Leistung anwesend sind.“
4. Der Finanzdirektor fragte, mit welcher Rendite sie rechnen könnten.
5. Ádám verwies auf internationale Studien und sagte, dass gut geplante Programme für jeden investierten Forint ein Mehrfaches an Nutzen bringen können.
6. Er betonte jedoch, dass es nicht genüge, einen Obstkorb in die Küche zu stellen, sondern auch die Arbeitsorganisation überdacht werden müsse.
7. Teil des Plans waren auch die Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen und die Schulung der Führungskräfte.
8. Einer der Direktoren merkte skeptisch an, dass das Privatleben der Beschäftigten nicht in der Verantwortung der Firma liege.
9. Ádám antwortete, dass das Programm freiwillig sei, die Arbeitsbedingungen aber sehr wohl in den Verantwortungsbereich der Firma fielen.
10. Die Geschäftsleitung genehmigte schließlich eine einjährige Pilotphase mit vorab festgelegten Kennzahlen.
8. Kurzgeschichte – Az egészséghatás-vizsgálat – Die Gesundheitsfolgenabschätzung
1. Egy dunántúli kisváros önkormányzata egy új logisztikai központ építéséről készült dönteni. – Die Gemeinde einer transdanubischen Kleinstadt stand vor der Entscheidung über den Bau eines neuen Logistikzentrums.
2. Szőke Ildikó, a helyi egészségfejlesztési iroda (Gesundheitsförderungsbüro) vezetője, javasolta, hogy előbb készüljön egészséghatás-vizsgálat (Gesundheitsfolgenabschätzung). – Ildikó Szőke, die Leiterin des örtlichen Gesundheitsförderungsbüros, schlug vor, zuerst eine Gesundheitsfolgenabschätzung zu erstellen.
3. Elmagyarázta a képviselő-testületnek, hogy az „egészség minden szakpolitikában” (Health in All Policies) elve szerint a nem egészségügyi döntéseknek is vannak egészségügyi következményei. – Sie erklärte dem Gemeinderat, dass nach dem Prinzip „Gesundheit in allen Politikbereichen“ auch nicht gesundheitsbezogene Entscheidungen gesundheitliche Folgen haben.
4. A vizsgálat egyrészt pozitív hatásokat azonosított, például új munkahelyeket, amelyek a munkanélküliség csökkentésével javíthatják a lelki egészséget. – Die Untersuchung identifizierte einerseits positive Wirkungen, zum Beispiel neue Arbeitsplätze, die durch die Verringerung der Arbeitslosigkeit die seelische Gesundheit verbessern können.
5. Másrészt kimutatta, hogy a kamionforgalom (Lkw-Verkehr) jelentősen növelné a zaj- és a szállópor-terhelést (Feinstaubbelastung) egy lakónegyedben. – Andererseits zeigte sie, dass der Lkw-Verkehr die Lärm- und Feinstaubbelastung in einem Wohnviertel erheblich erhöhen würde.
6. Különösen érintett lenne egy óvoda, amely közvetlenül a tervezett útvonal mellett fekszik. – Besonders betroffen wäre ein Kindergarten, der direkt an der geplanten Route liegt.
7. Ildikó hangsúlyozta, hogy a vizsgálat célja nem a beruházás megakadályozása, hanem a káros hatások mérséklése (Abmilderung). – Ildikó betonte, dass das Ziel der Untersuchung nicht die Verhinderung der Investition sei, sondern die Abmilderung der schädlichen Wirkungen.
8. A lakossági fórumon (Bürgerversammlung) a helyiek több alternatív útvonalat is javasoltak. – Bei der Bürgerversammlung schlugen die Einheimischen mehrere alternative Routen vor.
9. A képviselő-testület végül úgy döntött, hogy a központot megépítik, de a teherforgalmat egy elkerülő úton (Umgehungsstraße) vezetik el. – Der Gemeinderat beschloss schließlich, das Zentrum zu bauen, den Lastverkehr aber über eine Umgehungsstraße zu leiten.
10. Ildikó szerint ez volt az első alkalom a város történetében, hogy egy gazdasági döntésnél az egészség is az asztalra került. – Laut Ildikó war es das erste Mal in der Geschichte der Stadt, dass bei einer wirtschaftlichen Entscheidung auch die Gesundheit auf den Tisch kam.
(aufklappen)magyarul
1. Egy dunántúli kisváros önkormányzata egy új logisztikai központ építéséről készült dönteni.
2. Szőke Ildikó, a helyi egészségfejlesztési iroda (Gesundheitsförderungsbüro) vezetője, javasolta, hogy előbb készüljön egészséghatás-vizsgálat (Gesundheitsfolgenabschätzung).
3. Elmagyarázta a képviselő-testületnek, hogy az „egészség minden szakpolitikában” (Health in All Policies) elve szerint a nem egészségügyi döntéseknek is vannak egészségügyi következményei.
4. A vizsgálat egyrészt pozitív hatásokat azonosított, például új munkahelyeket, amelyek a munkanélküliség csökkentésével javíthatják a lelki egészséget.
5. Másrészt kimutatta, hogy a kamionforgalom (Lkw-Verkehr) jelentősen növelné a zaj- és a szállópor-terhelést (Feinstaubbelastung) egy lakónegyedben.
6. Különösen érintett lenne egy óvoda, amely közvetlenül a tervezett útvonal mellett fekszik.
7. Ildikó hangsúlyozta, hogy a vizsgálat célja nem a beruházás megakadályozása, hanem a káros hatások mérséklése (Abmilderung).
8. A lakossági fórumon (Bürgerversammlung) a helyiek több alternatív útvonalat is javasoltak.
9. A képviselő-testület végül úgy döntött, hogy a központot megépítik, de a teherforgalmat egy elkerülő úton (Umgehungsstraße) vezetik el.
10. Ildikó szerint ez volt az első alkalom a város történetében, hogy egy gazdasági döntésnél az egészség is az asztalra került.
(aufklappen)német
1. Die Gemeinde einer transdanubischen Kleinstadt stand vor der Entscheidung über den Bau eines neuen Logistikzentrums.
2. Ildikó Szőke, die Leiterin des örtlichen Gesundheitsförderungsbüros, schlug vor, zuerst eine Gesundheitsfolgenabschätzung zu erstellen.
3. Sie erklärte dem Gemeinderat, dass nach dem Prinzip „Gesundheit in allen Politikbereichen“ auch nicht gesundheitsbezogene Entscheidungen gesundheitliche Folgen haben.
4. Die Untersuchung identifizierte einerseits positive Wirkungen, zum Beispiel neue Arbeitsplätze, die durch die Verringerung der Arbeitslosigkeit die seelische Gesundheit verbessern können.
5. Andererseits zeigte sie, dass der Lkw-Verkehr die Lärm- und Feinstaubbelastung in einem Wohnviertel erheblich erhöhen würde.
6. Besonders betroffen wäre ein Kindergarten, der direkt an der geplanten Route liegt.
7. Ildikó betonte, dass das Ziel der Untersuchung nicht die Verhinderung der Investition sei, sondern die Abmilderung der schädlichen Wirkungen.
8. Bei der Bürgerversammlung schlugen die Einheimischen mehrere alternative Routen vor.
9. Der Gemeinderat beschloss schließlich, das Zentrum zu bauen, den Lastverkehr aber über eine Umgehungsstraße zu leiten.
10. Laut Ildikó war es das erste Mal in der Geschichte der Stadt, dass bei einer wirtschaftlichen Entscheidung auch die Gesundheit auf den Tisch kam.
9. Kurzgeschichte – A minőségileg korrigált életév – Das qualitätskorrigierte Lebensjahr
1. Az egészségügyi technológiaértékelő bizottság (Gremium für Gesundheitstechnologiebewertung) egy új, rendkívül drága gyógyszer befogadásáról tárgyalt. – Das Gremium für Gesundheitstechnologiebewertung beriet über die Aufnahme eines neuen, äußerst teuren Medikaments.
2. Dr. Pap Lőrinc egészségközgazdász (Gesundheitsökonom) ismertette a költség-hatékonysági elemzés (Kosten-Effektivitäts-Analyse) eredményeit. – Der Gesundheitsökonom Dr. Lőrinc Pap stellte die Ergebnisse der Kosten-Effektivitäts-Analyse vor.
3. „A hatást minőségileg korrigált életévben (qualitätskorrigiertes Lebensjahr, QALY) mérjük, amely az élettartamot és az életminőséget egyaránt figyelembe veszi.” – „Wir messen die Wirkung in qualitätskorrigierten Lebensjahren, die sowohl die Lebensdauer als auch die Lebensqualität berücksichtigen.“
4. „Egy teljes egészségben eltöltött év egy QALY-t ér, míg egy súlyos betegséggel töltött év ennél kevesebbet.” – „Ein Jahr in voller Gesundheit entspricht einem QALY, während ein mit schwerer Krankheit verbrachtes Jahr weniger wert ist.“
5. Az elemzés szerint az új gyógyszer egy nyert QALY-ra vetítve sokszorosan meghaladja a szokásos küszöbértéket (Schwellenwert). – Laut Analyse übersteigt das neue Medikament, bezogen auf ein gewonnenes QALY, den üblichen Schwellenwert um ein Vielfaches.
6. Egy betegszervezet (Patientenorganisation) képviselője felszólalt, és felidézte egy fiatal beteg történetét, akinek ez lenne az egyetlen esélye. – Eine Vertreterin einer Patientenorganisation ergriff das Wort und erinnerte an die Geschichte eines jungen Patienten, für den dies die einzige Chance wäre.
7. Dr. Pap elismerte, hogy a számok mögött mindig emberi sorsok állnak, ám emlékeztetett arra, hogy a költségvetés (Budget) véges. – Dr. Pap räumte ein, dass hinter den Zahlen immer menschliche Schicksale stehen, erinnerte jedoch daran, dass das Budget begrenzt ist.
8. „Minden forint, amelyet itt elköltünk, egy másik terápiától vagy megelőző programtól vonódik el” – mondta az alternatív költség (Opportunitätskosten) elvére utalva. – „Jeder Forint, den wir hier ausgeben, wird einer anderen Therapie oder einem Präventionsprogramm entzogen“, sagte er mit Verweis auf das Prinzip der Opportunitätskosten.
9. A bizottság végül egy kockázatmegosztási megállapodás (Risikoteilungsvereinbarung) megkötését javasolta a gyártóval, amely szerint csak a hatékonynak bizonyuló kezelésekért fizetnek. – Das Gremium empfahl schließlich den Abschluss einer Risikoteilungsvereinbarung mit dem Hersteller, wonach nur für nachweislich wirksame Behandlungen gezahlt wird.
10. Az ülés után Dr. Pap sokáig ült egyedül a teremben, mert ezek a döntések őt sem hagyták hidegen. – Nach der Sitzung saß Dr. Pap noch lange allein im Saal, denn auch ihn ließen solche Entscheidungen nicht kalt.
(aufklappen)magyarul
1. Az egészségügyi technológiaértékelő bizottság (Gremium für Gesundheitstechnologiebewertung) egy új, rendkívül drága gyógyszer befogadásáról tárgyalt.
2. Dr. Pap Lőrinc egészségközgazdász (Gesundheitsökonom) ismertette a költség-hatékonysági elemzés (Kosten-Effektivitäts-Analyse) eredményeit.
3. „A hatást minőségileg korrigált életévben (qualitätskorrigiertes Lebensjahr, QALY) mérjük, amely az élettartamot és az életminőséget egyaránt figyelembe veszi.”
4. „Egy teljes egészségben eltöltött év egy QALY-t ér, míg egy súlyos betegséggel töltött év ennél kevesebbet.”
5. Az elemzés szerint az új gyógyszer egy nyert QALY-ra vetítve sokszorosan meghaladja a szokásos küszöbértéket (Schwellenwert).
6. Egy betegszervezet (Patientenorganisation) képviselője felszólalt, és felidézte egy fiatal beteg történetét, akinek ez lenne az egyetlen esélye.
7. Dr. Pap elismerte, hogy a számok mögött mindig emberi sorsok állnak, ám emlékeztetett arra, hogy a költségvetés (Budget) véges.
8. „Minden forint, amelyet itt elköltünk, egy másik terápiától vagy megelőző programtól vonódik el”
9. A bizottság végül egy kockázatmegosztási megállapodás (Risikoteilungsvereinbarung) megkötését javasolta a gyártóval, amely szerint csak a hatékonynak bizonyuló kezelésekért fizetnek.
10. Az ülés után Dr. Pap sokáig ült egyedül a teremben, mert ezek a döntések őt sem hagyták hidegen.
(aufklappen)német
1. Das Gremium für Gesundheitstechnologiebewertung beriet über die Aufnahme eines neuen, äußerst teuren Medikaments.
2. Der Gesundheitsökonom Dr. Lőrinc Pap stellte die Ergebnisse der Kosten-Effektivitäts-Analyse vor.
3. „Wir messen die Wirkung in qualitätskorrigierten Lebensjahren, die sowohl die Lebensdauer als auch die Lebensqualität berücksichtigen.“
4. „Ein Jahr in voller Gesundheit entspricht einem QALY, während ein mit schwerer Krankheit verbrachtes Jahr weniger wert ist.“
5. Laut Analyse übersteigt das neue Medikament, bezogen auf ein gewonnenes QALY, den üblichen Schwellenwert um ein Vielfaches.
6. Eine Vertreterin einer Patientenorganisation ergriff das Wort und erinnerte an die Geschichte eines jungen Patienten, für den dies die einzige Chance wäre.
7. Dr. Pap räumte ein, dass hinter den Zahlen immer menschliche Schicksale stehen, erinnerte jedoch daran, dass das Budget begrenzt ist.
8. mondta az alternatív költség (Opportunitätskosten) elvére utalva. – „Jeder Forint, den wir hier ausgeben, wird einer anderen Therapie oder einem Präventionsprogramm entzogen“, sagte er mit Verweis auf das Prinzip der Opportunitätskosten.
9. Das Gremium empfahl schließlich den Abschluss einer Risikoteilungsvereinbarung mit dem Hersteller, wonach nur für nachweislich wirksame Behandlungen gezahlt wird.
10. Nach der Sitzung saß Dr. Pap noch lange allein im Saal, denn auch ihn ließen solche Entscheidungen nicht kalt.
10. Kurzgeschichte – Az egészségjelentés – Der Gesundheitsbericht
1. Lakatos Réka, a megyei népegészségügyi osztály elemzője, az éves egészségjelentés (Gesundheitsbericht) utolsó fejezetén dolgozott. – Réka Lakatos, Analystin der Abteilung für öffentliche Gesundheit des Komitats, arbeitete am letzten Kapitel des jährlichen Gesundheitsberichts.
2. A jelentés a lakosság egészségi állapotát (Gesundheitszustand), az egészségmagatartást és az ellátás igénybevételét (Inanspruchnahme) mutatta be. – Der Bericht stellte den Gesundheitszustand der Bevölkerung, das Gesundheitsverhalten und die Inanspruchnahme der Versorgung dar.
3. Az adatok szerint a születéskor várható élettartam (Lebenserwartung bei Geburt) enyhén nőtt, az egészségben eltöltött életévek (gesunde Lebensjahre) száma azonban stagnált. – Laut den Daten war die Lebenserwartung bei Geburt leicht gestiegen, die Zahl der gesunden Lebensjahre stagnierte jedoch.
4. Réka úgy fogalmazott, hogy „az emberek tovább élnek, de nem feltétlenül egészségesebben”. – Réka formulierte es so: „Die Menschen leben länger, aber nicht unbedingt gesünder.“
5. Az elkerülhető halálozás (vermeidbare Sterblichkeit) mutatója különösen a hátrányos helyzetű járásokban (benachteiligte Kreise) volt magas. – Der Indikator der vermeidbaren Sterblichkeit war besonders in den benachteiligten Kreisen hoch.
6. Réka egy térképet is készített, amelyen a különbségek szinte ugyanazt a mintázatot rajzolták ki, mint a munkanélküliségi és iskolázottsági adatok. – Réka erstellte auch eine Karte, auf der die Unterschiede fast dasselbe Muster zeichneten wie die Daten zu Arbeitslosigkeit und Bildungsstand.
7. A főnöke azt javasolta, hogy ezt a térképet inkább hagyja ki, mert politikailag érzékeny. – Ihr Vorgesetzter schlug vor, diese Karte lieber wegzulassen, weil sie politisch heikel sei.
8. Réka azonban azzal érvelt, hogy az egészség társadalmi meghatározói (soziale Determinanten der Gesundheit) nélkül a jelentés csak a tüneteket írná le, az okokat nem. – Réka argumentierte jedoch, dass der Bericht ohne die sozialen Determinanten der Gesundheit nur die Symptome beschreiben würde, nicht aber die Ursachen.
9. Hosszú egyeztetés után a térkép a mellékletbe (Anhang) került, egy semleges, de pontos kísérőszöveggel. – Nach langer Abstimmung kam die Karte in den Anhang, mit einem neutralen, aber präzisen Begleittext.
10. A jelentés bemutatásakor mégis ez a térkép keltette a legnagyobb figyelmet, és a megyei közgyűlés külön programot indított a leszakadó térségek számára. – Bei der Vorstellung des Berichts erregte dennoch diese Karte die größte Aufmerksamkeit, und die Komitatsversammlung startete ein eigenes Programm für die abgehängten Regionen.
(aufklappen)magyarul
1. Lakatos Réka, a megyei népegészségügyi osztály elemzője, az éves egészségjelentés (Gesundheitsbericht) utolsó fejezetén dolgozott.
2. A jelentés a lakosság egészségi állapotát (Gesundheitszustand), az egészségmagatartást és az ellátás igénybevételét (Inanspruchnahme) mutatta be.
3. Az adatok szerint a születéskor várható élettartam (Lebenserwartung bei Geburt) enyhén nőtt, az egészségben eltöltött életévek (gesunde Lebensjahre) száma azonban stagnált.
4. Réka úgy fogalmazott, hogy „az emberek tovább élnek, de nem feltétlenül egészségesebben”.
5. Az elkerülhető halálozás (vermeidbare Sterblichkeit) mutatója különösen a hátrányos helyzetű járásokban (benachteiligte Kreise) volt magas.
6. Réka egy térképet is készített, amelyen a különbségek szinte ugyanazt a mintázatot rajzolták ki, mint a munkanélküliségi és iskolázottsági adatok.
7. A főnöke azt javasolta, hogy ezt a térképet inkább hagyja ki, mert politikailag érzékeny.
8. Réka azonban azzal érvelt, hogy az egészség társadalmi meghatározói (soziale Determinanten der Gesundheit) nélkül a jelentés csak a tüneteket írná le, az okokat nem.
9. Hosszú egyeztetés után a térkép a mellékletbe (Anhang) került, egy semleges, de pontos kísérőszöveggel.
10. A jelentés bemutatásakor mégis ez a térkép keltette a legnagyobb figyelmet, és a megyei közgyűlés külön programot indított a leszakadó térségek számára.
(aufklappen)német
1. Réka Lakatos, Analystin der Abteilung für öffentliche Gesundheit des Komitats, arbeitete am letzten Kapitel des jährlichen Gesundheitsberichts.
2. Der Bericht stellte den Gesundheitszustand der Bevölkerung, das Gesundheitsverhalten und die Inanspruchnahme der Versorgung dar.
3. Laut den Daten war die Lebenserwartung bei Geburt leicht gestiegen, die Zahl der gesunden Lebensjahre stagnierte jedoch.
4. Réka formulierte es so: „Die Menschen leben länger, aber nicht unbedingt gesünder.“
5. Der Indikator der vermeidbaren Sterblichkeit war besonders in den benachteiligten Kreisen hoch.
6. Réka erstellte auch eine Karte, auf der die Unterschiede fast dasselbe Muster zeichneten wie die Daten zu Arbeitslosigkeit und Bildungsstand.
7. Ihr Vorgesetzter schlug vor, diese Karte lieber wegzulassen, weil sie politisch heikel sei.
8. Réka argumentierte jedoch, dass der Bericht ohne die sozialen Determinanten der Gesundheit nur die Symptome beschreiben würde, nicht aber die Ursachen.
9. Nach langer Abstimmung kam die Karte in den Anhang, mit einem neutralen, aber präzisen Begleittext.
10. Bei der Vorstellung des Berichts erregte dennoch diese Karte die größte Aufmerksamkeit, und die Komitatsversammlung startete ein eigenes Programm für die abgehängten Regionen.
Dieser Text steht unter CC0 1.0 Universell. Eine Quellenangabe ist nicht erforderlich.
Er darf kostenlos kopiert, verändert, veröffentlicht und auch kommerziell genutzt werden.