058 thema 8

---

Thema 58 – Kunst und Kultur

Stufe 8 – sehr anspruchsvoll, Fachbegriffe (10 Kurzgeschichten mit je 9 Sätzen)

1. Kurzgeschichte – Az olajfestmény – Das Ölgemälde

1. Hanna a képzőművészeti egyetemen először készített nagyméretű olajfestményt (Ölgemälde). – Hanna fertigte an der Kunsthochschule zum ersten Mal ein großformatiges Ölgemälde an.

2. A tanára elmagyarázta, hogy a vásznat (Leinwand) előbb alapozni (grundieren) kell. – Ihr Lehrer erklärte, dass die Leinwand zuerst grundiert werden muss.

3. Az alapozás (Grundierung) nélkül a festék beszívódna a szövetbe, és a kép hamar tönkremenne. – Ohne Grundierung würde die Farbe ins Gewebe einziehen, und das Bild würde bald Schaden nehmen.

4. Hanna ezután szénnel felvázolta az alakokat, ezt nevezik aláfestésnek (Untermalung). – Hanna skizzierte danach die Figuren mit Kohle, dies nennt man Untermalung.

5. A tanár figyelmeztette a „zsírosat soványra” szabályra (Fett-auf-mager-Regel). – Der Lehrer wies sie auf die Regel „fett auf mager“ hin.

6. Ez azt jelenti, hogy a felső rétegeknek több olajat kell tartalmazniuk, mint az alsóknak, különben a festék megrepedhet. – Das bedeutet, dass die oberen Schichten mehr Öl enthalten müssen als die unteren, sonst kann die Farbe reißen.

7. Hanna hetekig dolgozott rétegről rétegre, és minden réteg között megvárta, hogy a festék megszáradjon. – Hanna arbeitete wochenlang Schicht für Schicht und wartete zwischen jeder Schicht, bis die Farbe getrocknet war.

8. A végén egy vékony lakkréteggel (Firnis) vonta be a képet, hogy védje a portól és a fénytől. – Am Ende überzog sie das Bild mit einer dünnen Firnisschicht, um es vor Staub und Licht zu schützen.

9. A tanár elégedetten bólintott, és azt mondta, hogy ez a kép évszázadokig is kitarthat. – Der Lehrer nickte zufrieden und sagte, dass dieses Bild Jahrhunderte überdauern könne.

(aufklappen)magyarul

1. Hanna a képzőművészeti egyetemen először készített nagyméretű olajfestményt (Ölgemälde).

2. A tanára elmagyarázta, hogy a vásznat (Leinwand) előbb alapozni (grundieren) kell.

3. Az alapozás (Grundierung) nélkül a festék beszívódna a szövetbe, és a kép hamar tönkremenne.

4. Hanna ezután szénnel felvázolta az alakokat, ezt nevezik aláfestésnek (Untermalung).

5. A tanár figyelmeztette a „zsírosat soványra” szabályra (Fett-auf-mager-Regel).

6. Ez azt jelenti, hogy a felső rétegeknek több olajat kell tartalmazniuk, mint az alsóknak, különben a festék megrepedhet.

7. Hanna hetekig dolgozott rétegről rétegre, és minden réteg között megvárta, hogy a festék megszáradjon.

8. A végén egy vékony lakkréteggel (Firnis) vonta be a képet, hogy védje a portól és a fénytől.

9. A tanár elégedetten bólintott, és azt mondta, hogy ez a kép évszázadokig is kitarthat.

(aufklappen)német

1. Hanna fertigte an der Kunsthochschule zum ersten Mal ein großformatiges Ölgemälde an.

2. Ihr Lehrer erklärte, dass die Leinwand zuerst grundiert werden muss.

3. Ohne Grundierung würde die Farbe ins Gewebe einziehen, und das Bild würde bald Schaden nehmen.

4. Hanna skizzierte danach die Figuren mit Kohle, dies nennt man Untermalung.

5. Der Lehrer wies sie auf die Regel „fett auf mager“ hin.

6. Das bedeutet, dass die oberen Schichten mehr Öl enthalten müssen als die unteren, sonst kann die Farbe reißen.

7. Hanna arbeitete wochenlang Schicht für Schicht und wartete zwischen jeder Schicht, bis die Farbe getrocknet war.

8. Am Ende überzog sie das Bild mit einer dünnen Firnisschicht, um es vor Staub und Licht zu schützen.

9. Der Lehrer nickte zufrieden und sagte, dass dieses Bild Jahrhunderte überdauern könne.

2. Kurzgeschichte – A freskó – Das Fresko

1. Egy dunántúli templomban a vakolat (Putz) alatt középkori falfestményre bukkantak. – In einer Kirche in Transdanubien stieß man unter dem Putz auf eine mittelalterliche Wandmalerei.

2. A restaurátor, Fekete Bálint, megállapította, hogy valódi freskóról (Fresko) van szó. – Der Restaurator Bálint Fekete stellte fest, dass es sich um ein echtes Fresko handelt.

3. A freskót a még nedves meszes vakolatra festették, ezért a festék a fallal együtt kötött meg. – Das Fresko wurde auf den noch feuchten Kalkputz gemalt, deshalb band die Farbe zusammen mit der Wand ab.

4. Ezzel szemben a szárazon festett részek, a secco (Secco-Malerei), sokkal gyorsabban lepergenek. – Im Gegensatz dazu blättern die trocken gemalten Partien, die Secco-Malerei, viel schneller ab.

5. Bálint először feltárást (Freilegung) végzett, milliméterről milliméterre távolítva el a későbbi meszelést. – Bálint nahm zuerst eine Freilegung vor und entfernte die spätere Kalktünche Millimeter für Millimeter.

6. A sérült részeken a festékréteget különleges ragasztóval szilárdította meg, ezt konszolidálásnak (Konsolidierung) nevezik. – An den beschädigten Stellen festigte er die Malschicht mit einem speziellen Klebstoff, das nennt man Konsolidierung.

7. A hiányzó részeket nem festette újra, hanem semleges színnel töltötte ki, hogy a beavatkozás látható maradjon. – Die fehlenden Teile malte er nicht neu, sondern füllte sie mit einer neutralen Farbe, damit der Eingriff sichtbar bleibe.

8. A falu lakói hetente eljöttek, és figyelték, ahogy lassan előtűnnek a szentek arcai. – Die Dorfbewohner kamen jede Woche und beobachteten, wie langsam die Gesichter der Heiligen zum Vorschein kamen.

9. A munka végén a freskót műemléki védelem alá helyezték, és a templom zarándokhellyé vált. – Am Ende der Arbeit wurde das Fresko unter Denkmalschutz gestellt, und die Kirche wurde zu einem Wallfahrtsort.

(aufklappen)magyarul

1. Egy dunántúli templomban a vakolat (Putz) alatt középkori falfestményre bukkantak.

2. A restaurátor, Fekete Bálint, megállapította, hogy valódi freskóról (Fresko) van szó.

3. A freskót a még nedves meszes vakolatra festették, ezért a festék a fallal együtt kötött meg.

4. Ezzel szemben a szárazon festett részek, a secco (Secco-Malerei), sokkal gyorsabban lepergenek.

5. Bálint először feltárást (Freilegung) végzett, milliméterről milliméterre távolítva el a későbbi meszelést.

6. A sérült részeken a festékréteget különleges ragasztóval szilárdította meg, ezt konszolidálásnak (Konsolidierung) nevezik.

7. A hiányzó részeket nem festette újra, hanem semleges színnel töltötte ki, hogy a beavatkozás látható maradjon.

8. A falu lakói hetente eljöttek, és figyelték, ahogy lassan előtűnnek a szentek arcai.

9. A munka végén a freskót műemléki védelem alá helyezték, és a templom zarándokhellyé vált.

(aufklappen)német

1. In einer Kirche in Transdanubien stieß man unter dem Putz auf eine mittelalterliche Wandmalerei.

2. Der Restaurator Bálint Fekete stellte fest, dass es sich um ein echtes Fresko handelt.

3. Das Fresko wurde auf den noch feuchten Kalkputz gemalt, deshalb band die Farbe zusammen mit der Wand ab.

4. Im Gegensatz dazu blättern die trocken gemalten Partien, die Secco-Malerei, viel schneller ab.

5. Bálint nahm zuerst eine Freilegung vor und entfernte die spätere Kalktünche Millimeter für Millimeter.

6. An den beschädigten Stellen festigte er die Malschicht mit einem speziellen Klebstoff, das nennt man Konsolidierung.

7. Die fehlenden Teile malte er nicht neu, sondern füllte sie mit einer neutralen Farbe, damit der Eingriff sichtbar bleibe.

8. Die Dorfbewohner kamen jede Woche und beobachteten, wie langsam die Gesichter der Heiligen zum Vorschein kamen.

9. Am Ende der Arbeit wurde das Fresko unter Denkmalschutz gestellt, und die Kirche wurde zu einem Wallfahrtsort.

3. Kurzgeschichte – A rézkarc – Die Radierung

1. Mihály, a nyugdíjas grafikus, a szomszéd fiúnak megmutatta, hogyan készül egy rézkarc (Radierung). – Mihály, der pensionierte Grafiker, zeigte dem Nachbarsjungen, wie eine Radierung entsteht.

2. Először egy rézlemezt savnak ellenálló réteggel, úgynevezett alapozóviasszal (Ätzgrund) vont be. – Zuerst überzog er eine Kupferplatte mit einer säurefesten Schicht, dem sogenannten Ätzgrund.

3. Ebbe a rétegbe egy acéltűvel (Radiernadel) rajzolta bele a képet. – In diese Schicht zeichnete er mit einer Stahlnadel, der Radiernadel, das Bild ein.

4. Ezután a lemezt savfürdőbe tette, ahol a sav csak ott marta ki a fémet, ahol a tű szabaddá tette. – Danach legte er die Platte in ein Säurebad, wo die Säure das Metall nur dort ausätzte, wo die Nadel es freigelegt hatte.

5. Ezt a folyamatot maratásnak (Ätzung) hívják. – Diesen Vorgang nennt man Ätzung.

6. A megtisztított lemezt festékkel dörzsölte be, majd a felszínéről letörölte a felesleget. – Die gereinigte Platte rieb er mit Farbe ein und wischte dann den Überschuss von der Oberfläche ab.

7. A nedves papírt a lemezre fektette, és a kettőt együtt átengedte a nyomóprésen (Druckpresse). – Er legte das feuchte Papier auf die Platte und ließ beides zusammen durch die Druckpresse laufen.

8. Amikor felemelte a papírt, a fiú ámulva látta a finom vonalakat, amelyek a mélyedésekből kerültek át rá. – Als er das Papier anhob, sah der Junge staunend die feinen Linien, die aus den Vertiefungen darauf übertragen worden waren.

9. Mihály a lap aljára ceruzával ráírta a sorszámot (Auflagennummer) és az aláírását, ahogy a mélynyomásnál (Tiefdruck) szokás. – Mihály schrieb mit Bleistift die Auflagennummer und seine Signatur unten auf das Blatt, wie es beim Tiefdruck üblich ist.

(aufklappen)magyarul

1. Mihály, a nyugdíjas grafikus, a szomszéd fiúnak megmutatta, hogyan készül egy rézkarc (Radierung).

2. Először egy rézlemezt savnak ellenálló réteggel, úgynevezett alapozóviasszal (Ätzgrund) vont be.

3. Ebbe a rétegbe egy acéltűvel (Radiernadel) rajzolta bele a képet.

4. Ezután a lemezt savfürdőbe tette, ahol a sav csak ott marta ki a fémet, ahol a tű szabaddá tette.

5. Ezt a folyamatot maratásnak (Ätzung) hívják.

6. A megtisztított lemezt festékkel dörzsölte be, majd a felszínéről letörölte a felesleget.

7. A nedves papírt a lemezre fektette, és a kettőt együtt átengedte a nyomóprésen (Druckpresse).

8. Amikor felemelte a papírt, a fiú ámulva látta a finom vonalakat, amelyek a mélyedésekből kerültek át rá.

9. Mihály a lap aljára ceruzával ráírta a sorszámot (Auflagennummer) és az aláírását, ahogy a mélynyomásnál (Tiefdruck) szokás.

(aufklappen)német

1. Mihály, der pensionierte Grafiker, zeigte dem Nachbarsjungen, wie eine Radierung entsteht.

2. Zuerst überzog er eine Kupferplatte mit einer säurefesten Schicht, dem sogenannten Ätzgrund.

3. In diese Schicht zeichnete er mit einer Stahlnadel, der Radiernadel, das Bild ein.

4. Danach legte er die Platte in ein Säurebad, wo die Säure das Metall nur dort ausätzte, wo die Nadel es freigelegt hatte.

5. Diesen Vorgang nennt man Ätzung.

6. Die gereinigte Platte rieb er mit Farbe ein und wischte dann den Überschuss von der Oberfläche ab.

7. Er legte das feuchte Papier auf die Platte und ließ beides zusammen durch die Druckpresse laufen.

8. Als er das Papier anhob, sah der Junge staunend die feinen Linien, die aus den Vertiefungen darauf übertragen worden waren.

9. Mihály schrieb mit Bleistift die Auflagennummer und seine Signatur unten auf das Blatt, wie es beim Tiefdruck üblich ist.

4. Kurzgeschichte – A kurátor munkája – Die Arbeit des Kurators

1. Lukács Eszter egy vidéki múzeum kurátoraként (Kuratorin) új kiállítást készített elő. – Eszter Lukács bereitete als Kuratorin eines Museums auf dem Land eine neue Ausstellung vor.

2. Először kidolgozta a kiállítás koncepcióját (Ausstellungskonzept), amely a Nagybányai művésztelep hatását mutatta be. – Zuerst arbeitete sie das Ausstellungskonzept aus, das den Einfluss der Künstlerkolonie von Nagybánya zeigen sollte.

3. A saját gyűjtemény mellett más múzeumoktól kölcsönzött műveket, úgynevezett letéteket (Leihgaben) is kért. – Neben der eigenen Sammlung erbat sie auch Werke anderer Museen, sogenannte Leihgaben.

4. Minden kölcsönzéshez kölcsönszerződést (Leihvertrag) kellett kötni, amely rögzítette a biztosítási értéket és a szállítás feltételeit. – Für jede Ausleihe musste ein Leihvertrag geschlossen werden, der den Versicherungswert und die Transportbedingungen festlegte.

5. A képeket különleges, klimatizált ládákban szállították, és egy futár (Kurier) kísérte őket. – Die Bilder wurden in speziellen, klimatisierten Kisten transportiert und von einem Kurier begleitet.

6. Érkezéskor minden műről állapotjelentést (Zustandsprotokoll) készítettek, hogy a legkisebb sérülés is dokumentálva legyen. – Bei der Ankunft wurde über jedes Werk ein Zustandsprotokoll angefertigt, damit auch die kleinste Beschädigung dokumentiert sei.

7. Eszter a falak színét és a világítást is úgy választotta meg, hogy a festmények színei érvényesüljenek. – Eszter wählte auch die Wandfarbe und die Beleuchtung so, dass die Farben der Gemälde zur Geltung kamen.

8. A kiállítás mellé katalógust (Ausstellungskatalog) is kiadtak, amelyben neves művészettörténészek írtak tanulmányokat. – Zur Ausstellung wurde auch ein Katalog herausgegeben, in dem namhafte Kunsthistoriker Aufsätze schrieben.

9. A megnyitón (Vernissage) Eszter megköszönte a kölcsönadó intézmények bizalmát, amely nélkül a kiállítás nem jöhetett volna létre. – Bei der Vernissage dankte Eszter den leihgebenden Institutionen für ihr Vertrauen, ohne das die Ausstellung nicht hätte zustande kommen können.

(aufklappen)magyarul

1. Lukács Eszter egy vidéki múzeum kurátoraként (Kuratorin) új kiállítást készített elő.

2. Először kidolgozta a kiállítás koncepcióját (Ausstellungskonzept), amely a Nagybányai művésztelep hatását mutatta be.

3. A saját gyűjtemény mellett más múzeumoktól kölcsönzött műveket, úgynevezett letéteket (Leihgaben) is kért.

4. Minden kölcsönzéshez kölcsönszerződést (Leihvertrag) kellett kötni, amely rögzítette a biztosítási értéket és a szállítás feltételeit.

5. A képeket különleges, klimatizált ládákban szállították, és egy futár (Kurier) kísérte őket.

6. Érkezéskor minden műről állapotjelentést (Zustandsprotokoll) készítettek, hogy a legkisebb sérülés is dokumentálva legyen.

7. Eszter a falak színét és a világítást is úgy választotta meg, hogy a festmények színei érvényesüljenek.

8. A kiállítás mellé katalógust (Ausstellungskatalog) is kiadtak, amelyben neves művészettörténészek írtak tanulmányokat.

9. A megnyitón (Vernissage) Eszter megköszönte a kölcsönadó intézmények bizalmát, amely nélkül a kiállítás nem jöhetett volna létre.

(aufklappen)német

1. Eszter Lukács bereitete als Kuratorin eines Museums auf dem Land eine neue Ausstellung vor.

2. Zuerst arbeitete sie das Ausstellungskonzept aus, das den Einfluss der Künstlerkolonie von Nagybánya zeigen sollte.

3. Neben der eigenen Sammlung erbat sie auch Werke anderer Museen, sogenannte Leihgaben.

4. Für jede Ausleihe musste ein Leihvertrag geschlossen werden, der den Versicherungswert und die Transportbedingungen festlegte.

5. Die Bilder wurden in speziellen, klimatisierten Kisten transportiert und von einem Kurier begleitet.

6. Bei der Ankunft wurde über jedes Werk ein Zustandsprotokoll angefertigt, damit auch die kleinste Beschädigung dokumentiert sei.

7. Eszter wählte auch die Wandfarbe und die Beleuchtung so, dass die Farben der Gemälde zur Geltung kamen.

8. Zur Ausstellung wurde auch ein Katalog herausgegeben, in dem namhafte Kunsthistoriker Aufsätze schrieben.

9. Bei der Vernissage dankte Eszter den leihgebenden Institutionen für ihr Vertrauen, ohne das die Ausstellung nicht hätte zustande kommen können.

5. Kurzgeschichte – Állandó és időszaki kiállítás – Dauerausstellung und Wechselausstellung

1. Egy német család, amely nemrég költözött Pécsre, a Csontváry Múzeumot látogatta meg. – Eine deutsche Familie, die vor kurzem nach Pécs gezogen war, besuchte das Csontváry-Museum.

2. A pénztárnál megkérdezték tőlük, hogy az állandó kiállításra (Dauerausstellung) vagy az időszaki kiállításra (Wechselausstellung) is kérnek-e jegyet. – An der Kasse fragte man sie, ob sie nur für die Dauerausstellung oder auch für die Wechselausstellung eine Karte möchten.

3. A pénztáros elmagyarázta, hogy az állandó kiállítás a múzeum saját, tartósan bemutatott gyűjteményéből áll. – Die Kassiererin erklärte, dass die Dauerausstellung aus der eigenen, dauerhaft gezeigten Sammlung des Museums besteht.

4. Az időszaki kiállítás ezzel szemben csak néhány hónapig látható, és gyakran kölcsönzött műveket mutat be. – Die Wechselausstellung ist hingegen nur einige Monate zu sehen und zeigt oft ausgeliehene Werke.

5. A család a kombinált jegyet (Kombiticket) választotta, és hozzá egy audioguide-ot (Audioguide) is kértek németül. – Die Familie entschied sich für das Kombiticket und bat dazu um einen Audioguide auf Deutsch.

6. „A magányos cédrus” előtt a lányuk sokáig állt, és megkérdezte, miért olyan különösek a színek. – Vor „Die einsame Zeder“ stand ihre Tochter lange und fragte, warum die Farben so eigenartig seien.

7. Az audioguide elmondta, hogy Csontváry különleges, szinte világító színeit kortársai nem értették. – Der Audioguide erklärte, dass Csontvárys besondere, fast leuchtende Farben von seinen Zeitgenossen nicht verstanden wurden.

8. A múzeumpedagógus (Museumspädagogin) a gyerekeknek rajzfoglalkozást tartott, ahol ők is saját „cédrusukat” festhették meg. – Die Museumspädagogin hielt für die Kinder einen Malkurs, bei dem auch sie ihre eigene „Zeder“ malen durften.

9. A család úgy döntött, hogy vesz egy éves bérletet, hogy minden időszaki kiállítást megnézhessen. – Die Familie beschloss, eine Jahreskarte zu kaufen, um jede Wechselausstellung ansehen zu können.

(aufklappen)magyarul

1. Egy német család, amely nemrég költözött Pécsre, a Csontváry Múzeumot látogatta meg.

2. A pénztárnál megkérdezték tőlük, hogy az állandó kiállításra (Dauerausstellung) vagy az időszaki kiállításra (Wechselausstellung) is kérnek-e jegyet.

3. A pénztáros elmagyarázta, hogy az állandó kiállítás a múzeum saját, tartósan bemutatott gyűjteményéből áll.

4. Az időszaki kiállítás ezzel szemben csak néhány hónapig látható, és gyakran kölcsönzött műveket mutat be.

5. A család a kombinált jegyet (Kombiticket) választotta, és hozzá egy audioguide-ot (Audioguide) is kértek németül.

6. „A magányos cédrus” előtt a lányuk sokáig állt, és megkérdezte, miért olyan különösek a színek.

7. Az audioguide elmondta, hogy Csontváry különleges, szinte világító színeit kortársai nem értették.

8. A múzeumpedagógus (Museumspädagogin) a gyerekeknek rajzfoglalkozást tartott, ahol ők is saját „cédrusukat” festhették meg.

9. A család úgy döntött, hogy vesz egy éves bérletet, hogy minden időszaki kiállítást megnézhessen.

(aufklappen)német

1. Eine deutsche Familie, die vor kurzem nach Pécs gezogen war, besuchte das Csontváry-Museum.

2. An der Kasse fragte man sie, ob sie nur für die Dauerausstellung oder auch für die Wechselausstellung eine Karte möchten.

3. Die Kassiererin erklärte, dass die Dauerausstellung aus der eigenen, dauerhaft gezeigten Sammlung des Museums besteht.

4. Die Wechselausstellung ist hingegen nur einige Monate zu sehen und zeigt oft ausgeliehene Werke.

5. Die Familie entschied sich für das Kombiticket und bat dazu um einen Audioguide auf Deutsch.

6. Vor „Die einsame Zeder“ stand ihre Tochter lange und fragte, warum die Farben so eigenartig seien.

7. Der Audioguide erklärte, dass Csontvárys besondere, fast leuchtende Farben von seinen Zeitgenossen nicht verstanden wurden.

8. Die Museumspädagogin hielt für die Kinder einen Malkurs, bei dem auch sie ihre eigene „Zeder“ malen durften.

9. Die Familie beschloss, eine Jahreskarte zu kaufen, um jede Wechselausstellung ansehen zu können.

6. Kurzgeschichte – A proveniencia-kutatás – Die Provenienzforschung

1. Egy budapesti múzeum új munkatársa, Deák Levente, a proveniencia-kutatással (Provenienzforschung) foglalkozó osztályon kezdett dolgozni. – Levente Deák, ein neuer Mitarbeiter eines Budapester Museums, begann in der Abteilung für Provenienzforschung zu arbeiten.

2. Feladata az volt, hogy minden műtárgy tulajdonosi láncát (Eigentümerkette) hiánytalanul feltárja. – Seine Aufgabe war es, die Eigentümerkette jedes Kunstwerks lückenlos zu rekonstruieren.

3. Különösen az 1933 és 1945 között gazdát cserélt művek esetében kellett alaposan eljárnia. – Besonders bei Werken, die zwischen 1933 und 1945 den Besitzer gewechselt hatten, musste er gründlich vorgehen.

4. Egy tájkép hátoldalán egy régi leltári számot (Inventarnummer) és egy félig letépett címkét talált. – Auf der Rückseite eines Landschaftsbildes fand er eine alte Inventarnummer und ein halb abgerissenes Etikett.

5. A címke alapján sikerült azonosítania egy egykori zsidó műgyűjtő gyűjteményét. – Anhand des Etiketts gelang es ihm, die Sammlung eines ehemaligen jüdischen Kunstsammlers zu identifizieren.

6. Kiderült, hogy a képet a háború alatt jogtalanul vették el a tulajdonostól, tehát feltehetően rablott műkincs (Raubkunst). – Es stellte sich heraus, dass das Bild während des Krieges dem Eigentümer unrechtmäßig entzogen worden war, also mutmaßlich Raubkunst ist.

7. A múzeum a nemzetközi elvek alapján kapcsolatba lépett az örökösökkel, hogy tisztességes megoldást találjanak. – Das Museum nahm auf Grundlage der internationalen Grundsätze Kontakt mit den Erben auf, um eine faire Lösung zu finden.

8. Levente megtanulta, hogy a restitúció (Restitution) nemcsak jogi, hanem erkölcsi kérdés is. – Levente lernte, dass die Restitution nicht nur eine rechtliche, sondern auch eine moralische Frage ist.

9. A kép egy megállapodás alapján a múzeumban maradhatott, de ma a tábláján az eredeti tulajdonos neve is szerepel. – Das Bild durfte aufgrund einer Vereinbarung im Museum bleiben, doch heute steht auf seiner Tafel auch der Name des ursprünglichen Eigentümers.

(aufklappen)magyarul

1. Egy budapesti múzeum új munkatársa, Deák Levente, a proveniencia-kutatással (Provenienzforschung) foglalkozó osztályon kezdett dolgozni.

2. Feladata az volt, hogy minden műtárgy tulajdonosi láncát (Eigentümerkette) hiánytalanul feltárja.

3. Különösen az 1933 és 1945 között gazdát cserélt művek esetében kellett alaposan eljárnia.

4. Egy tájkép hátoldalán egy régi leltári számot (Inventarnummer) és egy félig letépett címkét talált.

5. A címke alapján sikerült azonosítania egy egykori zsidó műgyűjtő gyűjteményét.

6. Kiderült, hogy a képet a háború alatt jogtalanul vették el a tulajdonostól, tehát feltehetően rablott műkincs (Raubkunst).

7. A múzeum a nemzetközi elvek alapján kapcsolatba lépett az örökösökkel, hogy tisztességes megoldást találjanak.

8. Levente megtanulta, hogy a restitúció (Restitution) nemcsak jogi, hanem erkölcsi kérdés is.

9. A kép egy megállapodás alapján a múzeumban maradhatott, de ma a tábláján az eredeti tulajdonos neve is szerepel.

(aufklappen)német

1. Levente Deák, ein neuer Mitarbeiter eines Budapester Museums, begann in der Abteilung für Provenienzforschung zu arbeiten.

2. Seine Aufgabe war es, die Eigentümerkette jedes Kunstwerks lückenlos zu rekonstruieren.

3. Besonders bei Werken, die zwischen 1933 und 1945 den Besitzer gewechselt hatten, musste er gründlich vorgehen.

4. Auf der Rückseite eines Landschaftsbildes fand er eine alte Inventarnummer und ein halb abgerissenes Etikett.

5. Anhand des Etiketts gelang es ihm, die Sammlung eines ehemaligen jüdischen Kunstsammlers zu identifizieren.

6. Es stellte sich heraus, dass das Bild während des Krieges dem Eigentümer unrechtmäßig entzogen worden war, also mutmaßlich Raubkunst ist.

7. Das Museum nahm auf Grundlage der internationalen Grundsätze Kontakt mit den Erben auf, um eine faire Lösung zu finden.

8. Levente lernte, dass die Restitution nicht nur eine rechtliche, sondern auch eine moralische Frage ist.

9. Das Bild durfte aufgrund einer Vereinbarung im Museum bleiben, doch heute steht auf seiner Tafel auch der Name des ursprünglichen Eigentümers.

7. Kurzgeschichte – Az akvarell és a pasztell – Aquarell und Pastell

1. Nagymama egy nyugdíjas festőkörbe jár, ahol ebben a félévben az akvarellt (Aquarell) tanulják. – Oma geht in einen Malkreis für Rentner, in dem sie in diesem Halbjahr das Aquarell lernen.

2. Az oktató elmondta, hogy az akvarell átlátszó (lasierend) festék, ezért a papír fehérsége adja a legvilágosabb részeket. – Der Kursleiter erklärte, dass die Aquarellfarbe lasierend ist, deshalb liefert das Weiß des Papiers die hellsten Stellen.

3. Fehér festéket nem használnak, hanem előre kihagyják azokat a részeket, amelyeknek fehéren kell maradniuk. – Weiße Farbe verwendet man nicht, sondern spart die Stellen vorher aus, die weiß bleiben sollen.

4. A nedves papírra festett nedves festék, az úgynevezett nedves a nedvesbe technika (Nass-in-Nass-Technik), puha, elmosódó átmeneteket hoz létre. – Nasse Farbe auf nassem Papier, die sogenannte Nass-in-Nass-Technik, erzeugt weiche, verschwimmende Übergänge.

5. Nagymama első képén az ég és a Balaton teljesen egybefolyt. – Auf Omas erstem Bild flossen der Himmel und der Balaton völlig ineinander.

6. Az oktató szerint ez nem hiba volt, hanem éppen az akvarell varázsa. – Laut dem Kursleiter war das kein Fehler, sondern gerade der Zauber des Aquarells.

7. A következő félévben a pasztellel (Pastell) ismerkednek meg, amely száraz, porszerű krétából áll. – Im nächsten Halbjahr lernen sie das Pastell kennen, das aus trockener, pudriger Kreide besteht.

8. A pasztellképeket fixálóval (Fixativ) kell lefújni, különben a por lepereg a papírról. – Pastellbilder muss man mit Fixativ besprühen, sonst rieselt das Pulver vom Papier.

9. Nagymama már most azt tervezi, hogy a karácsonyi ajándékait idén saját pasztellképek lesznek. – Oma plant schon jetzt, dass ihre Weihnachtsgeschenke dieses Jahr eigene Pastellbilder sein werden.

(aufklappen)magyarul

1. Nagymama egy nyugdíjas festőkörbe jár, ahol ebben a félévben az akvarellt (Aquarell) tanulják.

2. Az oktató elmondta, hogy az akvarell átlátszó (lasierend) festék, ezért a papír fehérsége adja a legvilágosabb részeket.

3. Fehér festéket nem használnak, hanem előre kihagyják azokat a részeket, amelyeknek fehéren kell maradniuk.

4. A nedves papírra festett nedves festék, az úgynevezett nedves a nedvesbe technika (Nass-in-Nass-Technik), puha, elmosódó átmeneteket hoz létre.

5. Nagymama első képén az ég és a Balaton teljesen egybefolyt.

6. Az oktató szerint ez nem hiba volt, hanem éppen az akvarell varázsa.

7. A következő félévben a pasztellel (Pastell) ismerkednek meg, amely száraz, porszerű krétából áll.

8. A pasztellképeket fixálóval (Fixativ) kell lefújni, különben a por lepereg a papírról.

9. Nagymama már most azt tervezi, hogy a karácsonyi ajándékait idén saját pasztellképek lesznek.

(aufklappen)német

1. Oma geht in einen Malkreis für Rentner, in dem sie in diesem Halbjahr das Aquarell lernen.

2. Der Kursleiter erklärte, dass die Aquarellfarbe lasierend ist, deshalb liefert das Weiß des Papiers die hellsten Stellen.

3. Weiße Farbe verwendet man nicht, sondern spart die Stellen vorher aus, die weiß bleiben sollen.

4. Nasse Farbe auf nassem Papier, die sogenannte Nass-in-Nass-Technik, erzeugt weiche, verschwimmende Übergänge.

5. Auf Omas erstem Bild flossen der Himmel und der Balaton völlig ineinander.

6. Laut dem Kursleiter war das kein Fehler, sondern gerade der Zauber des Aquarells.

7. Im nächsten Halbjahr lernen sie das Pastell kennen, das aus trockener, pudriger Kreide besteht.

8. Pastellbilder muss man mit Fixativ besprühen, sonst rieselt das Pulver vom Papier.

9. Oma plant schon jetzt, dass ihre Weihnachtsgeschenke dieses Jahr eigene Pastellbilder sein werden.

8. Kurzgeschichte – A szoborállítás – Die Aufstellung einer Skulptur

1. Egy kisváros pályázatot (Wettbewerb) írt ki egy köztéri szobor (Skulptur im öffentlichen Raum) elkészítésére. – Eine Kleinstadt schrieb einen Wettbewerb für die Anfertigung einer Skulptur im öffentlichen Raum aus.

2. A nyertes szobrász, Bakó Zsolt, először agyagból készített egy kisméretű modellt, amelyet bozzettónak (Bozzetto) neveznek. – Der Gewinner, der Bildhauer Zsolt Bakó, fertigte zuerst ein kleinformatiges Modell aus Ton an, das man Bozzetto nennt.

3. A zsűri jóváhagyása után elkészítette a teljes méretű agyagmintát. – Nach der Genehmigung durch die Jury fertigte er das Tonmodell in voller Größe an.

4. Erről gipszből negatív formát (Negativform) vettek le, amely a bronzöntés (Bronzeguss) alapja lett. – Davon wurde eine Negativform aus Gips abgenommen, die zur Grundlage des Bronzegusses wurde.

5. Az öntödében a viaszveszejtéses eljárást (Wachsausschmelzverfahren) alkalmazták, amely már az ókorban is ismert volt. – In der Gießerei wandte man das Wachsausschmelzverfahren an, das schon in der Antike bekannt war.

6. A kihűlt bronzot Zsolt napokig cizellálta (ziselieren), hogy eltüntesse az öntési varratokat. – Die abgekühlte Bronze ziselierte Zsolt tagelang, um die Gussnähte zu entfernen.

7. Végül vegyszerekkel patinát (Patina) vitt fel a felületre, amely zöldesbarna színt adott a szobornak. – Schließlich trug er mit Chemikalien eine Patina auf die Oberfläche auf, die der Skulptur einen grünlich-braunen Farbton gab.

8. A szobrot egy kőből faragott talapzatra (Sockel) állították fel a főtéren. – Die Skulptur wurde auf einem aus Stein gehauenen Sockel auf dem Hauptplatz aufgestellt.

9. Az avatáson (Enthüllung) a gyerekek húzták le róla a leplet, és a szobor azóta a város találkozóhelye. – Bei der Enthüllung zogen die Kinder das Tuch herunter, und die Skulptur ist seitdem der Treffpunkt der Stadt.

(aufklappen)magyarul

1. Egy kisváros pályázatot (Wettbewerb) írt ki egy köztéri szobor (Skulptur im öffentlichen Raum) elkészítésére.

2. A nyertes szobrász, Bakó Zsolt, először agyagból készített egy kisméretű modellt, amelyet bozzettónak (Bozzetto) neveznek.

3. A zsűri jóváhagyása után elkészítette a teljes méretű agyagmintát.

4. Erről gipszből negatív formát (Negativform) vettek le, amely a bronzöntés (Bronzeguss) alapja lett.

5. Az öntödében a viaszveszejtéses eljárást (Wachsausschmelzverfahren) alkalmazták, amely már az ókorban is ismert volt.

6. A kihűlt bronzot Zsolt napokig cizellálta (ziselieren), hogy eltüntesse az öntési varratokat.

7. Végül vegyszerekkel patinát (Patina) vitt fel a felületre, amely zöldesbarna színt adott a szobornak.

8. A szobrot egy kőből faragott talapzatra (Sockel) állították fel a főtéren.

9. Az avatáson (Enthüllung) a gyerekek húzták le róla a leplet, és a szobor azóta a város találkozóhelye.

(aufklappen)német

1. Eine Kleinstadt schrieb einen Wettbewerb für die Anfertigung einer Skulptur im öffentlichen Raum aus.

2. Der Gewinner, der Bildhauer Zsolt Bakó, fertigte zuerst ein kleinformatiges Modell aus Ton an, das man Bozzetto nennt.

3. Nach der Genehmigung durch die Jury fertigte er das Tonmodell in voller Größe an.

4. Davon wurde eine Negativform aus Gips abgenommen, die zur Grundlage des Bronzegusses wurde.

5. In der Gießerei wandte man das Wachsausschmelzverfahren an, das schon in der Antike bekannt war.

6. Die abgekühlte Bronze ziselierte Zsolt tagelang, um die Gussnähte zu entfernen.

7. Schließlich trug er mit Chemikalien eine Patina auf die Oberfläche auf, die der Skulptur einen grünlich-braunen Farbton gab.

8. Die Skulptur wurde auf einem aus Stein gehauenen Sockel auf dem Hauptplatz aufgestellt.

9. Bei der Enthüllung zogen die Kinder das Tuch herunter, und die Skulptur ist seitdem der Treffpunkt der Stadt.

9. Kurzgeschichte – A hamisítvány leleplezése – Die Entlarvung einer Fälschung

1. Egy árverezőház egy Rippl-Rónai-festményt akart eladni, de a szakértőnek gyanús lett a kép. – Ein Auktionshaus wollte ein Gemälde von Rippl-Rónai verkaufen, doch dem Experten kam das Bild verdächtig vor.

2. Először stíluskritikai elemzést (Stilkritik) végzett, amely során az ecsetkezelést hasonlította össze hiteles művekével. – Zuerst führte er eine stilkritische Analyse durch, bei der er die Pinselführung mit der authentischer Werke verglich.

3. Ezután a képet infravörös reflektográfiával (Infrarotreflektografie) vizsgálták meg. – Danach wurde das Bild mit Infrarotreflektografie untersucht.

4. Ez a módszer láthatóvá teszi a festékréteg alatti előrajzot (Unterzeichnung). – Diese Methode macht die Unterzeichnung unter der Malschicht sichtbar.

5. Az előrajz túl pontos és bizonytalan volt egyszerre, mintha valaki egy fényképet másolt volna. – Die Unterzeichnung war zugleich zu genau und zu unsicher, als hätte jemand ein Foto kopiert.

6. A pigmentelemzés (Pigmentanalyse) végül eldöntötte a kérdést: a képen egy olyan szintetikus vörös pigment volt, amelyet csak 1958 után kezdtek gyártani. – Die Pigmentanalyse entschied die Frage schließlich: Auf dem Bild war ein synthetisches rotes Pigment, das erst ab 1958 hergestellt wurde.

7. Mivel Rippl-Rónai 1927-ben meghalt, a kép nem lehetett az ő műve. – Da Rippl-Rónai 1927 starb, konnte das Bild nicht sein Werk sein.

8. A szakértő a vizsgálat eredményét szakvéleményben (Expertise / Gutachten) foglalta össze. – Der Experte fasste das Ergebnis der Untersuchung in einem Gutachten zusammen.

9. Az árverezőház visszavonta a képet, és a rendőrség nyomozni kezdett a hamisítók után. – Das Auktionshaus zog das Bild zurück, und die Polizei begann, nach den Fälschern zu ermitteln.

(aufklappen)magyarul

1. Egy árverezőház egy Rippl-Rónai-festményt akart eladni, de a szakértőnek gyanús lett a kép.

2. Először stíluskritikai elemzést (Stilkritik) végzett, amely során az ecsetkezelést hasonlította össze hiteles művekével.

3. Ezután a képet infravörös reflektográfiával (Infrarotreflektografie) vizsgálták meg.

4. Ez a módszer láthatóvá teszi a festékréteg alatti előrajzot (Unterzeichnung).

5. Az előrajz túl pontos és bizonytalan volt egyszerre, mintha valaki egy fényképet másolt volna.

6. A pigmentelemzés (Pigmentanalyse) végül eldöntötte a kérdést: a képen egy olyan szintetikus vörös pigment volt, amelyet csak 1958 után kezdtek gyártani.

7. Mivel Rippl-Rónai 1927-ben meghalt, a kép nem lehetett az ő műve.

8. A szakértő a vizsgálat eredményét szakvéleményben (Expertise / Gutachten) foglalta össze.

9. Az árverezőház visszavonta a képet, és a rendőrség nyomozni kezdett a hamisítók után.

(aufklappen)német

1. Ein Auktionshaus wollte ein Gemälde von Rippl-Rónai verkaufen, doch dem Experten kam das Bild verdächtig vor.

2. Zuerst führte er eine stilkritische Analyse durch, bei der er die Pinselführung mit der authentischer Werke verglich.

3. Danach wurde das Bild mit Infrarotreflektografie untersucht.

4. Diese Methode macht die Unterzeichnung unter der Malschicht sichtbar.

5. Die Unterzeichnung war zugleich zu genau und zu unsicher, als hätte jemand ein Foto kopiert.

6. Die Pigmentanalyse entschied die Frage schließlich: Auf dem Bild war ein synthetisches rotes Pigment, das erst ab 1958 hergestellt wurde.

7. Da Rippl-Rónai 1927 starb, konnte das Bild nicht sein Werk sein.

8. Der Experte fasste das Ergebnis der Untersuchung in einem Gutachten zusammen.

9. Das Auktionshaus zog das Bild zurück, und die Polizei begann, nach den Fälschern zu ermitteln.

10. Kurzgeschichte – A múzeumi raktár – Das Museumsdepot

1. Kevesen tudják, hogy egy nagy múzeum gyűjteményének általában csak kis része látható a kiállítótermekben. – Wenige wissen, dass von der Sammlung eines großen Museums meist nur ein kleiner Teil in den Ausstellungsräumen zu sehen ist.

2. A többi műtárgy a múzeumi raktárban (Depot) pihen, gondosan szabályozott körülmények között. – Die übrigen Kunstwerke ruhen im Museumsdepot unter sorgfältig kontrollierten Bedingungen.

3. Horváth Kinga, a gyűjteménykezelő (Sammlungsverwalterin), naponta ellenőrzi a hőmérsékletet és a páratartalmat (Luftfeuchtigkeit). – Kinga Horváth, die Sammlungsverwalterin, kontrolliert täglich die Temperatur und die Luftfeuchtigkeit.

4. Ha a levegő túl száraz, a fatáblaképek megrepedhetnek, ha túl nedves, penész jelenhet meg. – Wenn die Luft zu trocken ist, können die Tafelbilder reißen, wenn sie zu feucht ist, kann Schimmel auftreten.

5. Minden tárgy szerepel a leltárkönyvben (Inventarbuch) és az elektronikus nyilvántartásban. – Jedes Objekt ist im Inventarbuch und in der elektronischen Datenbank verzeichnet.

6. Kinga kollégái most a gyűjtemény digitalizálásán (Digitalisierung) dolgoznak, hogy a műtárgyak online is elérhetők legyenek. – Kingas Kollegen arbeiten jetzt an der Digitalisierung der Sammlung, damit die Kunstwerke auch online zugänglich sind.

7. Egyszer egy diákcsoport látogatott a raktárba, és a gyerekek alig hitték el, mennyi kincs rejtőzik ott. – Einmal besuchte eine Schülergruppe das Depot, und die Kinder konnten kaum glauben, wie viele Schätze sich dort verbergen.

8. Kinga elmagyarázta, hogy a művek pihentetése, a rotáció (Rotation), a fényérzékeny tárgyakat is védi. – Kinga erklärte, dass das Ruhenlassen der Werke, die Rotation, auch die lichtempfindlichen Objekte schützt.

9. „A raktár a múzeum emlékezete, a kiállítás csak a hangja” – mondta búcsúzóul a gyerekeknek. – „Das Depot ist das Gedächtnis des Museums, die Ausstellung nur seine Stimme“, sagte sie zum Abschied zu den Kindern.

(aufklappen)magyarul

1. Kevesen tudják, hogy egy nagy múzeum gyűjteményének általában csak kis része látható a kiállítótermekben.

2. A többi műtárgy a múzeumi raktárban (Depot) pihen, gondosan szabályozott körülmények között.

3. Horváth Kinga, a gyűjteménykezelő (Sammlungsverwalterin), naponta ellenőrzi a hőmérsékletet és a páratartalmat (Luftfeuchtigkeit).

4. Ha a levegő túl száraz, a fatáblaképek megrepedhetnek, ha túl nedves, penész jelenhet meg.

5. Minden tárgy szerepel a leltárkönyvben (Inventarbuch) és az elektronikus nyilvántartásban.

6. Kinga kollégái most a gyűjtemény digitalizálásán (Digitalisierung) dolgoznak, hogy a műtárgyak online is elérhetők legyenek.

7. Egyszer egy diákcsoport látogatott a raktárba, és a gyerekek alig hitték el, mennyi kincs rejtőzik ott.

8. Kinga elmagyarázta, hogy a művek pihentetése, a rotáció (Rotation), a fényérzékeny tárgyakat is védi.

9. „A raktár a múzeum emlékezete, a kiállítás csak a hangja” – mondta búcsúzóul a gyerekeknek.

(aufklappen)német

1. Wenige wissen, dass von der Sammlung eines großen Museums meist nur ein kleiner Teil in den Ausstellungsräumen zu sehen ist.

2. Die übrigen Kunstwerke ruhen im Museumsdepot unter sorgfältig kontrollierten Bedingungen.

3. Kinga Horváth, die Sammlungsverwalterin, kontrolliert täglich die Temperatur und die Luftfeuchtigkeit.

4. Wenn die Luft zu trocken ist, können die Tafelbilder reißen, wenn sie zu feucht ist, kann Schimmel auftreten.

5. Jedes Objekt ist im Inventarbuch und in der elektronischen Datenbank verzeichnet.

6. Kingas Kollegen arbeiten jetzt an der Digitalisierung der Sammlung, damit die Kunstwerke auch online zugänglich sind.

7. Einmal besuchte eine Schülergruppe das Depot, und die Kinder konnten kaum glauben, wie viele Schätze sich dort verbergen.

8. Kinga erklärte, dass das Ruhenlassen der Werke, die Rotation, auch die lichtempfindlichen Objekte schützt.

9. „Das Depot ist das Gedächtnis des Museums, die Ausstellung nur seine Stimme“, sagte sie zum Abschied zu den Kindern.