Thema 29 – Die Farben
Stufe 9 – sehr anspruchsvoll, Fachbegriffe (10 Kurzgeschichten mit je 9 Sätzen)
1. Kurzgeschichte – A pigment és a kötőanyag – Pigment und Bindemittel
1. Nóra festészetet tanul a képzőművészeti egyetemen, és az első technológiai órán saját festéket kellett készítenie. – Nóra studiert Malerei an der Kunsthochschule, und in der ersten Technologiestunde musste sie ihre eigene Farbe herstellen.
2. Az oktató elmagyarázta, hogy minden festék két fő részből áll: a színt adó pigmentből (Pigment) és a kötőanyagból (Bindemittel). – Der Dozent erklärte, dass jede Farbe aus zwei Hauptbestandteilen besteht: dem farbgebenden Pigment und dem Bindemittel.
3. A pigment finom por, amely nem oldódik fel, hanem apró szemcsékként lebeg a kötőanyagban. – Das Pigment ist ein feines Pulver, das sich nicht auflöst, sondern als winzige Körnchen im Bindemittel schwebt.
4. A kötőanyag feladata, hogy a pigmentet a festés felületéhez (Malgrund) rögzítse. – Die Aufgabe des Bindemittels ist es, das Pigment auf dem Malgrund zu fixieren.
5. Az olajfestékben (Ölfarbe) lenolaj, a temperában (Tempera) hagyományosan tojássárgája a kötőanyag. – In der Ölfarbe ist Leinöl, in der Tempera traditionell Eigelb das Bindemittel.
6. Nóra egy üveglapon, dörzstörővel (Läufer) dolgozta el az ultramarin pigmentet a lenolajban. – Nóra rieb auf einer Glasplatte mit einem Läufer das Ultramarinpigment in das Leinöl ein.
7. Meglepődött, milyen sokáig tart, amíg a festék egyenletes és sima lesz. – Sie war überrascht, wie lange es dauert, bis die Farbe gleichmäßig und glatt wird.
8. Az oktató elmondta, hogy a régi mesterek műhelyeiben ez a tanoncok (Lehrlinge) feladata volt, akár évekig. – Der Dozent erzählte, dass dies in den Werkstätten der alten Meister die Aufgabe der Lehrlinge war, manchmal jahrelang.
9. Nóra azóta nagyobb tisztelettel tekint minden tubus festékre, amelyet a boltban megvesz. – Nóra betrachtet seitdem jede Tube Farbe, die sie im Laden kauft, mit größerem Respekt.
(aufklappen)magyarul
1. Nóra festészetet tanul a képzőművészeti egyetemen, és az első technológiai órán saját festéket kellett készítenie.
2. Az oktató elmagyarázta, hogy minden festék két fő részből áll: a színt adó pigmentből (Pigment) és a kötőanyagból (Bindemittel).
3. A pigment finom por, amely nem oldódik fel, hanem apró szemcsékként lebeg a kötőanyagban.
4. A kötőanyag feladata, hogy a pigmentet a festés felületéhez (Malgrund) rögzítse.
5. Az olajfestékben (Ölfarbe) lenolaj, a temperában (Tempera) hagyományosan tojássárgája a kötőanyag.
6. Nóra egy üveglapon, dörzstörővel (Läufer) dolgozta el az ultramarin pigmentet a lenolajban.
7. Meglepődött, milyen sokáig tart, amíg a festék egyenletes és sima lesz.
8. Az oktató elmondta, hogy a régi mesterek műhelyeiben ez a tanoncok (Lehrlinge) feladata volt, akár évekig.
9. Nóra azóta nagyobb tisztelettel tekint minden tubus festékre, amelyet a boltban megvesz.
(aufklappen)német
1. Nóra studiert Malerei an der Kunsthochschule, und in der ersten Technologiestunde musste sie ihre eigene Farbe herstellen.
2. Der Dozent erklärte, dass jede Farbe aus zwei Hauptbestandteilen besteht: dem farbgebenden Pigment und dem Bindemittel.
3. Das Pigment ist ein feines Pulver, das sich nicht auflöst, sondern als winzige Körnchen im Bindemittel schwebt.
4. Die Aufgabe des Bindemittels ist es, das Pigment auf dem Malgrund zu fixieren.
5. In der Ölfarbe ist Leinöl, in der Tempera traditionell Eigelb das Bindemittel.
6. Nóra rieb auf einer Glasplatte mit einem Läufer das Ultramarinpigment in das Leinöl ein.
7. Sie war überrascht, wie lange es dauert, bis die Farbe gleichmäßig und glatt wird.
8. Der Dozent erzählte, dass dies in den Werkstätten der alten Meister die Aufgabe der Lehrlinge war, manchmal jahrelang.
9. Nóra betrachtet seitdem jede Tube Farbe, die sie im Laden kauft, mit größerem Respekt.
2. Kurzgeschichte – Az akvarell és a lazúr – Aquarell und Lasur
1. Klára nyugdíjas tanárnő, és hatvanöt évesen beiratkozott egy akvarellfestő (Aquarellmalerei) tanfolyamra. – Klára ist pensionierte Lehrerin und hat sich mit fünfundsechzig Jahren für einen Aquarellmalkurs angemeldet.
2. Az első alkalommal azt tanulták, hogy az akvarellfesték áttetsző (lasierend), ezért a papír fehérsége átsüt rajta. – Beim ersten Mal lernten sie, dass Aquarellfarbe lasierend ist und deshalb das Weiß des Papiers durchscheint.
3. Az akvarellben ezért nem fehér festékkel, hanem a papír kihagyásával (Aussparung) jelenítik meg a legvilágosabb részeket. – Im Aquarell stellt man die hellsten Stellen deshalb nicht mit weißer Farbe dar, sondern durch Aussparen des Papiers.
4. A tanár megmutatta a nedves a nedvesbe technikát (Nass-in-Nass-Technik), amelyben a színek lágyan egymásba folynak. – Der Lehrer zeigte die Nass-in-Nass-Technik, bei der die Farben weich ineinanderfließen.
5. Ezután a lazúrozást (Lasieren) gyakorolták: több vékony, áttetsző réteget festettek egymásra, miután az előző megszáradt. – Danach übten sie das Lasieren: Sie malten mehrere dünne, durchscheinende Schichten übereinander, nachdem die vorherige getrocknet war.
6. Klára első képén a Duna túl sötét lett, mert túl sok réteget vitt fel. – Auf Kláras erstem Bild wurde die Donau zu dunkel, weil sie zu viele Schichten aufgetragen hatte.
7. A tanár azt mondta, hogy az akvarellben a legnehezebb dolog tudni, mikor kell abbahagyni. – Der Lehrer sagte, dass beim Aquarell das Schwierigste sei zu wissen, wann man aufhören muss.
8. A harmadik hónapra Klára képei már olyan légiesek lettek, hogy a családja is csodálkozott. – Im dritten Monat waren Kláras Bilder schon so luftig geworden, dass auch ihre Familie staunte.
9. Azt mondja, a festés megtanította arra, hogy néha a kevesebb több, és ezt az életben is igyekszik alkalmazni. – Sie sagt, das Malen habe sie gelehrt, dass weniger manchmal mehr ist, und das versucht sie auch im Leben anzuwenden.
(aufklappen)magyarul
1. Klára nyugdíjas tanárnő, és hatvanöt évesen beiratkozott egy akvarellfestő (Aquarellmalerei) tanfolyamra.
2. Az első alkalommal azt tanulták, hogy az akvarellfesték áttetsző (lasierend), ezért a papír fehérsége átsüt rajta.
3. Az akvarellben ezért nem fehér festékkel, hanem a papír kihagyásával (Aussparung) jelenítik meg a legvilágosabb részeket.
4. A tanár megmutatta a nedves a nedvesbe technikát (Nass-in-Nass-Technik), amelyben a színek lágyan egymásba folynak.
5. Ezután a lazúrozást (Lasieren) gyakorolták: több vékony, áttetsző réteget festettek egymásra, miután az előző megszáradt.
6. Klára első képén a Duna túl sötét lett, mert túl sok réteget vitt fel.
7. A tanár azt mondta, hogy az akvarellben a legnehezebb dolog tudni, mikor kell abbahagyni.
8. A harmadik hónapra Klára képei már olyan légiesek lettek, hogy a családja is csodálkozott.
9. Azt mondja, a festés megtanította arra, hogy néha a kevesebb több, és ezt az életben is igyekszik alkalmazni.
(aufklappen)német
1. Klára ist pensionierte Lehrerin und hat sich mit fünfundsechzig Jahren für einen Aquarellmalkurs angemeldet.
2. Beim ersten Mal lernten sie, dass Aquarellfarbe lasierend ist und deshalb das Weiß des Papiers durchscheint.
3. Im Aquarell stellt man die hellsten Stellen deshalb nicht mit weißer Farbe dar, sondern durch Aussparen des Papiers.
4. Der Lehrer zeigte die Nass-in-Nass-Technik, bei der die Farben weich ineinanderfließen.
5. Danach übten sie das Lasieren: Sie malten mehrere dünne, durchscheinende Schichten übereinander, nachdem die vorherige getrocknet war.
6. Auf Kláras erstem Bild wurde die Donau zu dunkel, weil sie zu viele Schichten aufgetragen hatte.
7. Der Lehrer sagte, dass beim Aquarell das Schwierigste sei zu wissen, wann man aufhören muss.
8. Im dritten Monat waren Kláras Bilder schon so luftig geworden, dass auch ihre Familie staunte.
9. Sie sagt, das Malen habe sie gelehrt, dass weniger manchmal mehr ist, und das versucht sie auch im Leben anzuwenden.
3. Kurzgeschichte – A falfestés lépései – Die Arbeitsschritte beim Wandanstrich
1. Tibor szobafestő-mázoló (Maler und Lackierer) mesterként egy régi pesti bérház lakását újította fel. – Tibor renovierte als Malermeister eine Wohnung in einem alten Pester Mietshaus.
2. A falakon repedések és régi, lepergő festékrétegek voltak, ezért először alaposan le kellett kaparnia őket. – An den Wänden gab es Risse und alte, abblätternde Farbschichten, deshalb musste er sie zuerst gründlich abkratzen.
3. Ezután glettanyaggal (Spachtelmasse) kitöltötte az egyenetlenségeket, majd csiszolással (Schleifen) simára dolgozta a felületet. – Danach füllte er die Unebenheiten mit Spachtelmasse und schliff die Oberfläche anschließend glatt.
4. A következő lépés a mélyalapozó (Tiefengrund) felvitele volt, amely megerősíti a vakolatot és egyenletessé teszi a nedvszívó képességét (Saugfähigkeit). – Der nächste Schritt war das Auftragen von Tiefengrund, der den Putz festigt und seine Saugfähigkeit vereinheitlicht.
5. A tulajdonos, egy fiatal pár, türelmetlenül kérdezte, miért nem festhet rögtön. – Die Eigentümer, ein junges Paar, fragten ungeduldig, warum er nicht sofort streichen könne.
6. Tibor elmagyarázta, hogy alapozás nélkül a diszperziós festék (Dispersionsfarbe) foltosan száradna, és hamarosan leválna. – Tibor erklärte, dass die Dispersionsfarbe ohne Grundierung fleckig trocknen und sich bald ablösen würde.
7. A falakat végül két rétegben festette le, és a második réteget csak a teljes száradás után vitte fel. – Die Wände strich er schließlich in zwei Schichten, und die zweite Schicht trug er erst nach vollständiger Trocknung auf.
8. A pár kérésére a gyerekszobába egy kis színezett (abgetönt) falfelületet is festett, amelyre krétával lehet rajzolni. – Auf Wunsch des Paares strich er im Kinderzimmer auch eine kleine abgetönte Wandfläche, auf die man mit Kreide malen kann.
9. A munka végén a fiatalok bevallották, hogy most már értik, miért tart egy jó festés tovább, mint gondolták. – Am Ende der Arbeit gaben die jungen Leute zu, dass sie jetzt verstehen, warum ein guter Anstrich länger dauert, als sie gedacht hatten.
(aufklappen)magyarul
1. Tibor szobafestő-mázoló (Maler und Lackierer) mesterként egy régi pesti bérház lakását újította fel.
2. A falakon repedések és régi, lepergő festékrétegek voltak, ezért először alaposan le kellett kaparnia őket.
3. Ezután glettanyaggal (Spachtelmasse) kitöltötte az egyenetlenségeket, majd csiszolással (Schleifen) simára dolgozta a felületet.
4. A következő lépés a mélyalapozó (Tiefengrund) felvitele volt, amely megerősíti a vakolatot és egyenletessé teszi a nedvszívó képességét (Saugfähigkeit).
5. A tulajdonos, egy fiatal pár, türelmetlenül kérdezte, miért nem festhet rögtön.
6. Tibor elmagyarázta, hogy alapozás nélkül a diszperziós festék (Dispersionsfarbe) foltosan száradna, és hamarosan leválna.
7. A falakat végül két rétegben festette le, és a második réteget csak a teljes száradás után vitte fel.
8. A pár kérésére a gyerekszobába egy kis színezett (abgetönt) falfelületet is festett, amelyre krétával lehet rajzolni.
9. A munka végén a fiatalok bevallották, hogy most már értik, miért tart egy jó festés tovább, mint gondolták.
(aufklappen)német
1. Tibor renovierte als Malermeister eine Wohnung in einem alten Pester Mietshaus.
2. An den Wänden gab es Risse und alte, abblätternde Farbschichten, deshalb musste er sie zuerst gründlich abkratzen.
3. Danach füllte er die Unebenheiten mit Spachtelmasse und schliff die Oberfläche anschließend glatt.
4. Der nächste Schritt war das Auftragen von Tiefengrund, der den Putz festigt und seine Saugfähigkeit vereinheitlicht.
5. Die Eigentümer, ein junges Paar, fragten ungeduldig, warum er nicht sofort streichen könne.
6. Tibor erklärte, dass die Dispersionsfarbe ohne Grundierung fleckig trocknen und sich bald ablösen würde.
7. Die Wände strich er schließlich in zwei Schichten, und die zweite Schicht trug er erst nach vollständiger Trocknung auf.
8. Auf Wunsch des Paares strich er im Kinderzimmer auch eine kleine abgetönte Wandfläche, auf die man mit Kreide malen kann.
9. Am Ende der Arbeit gaben die jungen Leute zu, dass sie jetzt verstehen, warum ein guter Anstrich länger dauert, als sie gedacht hatten.
4. Kurzgeschichte – A RAL-színskála – Die RAL-Farbskala
1. Péter egy kis asztalosműhelyt vezet, és egy megrendelő pontosan olyan zöldre kérte a konyhaszekrényeit, mint a régi autója. – Péter führt eine kleine Tischlerwerkstatt, und ein Kunde wollte seine Küchenschränke genau in demselben Grün wie sein altes Auto.
2. Péter megkérdezte tőle, tudja-e az autó színének RAL-kódját (RAL-Farbcode). – Péter fragte ihn, ob er den RAL-Code der Autofarbe kenne.
3. A megrendelő még sosem hallott erről, ezért Péter elmagyarázta, hogy ez egy Németországban kidolgozott, szabványosított színrendszer (standardisiertes Farbsystem). – Der Kunde hatte davon noch nie gehört, deshalb erklärte Péter, dass es sich um ein in Deutschland entwickeltes, standardisiertes Farbsystem handelt.
4. Minden színnek négyjegyű száma van, így a világ bármely pontján ugyanazt az árnyalatot lehet rendelni. – Jede Farbe hat eine vierstellige Nummer, so kann man überall auf der Welt denselben Farbton bestellen.
5. Az autók esetében azonban a gyártók gyakran saját színkódot (Farbcode des Herstellers) használnak, amely a forgalmi engedélyben vagy a motortérben található címkén szerepel. – Bei Autos verwenden die Hersteller jedoch oft einen eigenen Farbcode, der auf einem Aufkleber im Motorraum oder in den Fahrzeugpapieren steht.
6. A megrendelő megtalálta a kódot, és Péter elvitte egy festékboltba, ahol színkeverő géppel (Farbmischanlage) kikeverték a festéket. – Der Kunde fand den Code, und Péter brachte ihn in ein Farbengeschäft, wo die Farbe mit einer Farbmischanlage angemischt wurde.
7. Az eladó egy spektrofotométerrel (Spektralfotometer) is ellenőrizte az árnyalatot, hogy biztosan egyezzen. – Der Verkäufer prüfte den Farbton auch mit einem Spektralfotometer, damit er sicher übereinstimmt.
8. Amikor a szekrények elkészültek, a megrendelő a régi autó fényképét tartotta melléjük, és elégedetten bólintott. – Als die Schränke fertig waren, hielt der Kunde das Foto des alten Autos daneben und nickte zufrieden.
9. Péter azóta minden megrendelésnél írásban rögzíti a pontos színkódot, hogy később ne legyen vita. – Péter hält seitdem bei jedem Auftrag den genauen Farbcode schriftlich fest, damit es später keinen Streit gibt.
(aufklappen)magyarul
1. Péter egy kis asztalosműhelyt vezet, és egy megrendelő pontosan olyan zöldre kérte a konyhaszekrényeit, mint a régi autója.
2. Péter megkérdezte tőle, tudja-e az autó színének RAL-kódját (RAL-Farbcode).
3. A megrendelő még sosem hallott erről, ezért Péter elmagyarázta, hogy ez egy Németországban kidolgozott, szabványosított színrendszer (standardisiertes Farbsystem).
4. Minden színnek négyjegyű száma van, így a világ bármely pontján ugyanazt az árnyalatot lehet rendelni.
5. Az autók esetében azonban a gyártók gyakran saját színkódot (Farbcode des Herstellers) használnak, amely a forgalmi engedélyben vagy a motortérben található címkén szerepel.
6. A megrendelő megtalálta a kódot, és Péter elvitte egy festékboltba, ahol színkeverő géppel (Farbmischanlage) kikeverték a festéket.
7. Az eladó egy spektrofotométerrel (Spektralfotometer) is ellenőrizte az árnyalatot, hogy biztosan egyezzen.
8. Amikor a szekrények elkészültek, a megrendelő a régi autó fényképét tartotta melléjük, és elégedetten bólintott.
9. Péter azóta minden megrendelésnél írásban rögzíti a pontos színkódot, hogy később ne legyen vita.
(aufklappen)német
1. Péter führt eine kleine Tischlerwerkstatt, und ein Kunde wollte seine Küchenschränke genau in demselben Grün wie sein altes Auto.
2. Péter fragte ihn, ob er den RAL-Code der Autofarbe kenne.
3. Der Kunde hatte davon noch nie gehört, deshalb erklärte Péter, dass es sich um ein in Deutschland entwickeltes, standardisiertes Farbsystem handelt.
4. Jede Farbe hat eine vierstellige Nummer, so kann man überall auf der Welt denselben Farbton bestellen.
5. Bei Autos verwenden die Hersteller jedoch oft einen eigenen Farbcode, der auf einem Aufkleber im Motorraum oder in den Fahrzeugpapieren steht.
6. Der Kunde fand den Code, und Péter brachte ihn in ein Farbengeschäft, wo die Farbe mit einer Farbmischanlage angemischt wurde.
7. Der Verkäufer prüfte den Farbton auch mit einem Spektralfotometer, damit er sicher übereinstimmt.
8. Als die Schränke fertig waren, hielt der Kunde das Foto des alten Autos daneben und nickte zufrieden.
9. Péter hält seitdem bei jedem Auftrag den genauen Farbcode schriftlich fest, damit es später keinen Streit gibt.
5. Kurzgeschichte – A négyszínnyomás – Der Vierfarbdruck
1. Ágnes egy kis nyomdában dolgozik, ahol egy helyi pékség reklámszórólapjait nyomtatták. – Ágnes arbeitet in einer kleinen Druckerei, in der die Werbeflyer einer örtlichen Bäckerei gedruckt wurden.
2. A pék panaszkodott, hogy a képernyőn élénkpiros logója a nyomtatásban tompa, téglavörös lett. – Der Bäcker beklagte sich, dass sein am Bildschirm leuchtend rotes Logo im Druck stumpf und ziegelrot geworden sei.
3. Ágnes elmagyarázta, hogy a képernyő RGB-színeket (RGB-Farben) mutat, a nyomda viszont négyszínnyomással (Vierfarbdruck) dolgozik. – Ágnes erklärte, dass der Bildschirm RGB-Farben zeigt, die Druckerei aber im Vierfarbdruck arbeitet.
4. A négyszínnyomás színtere (Farbraum) kisebb, ezért bizonyos ragyogó színeket egyszerűen nem lehet vele visszaadni. – Der Farbraum des Vierfarbdrucks ist kleiner, deshalb lassen sich bestimmte leuchtende Farben damit einfach nicht wiedergeben.
5. Megoldásként egy direktszínt (Sonderfarbe / Schmuckfarbe) javasolt, amelyet külön, előre kikevert festékkel nyomtatnak. – Als Lösung schlug sie eine Sonderfarbe vor, die mit einer separaten, vorgemischten Farbe gedruckt wird.
6. Ehhez egy nemzetközi színmintakönyvből (Farbfächer) kellett kiválasztani a megfelelő árnyalatot. – Dazu musste man aus einem internationalen Farbfächer den passenden Farbton auswählen.
7. A direktszín drágább volt, de a pék úgy döntött, hogy a logója megéri a többletköltséget. – Die Sonderfarbe war teurer, aber der Bäcker entschied, dass sein Logo die Mehrkosten wert ist.
8. Ágnes a nyomtatás előtt egy próbanyomatot (Andruck / Proof) is készített, amelyet a pék napfénynél nézett meg. – Ágnes fertigte vor dem Druck auch einen Andruck an, den sich der Bäcker bei Tageslicht ansah.
9. Az új szórólapokon a logó pontosan olyan lett, mint a pékség cégtábláján, és a pék azóta csak ebben a nyomdában rendel. – Auf den neuen Flyern wurde das Logo genau so wie auf dem Firmenschild der Bäckerei, und der Bäcker bestellt seitdem nur noch in dieser Druckerei.
(aufklappen)magyarul
1. Ágnes egy kis nyomdában dolgozik, ahol egy helyi pékség reklámszórólapjait nyomtatták.
2. A pék panaszkodott, hogy a képernyőn élénkpiros logója a nyomtatásban tompa, téglavörös lett.
3. Ágnes elmagyarázta, hogy a képernyő RGB-színeket (RGB-Farben) mutat, a nyomda viszont négyszínnyomással (Vierfarbdruck) dolgozik.
4. A négyszínnyomás színtere (Farbraum) kisebb, ezért bizonyos ragyogó színeket egyszerűen nem lehet vele visszaadni.
5. Megoldásként egy direktszínt (Sonderfarbe / Schmuckfarbe) javasolt, amelyet külön, előre kikevert festékkel nyomtatnak.
6. Ehhez egy nemzetközi színmintakönyvből (Farbfächer) kellett kiválasztani a megfelelő árnyalatot.
7. A direktszín drágább volt, de a pék úgy döntött, hogy a logója megéri a többletköltséget.
8. Ágnes a nyomtatás előtt egy próbanyomatot (Andruck / Proof) is készített, amelyet a pék napfénynél nézett meg.
9. Az új szórólapokon a logó pontosan olyan lett, mint a pékség cégtábláján, és a pék azóta csak ebben a nyomdában rendel.
(aufklappen)német
1. Ágnes arbeitet in einer kleinen Druckerei, in der die Werbeflyer einer örtlichen Bäckerei gedruckt wurden.
2. Der Bäcker beklagte sich, dass sein am Bildschirm leuchtend rotes Logo im Druck stumpf und ziegelrot geworden sei.
3. Ágnes erklärte, dass der Bildschirm RGB-Farben zeigt, die Druckerei aber im Vierfarbdruck arbeitet.
4. Der Farbraum des Vierfarbdrucks ist kleiner, deshalb lassen sich bestimmte leuchtende Farben damit einfach nicht wiedergeben.
5. Als Lösung schlug sie eine Sonderfarbe vor, die mit einer separaten, vorgemischten Farbe gedruckt wird.
6. Dazu musste man aus einem internationalen Farbfächer den passenden Farbton auswählen.
7. Die Sonderfarbe war teurer, aber der Bäcker entschied, dass sein Logo die Mehrkosten wert ist.
8. Ágnes fertigte vor dem Druck auch einen Andruck an, den sich der Bäcker bei Tageslicht ansah.
9. Auf den neuen Flyern wurde das Logo genau so wie auf dem Firmenschild der Bäckerei, und der Bäcker bestellt seitdem nur noch in dieser Druckerei.
6. Kurzgeschichte – A hexadecimális színkód – Der Hex-Farbcode
1. Dávid webfejlesztőként egy alapítvány honlapját készítette, és a megrendelő azt kérte, hogy a gombok „olyan zöldek legyenek, mint a tavaszi fű”. – Dávid erstellte als Webentwickler die Webseite einer Stiftung, und die Auftraggeberin bat, dass die Knöpfe „so grün wie das Frühlingsgras“ sein sollten.
2. Dávid mosolygott, mert tudta, hogy a számítógép nem érti a költői leírásokat, csak a számokat. – Dávid lächelte, weil er wusste, dass der Computer keine poetischen Beschreibungen versteht, sondern nur Zahlen.
3. A weboldalakon a színeket általában hexadecimális színkóddal (Hex-Farbcode) adják meg, amely egy kettőskeresztből és hat karakterből áll. – Auf Webseiten gibt man Farben meist mit einem Hex-Farbcode an, der aus einer Raute und sechs Zeichen besteht.
4. Az első két karakter a vörös, a második kettő a zöld, az utolsó kettő a kék fény erősségét jelöli. – Die ersten beiden Zeichen geben die Stärke des roten, die nächsten beiden die des grünen und die letzten beiden die des blauen Lichts an.
5. Dávid több árnyalatot mutatott a megrendelőnek, amíg meg nem találták a megfelelő tavaszi zöldet. – Dávid zeigte der Auftraggeberin mehrere Farbtöne, bis sie das passende Frühlingsgrün gefunden hatten.
6. Ezután egy kontrasztellenőrző eszközzel (Kontrastprüfer) megvizsgálta, hogy a fehér felirat jól olvasható-e a zöld gombon. – Danach prüfte er mit einem Kontrastprüfer, ob die weiße Schrift auf dem grünen Knopf gut lesbar ist.
7. Kiderült, hogy a kontrasztarány (Kontrastverhältnis) túl alacsony, ezért a zöldet egy árnyalattal sötétebbre kellett venni. – Es stellte sich heraus, dass das Kontrastverhältnis zu niedrig war, deshalb musste das Grün um eine Nuance dunkler gewählt werden.
8. A megrendelő először tiltakozott, de Dávid meggyőzte, hogy így a gyengénlátók (Sehbehinderte) is használhatják az oldalt. – Die Auftraggeberin protestierte zuerst, aber Dávid überzeugte sie, dass so auch Sehbehinderte die Seite nutzen können.
9. Az alapítvány, amely éppen idős emberekkel foglalkozik, végül hálás volt ezért a figyelmességért. – Die Stiftung, die sich gerade mit älteren Menschen beschäftigt, war am Ende dankbar für diese Aufmerksamkeit.
(aufklappen)magyarul
1. Dávid webfejlesztőként egy alapítvány honlapját készítette, és a megrendelő azt kérte, hogy a gombok „olyan zöldek legyenek, mint a tavaszi fű”.
2. Dávid mosolygott, mert tudta, hogy a számítógép nem érti a költői leírásokat, csak a számokat.
3. A weboldalakon a színeket általában hexadecimális színkóddal (Hex-Farbcode) adják meg, amely egy kettőskeresztből és hat karakterből áll.
4. Az első két karakter a vörös, a második kettő a zöld, az utolsó kettő a kék fény erősségét jelöli.
5. Dávid több árnyalatot mutatott a megrendelőnek, amíg meg nem találták a megfelelő tavaszi zöldet.
6. Ezután egy kontrasztellenőrző eszközzel (Kontrastprüfer) megvizsgálta, hogy a fehér felirat jól olvasható-e a zöld gombon.
7. Kiderült, hogy a kontrasztarány (Kontrastverhältnis) túl alacsony, ezért a zöldet egy árnyalattal sötétebbre kellett venni.
8. A megrendelő először tiltakozott, de Dávid meggyőzte, hogy így a gyengénlátók (Sehbehinderte) is használhatják az oldalt.
9. Az alapítvány, amely éppen idős emberekkel foglalkozik, végül hálás volt ezért a figyelmességért.
(aufklappen)német
1. Dávid erstellte als Webentwickler die Webseite einer Stiftung, und die Auftraggeberin bat, dass die Knöpfe „so grün wie das Frühlingsgras“ sein sollten.
2. Dávid lächelte, weil er wusste, dass der Computer keine poetischen Beschreibungen versteht, sondern nur Zahlen.
3. Auf Webseiten gibt man Farben meist mit einem Hex-Farbcode an, der aus einer Raute und sechs Zeichen besteht.
4. Die ersten beiden Zeichen geben die Stärke des roten, die nächsten beiden die des grünen und die letzten beiden die des blauen Lichts an.
5. Dávid zeigte der Auftraggeberin mehrere Farbtöne, bis sie das passende Frühlingsgrün gefunden hatten.
6. Danach prüfte er mit einem Kontrastprüfer, ob die weiße Schrift auf dem grünen Knopf gut lesbar ist.
7. Es stellte sich heraus, dass das Kontrastverhältnis zu niedrig war, deshalb musste das Grün um eine Nuance dunkler gewählt werden.
8. Die Auftraggeberin protestierte zuerst, aber Dávid überzeugte sie, dass so auch Sehbehinderte die Seite nutzen können.
9. Die Stiftung, die sich gerade mit älteren Menschen beschäftigt, war am Ende dankbar für diese Aufmerksamkeit.
7. Kurzgeschichte – A színprofil és a kalibrálás – Farbprofil und Kalibrierung
1. Hanna fotós, és egy katalógushoz fényképezte egy magyar porcelánmanufaktúra új termékeit. – Hanna ist Fotografin und fotografierte für einen Katalog die neuen Produkte einer ungarischen Porzellanmanufaktur.
2. Amikor elküldte a képeket, a megrendelő azt írta, hogy a kobaltkék minta (Kobaltblau) a képeken túl lilás. – Als sie die Bilder schickte, schrieb der Auftraggeber, dass das kobaltblaue Muster auf den Bildern zu lila sei.
3. Hanna a saját monitorán tökéletesnek látta a színeket, ezért nem értette a panaszt. – Hanna sah die Farben auf ihrem eigenen Monitor als perfekt, deshalb verstand sie die Beschwerde nicht.
4. Egy kollégája megkérdezte, mikor kalibrálta (kalibrieren) utoljára a monitorát, és Hanna zavartan bevallotta, hogy soha. – Ein Kollege fragte, wann sie ihren Monitor zuletzt kalibriert habe, und Hanna gab verlegen zu: noch nie.
5. A kolléga kölcsönadott neki egy kolorimétert (Kolorimeter), amelyet a képernyőre helyezve a szoftver elkészítette a monitor színprofilját (Farbprofil). – Der Kollege lieh ihr ein Kolorimeter, und als sie es auf den Bildschirm legte, erstellte die Software das Farbprofil des Monitors.
6. A kalibrálás után Hanna döbbenten látta, hogy a monitorja valóban kékesebb volt a kelleténél. – Nach der Kalibrierung sah Hanna erschrocken, dass ihr Monitor tatsächlich bläulicher war als nötig.
7. A felvételeket ezután újra feldolgozta, és a fájlokba beágyazta (einbetten) a megfelelő színprofilt. – Die Aufnahmen bearbeitete sie danach erneut und bettete das passende Farbprofil in die Dateien ein.
8. A fotózásnál ezentúl egy színreferencia-kártyát (Farbreferenzkarte) is elhelyez a tárgyak mellett, hogy a fehéregyensúlyt (Weißabgleich) pontosan beállíthassa. – Beim Fotografieren legt sie künftig auch eine Farbreferenzkarte neben die Gegenstände, damit sie den Weißabgleich genau einstellen kann.
9. A manufaktúra annyira elégedett volt az új képekkel, hogy a következő katalógust is Hannára bízta. – Die Manufaktur war mit den neuen Bildern so zufrieden, dass sie auch den nächsten Katalog Hanna anvertraute.
(aufklappen)magyarul
1. Hanna fotós, és egy katalógushoz fényképezte egy magyar porcelánmanufaktúra új termékeit.
2. Amikor elküldte a képeket, a megrendelő azt írta, hogy a kobaltkék minta (Kobaltblau) a képeken túl lilás.
3. Hanna a saját monitorán tökéletesnek látta a színeket, ezért nem értette a panaszt.
4. Egy kollégája megkérdezte, mikor kalibrálta (kalibrieren) utoljára a monitorát, és Hanna zavartan bevallotta, hogy soha.
5. A kolléga kölcsönadott neki egy kolorimétert (Kolorimeter), amelyet a képernyőre helyezve a szoftver elkészítette a monitor színprofilját (Farbprofil).
6. A kalibrálás után Hanna döbbenten látta, hogy a monitorja valóban kékesebb volt a kelleténél.
7. A felvételeket ezután újra feldolgozta, és a fájlokba beágyazta (einbetten) a megfelelő színprofilt.
8. A fotózásnál ezentúl egy színreferencia-kártyát (Farbreferenzkarte) is elhelyez a tárgyak mellett, hogy a fehéregyensúlyt (Weißabgleich) pontosan beállíthassa.
9. A manufaktúra annyira elégedett volt az új képekkel, hogy a következő katalógust is Hannára bízta.
(aufklappen)német
1. Hanna ist Fotografin und fotografierte für einen Katalog die neuen Produkte einer ungarischen Porzellanmanufaktur.
2. Als sie die Bilder schickte, schrieb der Auftraggeber, dass das kobaltblaue Muster auf den Bildern zu lila sei.
3. Hanna sah die Farben auf ihrem eigenen Monitor als perfekt, deshalb verstand sie die Beschwerde nicht.
4. Ein Kollege fragte, wann sie ihren Monitor zuletzt kalibriert habe, und Hanna gab verlegen zu: noch nie.
5. Der Kollege lieh ihr ein Kolorimeter, und als sie es auf den Bildschirm legte, erstellte die Software das Farbprofil des Monitors.
6. Nach der Kalibrierung sah Hanna erschrocken, dass ihr Monitor tatsächlich bläulicher war als nötig.
7. Die Aufnahmen bearbeitete sie danach erneut und bettete das passende Farbprofil in die Dateien ein.
8. Beim Fotografieren legt sie künftig auch eine Farbreferenzkarte neben die Gegenstände, damit sie den Weißabgleich genau einstellen kann.
9. Die Manufaktur war mit den neuen Bildern so zufrieden, dass sie auch den nächsten Katalog Hanna anvertraute.
8. Kurzgeschichte – A Zsolnay-eozinmáz – Die Zsolnay-Eosinglasur
1. Egy német turistacsoport Pécsett járt, és az idegenvezető, Gabriella, a Zsolnay Kulturális Negyedbe vitte őket. – Eine deutsche Reisegruppe war in Pécs, und die Reiseleiterin Gabriella führte sie ins Zsolnay-Kulturviertel.
2. Megmutatta nekik a jellegzetes kerámiákat, amelyek felülete a fény beesési szögétől függően zöldes, vöröses és lilás színekben játszik. – Sie zeigte ihnen die charakteristischen Keramiken, deren Oberfläche je nach Einfallswinkel des Lichts in grünlichen, rötlichen und lila Farben schillert.
3. Elmesélte, hogy ezt a különleges eozinmázat (Eosinglasur) a tizenkilencedik század végén fejlesztették ki Zsolnay Vilmos és Wartha Vince vegyész együttműködésével. – Sie erzählte, dass diese besondere Eosinglasur Ende des neunzehnten Jahrhunderts in Zusammenarbeit zwischen Vilmos Zsolnay und dem Chemiker Vince Wartha entwickelt wurde.
4. A mázat fémsókat tartalmazó keverékből készítik, és redukciós égetéssel (Reduktionsbrand) érik el a fémes csillogást. – Die Glasur wird aus einer Mischung hergestellt, die Metallsalze enthält, und der metallische Glanz wird durch Reduktionsbrand erzielt.
5. Ezt a hatást a szakirodalom lüsztermáznak (Lüsterglasur) is nevezi. – Diesen Effekt bezeichnet die Fachliteratur auch als Lüsterglasur.
6. Az egyik turista megkérdezte, miért nem fakul ki a szín a háztetőkön, hiszen az időjárás ezt nem kíméli. – Einer der Touristen fragte, warum die Farbe auf den Hausdächern nicht verblasse, da das Wetter sie doch nicht schone.
7. Gabriella elmondta, hogy a Zsolnay-gyár pirogránit (Pyrogranit) elemeit magas hőfokon égetik, ezért rendkívül fagy- és időjárásállók. – Gabriella erklärte, dass die Pyrogranit-Elemente der Zsolnay-Fabrik bei hoher Temperatur gebrannt werden und deshalb äußerst frost- und witterungsbeständig sind.
8. Ezekkel a színes cserepekkel borították be például a budapesti Iparművészeti Múzeum és a Mátyás-templom tetejét is. – Mit diesen bunten Ziegeln wurden zum Beispiel auch die Dächer des Budapester Kunstgewerbemuseums und der Matthiaskirche gedeckt.
9. A csoport tagjai közül többen vettek egy-egy kis eozinmázas vázát, és megígérték, hogy Budapesten felnéznek majd a tetőkre. – Mehrere Mitglieder der Gruppe kauften eine kleine Vase mit Eosinglasur und versprachen, in Budapest nach oben auf die Dächer zu schauen.
(aufklappen)magyarul
1. Egy német turistacsoport Pécsett járt, és az idegenvezető, Gabriella, a Zsolnay Kulturális Negyedbe vitte őket.
2. Megmutatta nekik a jellegzetes kerámiákat, amelyek felülete a fény beesési szögétől függően zöldes, vöröses és lilás színekben játszik.
3. Elmesélte, hogy ezt a különleges eozinmázat (Eosinglasur) a tizenkilencedik század végén fejlesztették ki Zsolnay Vilmos és Wartha Vince vegyész együttműködésével.
4. A mázat fémsókat tartalmazó keverékből készítik, és redukciós égetéssel (Reduktionsbrand) érik el a fémes csillogást.
5. Ezt a hatást a szakirodalom lüsztermáznak (Lüsterglasur) is nevezi.
6. Az egyik turista megkérdezte, miért nem fakul ki a szín a háztetőkön, hiszen az időjárás ezt nem kíméli.
7. Gabriella elmondta, hogy a Zsolnay-gyár pirogránit (Pyrogranit) elemeit magas hőfokon égetik, ezért rendkívül fagy- és időjárásállók.
8. Ezekkel a színes cserepekkel borították be például a budapesti Iparművészeti Múzeum és a Mátyás-templom tetejét is.
9. A csoport tagjai közül többen vettek egy-egy kis eozinmázas vázát, és megígérték, hogy Budapesten felnéznek majd a tetőkre.
(aufklappen)német
1. Eine deutsche Reisegruppe war in Pécs, und die Reiseleiterin Gabriella führte sie ins Zsolnay-Kulturviertel.
2. Sie zeigte ihnen die charakteristischen Keramiken, deren Oberfläche je nach Einfallswinkel des Lichts in grünlichen, rötlichen und lila Farben schillert.
3. Sie erzählte, dass diese besondere Eosinglasur Ende des neunzehnten Jahrhunderts in Zusammenarbeit zwischen Vilmos Zsolnay und dem Chemiker Vince Wartha entwickelt wurde.
4. Die Glasur wird aus einer Mischung hergestellt, die Metallsalze enthält, und der metallische Glanz wird durch Reduktionsbrand erzielt.
5. Diesen Effekt bezeichnet die Fachliteratur auch als Lüsterglasur.
6. Einer der Touristen fragte, warum die Farbe auf den Hausdächern nicht verblasse, da das Wetter sie doch nicht schone.
7. Gabriella erklärte, dass die Pyrogranit-Elemente der Zsolnay-Fabrik bei hoher Temperatur gebrannt werden und deshalb äußerst frost- und witterungsbeständig sind.
8. Mit diesen bunten Ziegeln wurden zum Beispiel auch die Dächer des Budapester Kunstgewerbemuseums und der Matthiaskirche gedeckt.
9. Mehrere Mitglieder der Gruppe kauften eine kleine Vase mit Eosinglasur und versprachen, in Budapest nach oben auf die Dächer zu schauen.
9. Kurzgeschichte – A freskó – Das Fresko
1. Barnabás restaurátor egy barokk templom mennyezetén dolgozott, ahol egy kétszáz éves freskót (Fresko) kellett megmenteni. – Der Restaurator Barnabás arbeitete an der Decke einer Barockkirche, wo ein zweihundert Jahre altes Fresko gerettet werden musste.
2. A plébános megkérdezte tőle, miben különbözik a freskó egy egyszerű falra festett képtől. – Der Pfarrer fragte ihn, worin sich ein Fresko von einem einfach auf die Wand gemalten Bild unterscheide.
3. Barnabás elmagyarázta, hogy a freskót a friss, még nedves mészvakolatra (Kalkputz) festik vízzel oldott pigmentekkel. – Barnabás erklärte, dass man ein Fresko mit in Wasser gelösten Pigmenten auf den frischen, noch feuchten Kalkputz malt.
4. Száradás közben a mész a levegő szén-dioxidjával reagál, és a pigmenteket a falba zárja. – Beim Trocknen reagiert der Kalk mit dem Kohlendioxid der Luft und schließt die Pigmente in der Wand ein.
5. Ezt a folyamatot karbonátosodásnak (Karbonatisierung) nevezik, és ez teszi a freskókat évszázadokig tartóssá. – Diesen Vorgang nennt man Karbonatisierung, und er macht Fresken über Jahrhunderte haltbar.
6. A festőnek ezért minden nap csak akkora felületet szabad bevakolnia, amekkorát száradás előtt meg tud festeni, ezt napi szakasznak (Tagwerk) hívják. – Der Maler darf deshalb jeden Tag nur so viel Fläche verputzen, wie er vor dem Trocknen bemalen kann; das nennt man Tagwerk.
7. Barnabás a mennyezeten ma is felismeri ezeknek a napi szakaszoknak a finom illesztési vonalait. – Barnabás erkennt an der Decke noch heute die feinen Ansatzlinien dieser Tagwerke.
8. A legnagyobb kárt a beázás okozta, mert a nedvesség sókat hozott a felszínre, amelyek lefeszítették a festékréteget. – Den größten Schaden verursachte eindringendes Wasser, weil die Feuchtigkeit Salze an die Oberfläche brachte, die die Farbschicht absprengten.
9. A munka két évig tartott, és amikor az állványokat lebontották, a hívek hosszú percekig csendben nézték a felragyogó színeket. – Die Arbeit dauerte zwei Jahre, und als die Gerüste abgebaut wurden, betrachteten die Gläubigen minutenlang schweigend die aufleuchtenden Farben.
(aufklappen)magyarul
1. Barnabás restaurátor egy barokk templom mennyezetén dolgozott, ahol egy kétszáz éves freskót (Fresko) kellett megmenteni.
2. A plébános megkérdezte tőle, miben különbözik a freskó egy egyszerű falra festett képtől.
3. Barnabás elmagyarázta, hogy a freskót a friss, még nedves mészvakolatra (Kalkputz) festik vízzel oldott pigmentekkel.
4. Száradás közben a mész a levegő szén-dioxidjával reagál, és a pigmenteket a falba zárja.
5. Ezt a folyamatot karbonátosodásnak (Karbonatisierung) nevezik, és ez teszi a freskókat évszázadokig tartóssá.
6. A festőnek ezért minden nap csak akkora felületet szabad bevakolnia, amekkorát száradás előtt meg tud festeni, ezt napi szakasznak (Tagwerk) hívják.
7. Barnabás a mennyezeten ma is felismeri ezeknek a napi szakaszoknak a finom illesztési vonalait.
8. A legnagyobb kárt a beázás okozta, mert a nedvesség sókat hozott a felszínre, amelyek lefeszítették a festékréteget.
9. A munka két évig tartott, és amikor az állványokat lebontották, a hívek hosszú percekig csendben nézték a felragyogó színeket.
(aufklappen)német
1. Der Restaurator Barnabás arbeitete an der Decke einer Barockkirche, wo ein zweihundert Jahre altes Fresko gerettet werden musste.
2. Der Pfarrer fragte ihn, worin sich ein Fresko von einem einfach auf die Wand gemalten Bild unterscheide.
3. Barnabás erklärte, dass man ein Fresko mit in Wasser gelösten Pigmenten auf den frischen, noch feuchten Kalkputz malt.
4. Beim Trocknen reagiert der Kalk mit dem Kohlendioxid der Luft und schließt die Pigmente in der Wand ein.
5. Diesen Vorgang nennt man Karbonatisierung, und er macht Fresken über Jahrhunderte haltbar.
6. Der Maler darf deshalb jeden Tag nur so viel Fläche verputzen, wie er vor dem Trocknen bemalen kann; das nennt man Tagwerk.
7. Barnabás erkennt an der Decke noch heute die feinen Ansatzlinien dieser Tagwerke.
8. Den größten Schaden verursachte eindringendes Wasser, weil die Feuchtigkeit Salze an die Oberfläche brachte, die die Farbschicht absprengten.
9. Die Arbeit dauerte zwei Jahre, und als die Gerüste abgebaut wurden, betrachteten die Gläubigen minutenlang schweigend die aufleuchtenden Farben.
10. Kurzgeschichte – A kékfestés technikája – Die Technik des Blaudrucks
1. Helga, egy nyugdíjas német textiltervező, egy kisalföldi faluba költözött, és felkereste a közeli kékfestő mestert. – Helga, eine pensionierte deutsche Textildesignerin, zog in ein Dorf in der Kleinen Ungarischen Tiefebene und suchte den nahegelegenen Blaudruckmeister auf.
2. A mester megmutatta neki a több száz éves nyomódúcokat (Model), amelyekbe a mintákat faragták vagy rézszegekkel verték ki. – Der Meister zeigte ihr die mehrere hundert Jahre alten Druckmodel, in die die Muster geschnitzt oder mit Messingstiften eingeschlagen worden waren.
3. Elmagyarázta, hogy a dúcot egy tartalékolóanyagba (Reservage), a kékfestők nyelvén „pappba” (Papp) mártják, és azzal nyomják a mintát a vászonra. – Er erklärte, dass man den Model in eine Reservemasse taucht, in der Sprache der Blaudrucker „Papp“ genannt, und damit das Muster auf das Leinen druckt.
4. Miután a papp megszáradt, az anyagot az indigós kádba (Küpe) engedik le. – Nachdem der Papp getrocknet ist, lässt man den Stoff in die Indigoküpe hinab.
5. Helga meglepődött, hogy a kádból kiemelt anyag először sárgászöld, és csak a levegőn, oxidáció (Oxidation) révén válik kékké. – Helga war überrascht, dass der aus der Küpe gehobene Stoff zuerst gelblich-grün ist und erst an der Luft durch Oxidation blau wird.
6. Minél többször ismétlik a mártást, annál mélyebb lesz a kék árnyalat. – Je öfter man das Eintauchen wiederholt, desto tiefer wird der Blauton.
7. A végén savas fürdőben leoldják a pappot, és a helyén előtűnik a fehér minta. – Am Ende löst man den Papp in einem Säurebad ab, und an seiner Stelle erscheint das weiße Muster.
8. Helga elmesélte, hogy a nagyanyja Szászországban még ugyanilyen kékfestő kötényt hordott, és hogy a technika a két országban szinte azonos. – Helga erzählte, dass ihre Großmutter in Sachsen noch genau so eine Blaudruckschürze trug und dass die Technik in beiden Ländern fast identisch ist.
9. A mester mosolyogva mondta, hogy nem véletlenül vették fel a kékfestést 2018-ban közösen több ország UNESCO-listájára (UNESCO-Liste des immateriellen Kulturerbes). – Der Meister sagte lächelnd, dass der Blaudruck nicht zufällig 2018 gemeinsam für mehrere Länder in die UNESCO-Liste des immateriellen Kulturerbes aufgenommen wurde.
(aufklappen)magyarul
1. Helga, egy nyugdíjas német textiltervező, egy kisalföldi faluba költözött, és felkereste a közeli kékfestő mestert.
2. A mester megmutatta neki a több száz éves nyomódúcokat (Model), amelyekbe a mintákat faragták vagy rézszegekkel verték ki.
3. Elmagyarázta, hogy a dúcot egy tartalékolóanyagba (Reservage), a kékfestők nyelvén „pappba” (Papp) mártják, és azzal nyomják a mintát a vászonra.
4. Miután a papp megszáradt, az anyagot az indigós kádba (Küpe) engedik le.
5. Helga meglepődött, hogy a kádból kiemelt anyag először sárgászöld, és csak a levegőn, oxidáció (Oxidation) révén válik kékké.
6. Minél többször ismétlik a mártást, annál mélyebb lesz a kék árnyalat.
7. A végén savas fürdőben leoldják a pappot, és a helyén előtűnik a fehér minta.
8. Helga elmesélte, hogy a nagyanyja Szászországban még ugyanilyen kékfestő kötényt hordott, és hogy a technika a két országban szinte azonos.
9. A mester mosolyogva mondta, hogy nem véletlenül vették fel a kékfestést 2018-ban közösen több ország UNESCO-listájára (UNESCO-Liste des immateriellen Kulturerbes).
(aufklappen)német
1. Helga, eine pensionierte deutsche Textildesignerin, zog in ein Dorf in der Kleinen Ungarischen Tiefebene und suchte den nahegelegenen Blaudruckmeister auf.
2. Der Meister zeigte ihr die mehrere hundert Jahre alten Druckmodel, in die die Muster geschnitzt oder mit Messingstiften eingeschlagen worden waren.
3. Er erklärte, dass man den Model in eine Reservemasse taucht, in der Sprache der Blaudrucker „Papp“ genannt, und damit das Muster auf das Leinen druckt.
4. Nachdem der Papp getrocknet ist, lässt man den Stoff in die Indigoküpe hinab.
5. Helga war überrascht, dass der aus der Küpe gehobene Stoff zuerst gelblich-grün ist und erst an der Luft durch Oxidation blau wird.
6. Je öfter man das Eintauchen wiederholt, desto tiefer wird der Blauton.
7. Am Ende löst man den Papp in einem Säurebad ab, und an seiner Stelle erscheint das weiße Muster.
8. Helga erzählte, dass ihre Großmutter in Sachsen noch genau so eine Blaudruckschürze trug und dass die Technik in beiden Ländern fast identisch ist.
9. Der Meister sagte lächelnd, dass der Blaudruck nicht zufällig 2018 gemeinsam für mehrere Länder in die UNESCO-Liste des immateriellen Kulturerbes aufgenommen wurde.